回家吧

师说来打我的伞回家吧老师的伞真美粉红的颜色小巧玲珑于是我和同学们一起走出校园【存在问题】作品语言太过直白，诗的意境不足。建议展开想象，适当应用比喻等修辞手法，营造出诗的意境。【片段修改】伞花放学了下雨了校园里绽开一朵朵移动的小花可是没有属于我的花老师说来打我的伞回家吧老师的伞真美顿时开出了粉红的小花于是我也成了一朵移动的花【改后评点】修改后的小诗想象丰富，将一把把雨伞想象成“一朵朵移动的小花”，生动而又形象。而老师送伞，我变成小花，既贴切又寓意深刻。（本文

雨了，我们赶紧回家吧！”“你怎么知道要下雨了呀？”大家奇怪地问。小熊指着天空说：“你们看，天上有那么多乌云。”“天上本来就有云，这有什么奇怪的？”小猴不以为然地说。小熊说：“平时我们见到的是白云，现在是乌云。快下雨时，云层变厚，太阳的光线难以穿透云层，白云就变成乌云了。”“原来还有这样的道理呀，大家快回家吧。”大家说着纷纷往家跑。果然，不一会儿，天上“哗哗哗”下起了大雨。

这支手电筒，快回家吧！”我感动极了，真没有想到，这位司机如此友好！“快走吧，天晚了，快回家吧！”司机说完，重新回到车上，冲我招了招手，走了。我打开了手电筒，小心翼翼地，一步一步地绕开了水洼，手电筒的光很足，很亮。就这样，我终于到了家，母亲打开门，关切地问了一句：“雨下的不大吗？地上可是有很多水洼的。”“大呀，但是我一点没湿，除了被我自己弄脏的白球鞋。”“那你冷不冷？”我摇了摇头。绝对不冷，因为光很暖，人心更暖！这是我记忆中最明亮也最温暖的一束光！

生牵挂的地方。回家吧。回家吧。如果我们既不富有也无名望，不如就在路上捡根树枝回家吧。劳苦时，回家吧。困顿时，回家吧。悲哀时，回家吧。到家中，无论是谁都可以睡得安稳了。清晨我们去雾里穿梭吧。我们去感受水一般的清凉，去等阳光消解迷茫一片白色，去草地上打滚嬉闹吧。土地温热柔软，听得清声声心跳，嗅得到幽微的花草香味。我们看细碎的花朵撒满的澄澈景象吧。去数它们有几瓣，分辨它们舒展时的色调，默默聚拢起欢欣，仿佛将暗黄的残碎的星星归引到银色薄而韧的月亮旁吧。但是不去采它

歌谣永远的依靠回家吧回到最初的美好不要這么容易就想放弃就像我说的追不到的梦想换个梦不就得了为自己的人生鲜艳上色先把爱涂上喜欢的颜色笑一个吧功成名就不是目的让自己快乐快乐这才叫作意义童年的纸飞机现在终于飞回我手里所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了谁在偷笑呢我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了午后吉他在虫鸣中更清脆阳光洒在路上就不怕心碎珍惜一切就算没有拥有还记得你说家是唯一的城堡随着稻香河流继续奔跑微微笑小时候的梦我知道不要哭让萤火虫带着你

小鹤，回家吧——当春风还拨不动湿地的琴弦芦苇展不开绿色的纱衣云，停下追逐的脚步它们看见一个步履匆匆的女孩急切的目光掠过蓝天小鹤，回家吧——风渐渐和雪粒痴缠天地间扯开清冷的雪帘陽光，躲在云的身后模糊了女孩时断时续的呼唤小鹤，回家吧——音乐已经奏响舞台也亮起了暖色女孩的舞裙铺在苇丛只等与你来一场华丽的表演小鹤疾驰奔向云的驿站突然捕捉到亲切的呼唤时而清晰，时而渺远小鹤展翅回旋迎接那熟悉的温暖小鹤在沼泽地一寸寸搜寻在芦苇丛中焦灼呼唤小鹤，不哭姐姐累了睡在湿地浅水边

，你在哪儿？快回家吧！”一天过去了，依然一无所获。上午放学后，备备垂头丧气地背上书包准备回家。不过，他还是想去试试运气，便低着头在花园里转啊转啊。突然，备备发现花园里竟多出了一朵奇怪的花，仔细一看，花瓣竟拥有两种颜色，一黑，一白，这不就是奇猫吗？备备哭喊着：“你是奇猫吗？”奇花不说话。“是吗？是吗？哎呀，快告诉我呀！”奇花还是不说话。白花小声地对备备说：“它……它就……”备備心急地问：“它就什么呀？”“它就是奇猫！”这时，黑花蔫着头，说：“我……误伤了你的

说：“不打了，回家吧。”但是我说：“我一定能行的！”然后我再一跳，雖然没有进三分球，却进了一个一分球。我很高兴。我觉得这件事很有趣，很好玩。病状：小作者一开始不知道该怎么写，后来想起，觉得有趣的事就是打篮球摔了一跤。不过，写作时选取的材料不是太适合，打篮球摔跤为什么有趣？后来成功进球又是如何令人高兴的？处方：要把这些部分的细节仔细回想一下，重点来写。加工后的作文这样看来打球很简单呀，我以为自己也可以。于是我一跳，把球扔了出去。我以为能进个三分球，但是我不仅

“让我们送你们回家吧！”“太好了！”汉字们欢呼起来。“干”字跳上车，变成“赶”字。“召”字跳上车，变成“超”字。“己”字跳上车，变成“起”字……“寸”字说：“我也很想坐，可我总是晕车，难受。”一辆“走”字车说：“没关系，我来变个身，你坐上来一定不会晕的。”“走”字车摇身一变，变成了“辶”。“寸”字走上去，变成“过”字。“首”字走上去，变成“道”字。“云”字走上去，变成“运”字……到家了，汉字们跳下车，感激地说：“谢谢你们，带我们穿越山林，还教我们认识了不少

：“孩子，我们回家吧！”“不好，不好，让我再采一点嘛。”兔宝宝撒娇地说。“好吧！”兔妈妈答应了。兔宝宝又拎着小篮子继续采蘑菇去了。突然，它看到一颗大树下长着几个五颜六色硕大肥美的蘑菇，兔宝宝心想：多么漂亮的蘑菇啊！今天运气真好！我去采几个回家吧。兔宝宝刚要采，就被兔妈妈严厉地制止：“不要采，那些五彩缤纷的蘑菇是有毒的！”“为什么呢？看这些蘑菇多美呀！它们怎么会有毒呢？”兔妈妈语重心长地解释道：“蘑菇越是鲜艳美丽，它的毒性就越强。如果我们吃了它们，就會生病，

ǐ了le……《回家吧，豹小子》电diàn影yǐnɡ主zhǔ题tí：坚jiān强qiánɡ、勇yǒnɡ敢ɡǎn、亲qīn情qínɡ精jīnɡ彩cǎi剧jù情qínɡ：广ɡuǎnɡ袤mào野yě性xìnɡ的de南nán非fēi草cǎo原yuán，一yì只zhī迷mí路lù的de印yìn度dù豹bào幼yòu崽zǎi被bèi皮pí得dé父fù子zi救jiù下xià，儿ér子zi赞zàn恩ēn历lì尽jìn千qiān辛xīn万wàn苦kǔ穿chuān过ɡuò非fē

负又有哪些满足回家吧幸福幸福能抱一抱父母说一说羞涩开口的倾诉灯火就在不远阑珊处回家吧孤独孤独还等待着安抚脱下那一层一层的戏服吹开心中的雾回家的路数一数一年快乐的次数数一数一天脾气的起伏什么是贫 什么是富回家的路数一数岁月流走的速度数一数一生患难谁共处一切慢慢清楚回家吧幸福幸福能抱一抱父母说一说羞涩开口的倾诉灯火就在不远阑珊处回家吧孤独孤独还等待着安抚脱下那一层一层的戏服吹开心中的雾回家的路拍一拍肩上沾染的尘土再累也一样坚持的脚步回家真的幸福

过年了，请放心回家吧（甘肃）田治江临近春节，在外漂泊的亿万年轻人将踏上归乡的旅程。对他们中的不少人而言， “回家”既让人感到温暖，同时也感到一种压力。相对于父老乡亲很高的期待， “没脸回家”成为一些年轻人的感受。据有关报道和调查数据显示，农村大学毕业生群体有成为社会“夹心层”的趋势。据中国社科院2013年底发布的社会蓝皮书分析，农村家庭普通本科毕业生就业最为困难，失业率达30．5%。农村大学毕业生 “夹心层”特征主要表现为，他们在就业上面临 “高不成、低不

鞭梢炸响。马上回家吧，迷途的羔羊，别再让操碎了心的妈妈，喊你回家吃饭。马上回家吧，跌倒的良知，就让孩子们的扶搡回到性本善的村庄。马上回家吧，笼中的珍稀，莫叫舌尖的贪婪与腐败糟蹋了子孙的家园。马上回家吧，虫蛀的栋梁，返回大森林的沃土里吸取新的滋养。马上回家吧，污浊的河流，回到高原让正本源泉清澈地流淌。马上回家吧，远别的白云，驱散雾霾在灿烂的阳光下飘荡。马上回家吧，流离的岛屿，回归祖国的怀抱抚平百年的创伤。马上回家吧，丢魂的信仰，众志成城走在振兴华夏的康庄大道

土地对种子说：回家吧！高山对绿树说：回家吧！沙漠对花草说：回家吧！大海对溪水说：回家吧！江河对鱼儿说：回家吧！森林对小鸟说：回家吧！母亲对孩子说：回家吧！人性对良心说：回家吧！宇宙对万物说：回家吧！回家吧！赏析是诗，也是格言。土地是种子的家。离开了土地，种子不能发芽、开花、结果；离开了种子，土地也只能是一片荒芜。所以诗人深情地写下了这样的诗句——土地对种子说：回家吧！《回家吧》一诗，用一连类似的排比诗句，告诉了我们一个真理：找准你合适的位置，这样，有利于别