形象设计与服饰搭配设计

2021-06-11 18:30侯云皓丛蓟轩苏伟志李忠兴
锦绣·中旬刊 2021年1期
关键词:形象设计款式

侯云皓 丛蓟轩 苏伟志 李忠兴

摘要:随着人们生活水平的不断提高,在审美观念上也有了很大的变化,这从形象的设计与服装的搭配上就能看的出来。而现如今多元化的社会背景当中,如何才能满足人们在形象和搭配上的需求才是设计师所要注重的任务。本文从服装与搭配的设计、服装与配饰的搭配设计以及服装与人这三个方面展开讨论,然后又对形象设计与服饰搭配设计提出了个人的见解。

关键词:形象设计:服饰搭配:款式

一、服装与搭配的设计

在对服装的形象进行设计的时候是需要服饰搭配的,而且秉承着人们的需求状况和相关的配件就能够完成比较完整的服装设计,这其中服装、配饰以及人是必须要有机统一的[1]。

(一)服装款式

在进行服装搭配的设计时主要包含着两个问题,第一个是服装的廓形,一般都是由几何为概念然后形成的不同款式,比较常见的都有A/H/Y等,而且对于外廓形它就能够十分直观的将衣服风格体现出来,而且这也是服装款式设计的主要方式。与此同时,人们总是对自己的体型不断追求匀称,那么在进行服装的款式设计时,也要从人体的体态方面做考虑,这样才能在穿上以后感觉到体态的美感。第二个是服装的比例,这涉及到了袖子、尺寸等内容,需要保证均衡才能体现出服装匀称,而且每一个部位的大小与图案之间必须要有协调性,再使用视觉错乱效果,这样一来就能将服饰呈现出美感。就像一件比较宽的外套,在匹配下身的时候如果是裙子或者连体裤子,这样看起来就十分的舒服。在进行服装的款式设计时,很多的风格都相差不大,但是人们在欣赏的时候往往就是看它是否协调和美感,这也是款式设计的重要标准。

(二)服装色彩

色彩是人们眼中就能够看到与感受的,而且它也是服装的设计与服饰搭配设计当中重要的元素之一,只要色彩合理,那么服装看上去就会有极强的视觉效果,同时也满足人们的审美感。而不同的国家和地区在服装色彩的设计上是存在着差异的。设计人员在搭配色彩的时候一般都比较强调独特性,而顾客这里也会对自己的穿着色彩有理念。一般情况下合理的色彩就能凸显出服饰的风格,而且给人的感觉也不一样。就像冷暖色调,暖色调凸现出来的是可爱、温柔这些风格,冷色调就是很酷与庄重,这就像人的脾性一般。在进行服装色彩的设计时,需要考虑的是整体上所有色彩是否能够达到统一和协调,然后是一些配饰比方说腰带、背包以及帽子这些的色彩搭配,相互连接并融合,就能够将服装的色彩凸显出艺术特性。

(三)服装材料质感

服装的材料是制作主体,不同的材料在摸上去、看上去以及紋理都会有着差异,而且设计者对于这些材料的选择也能为自己的服装设计锦上添花。现如今在服装设计的理念上人们已经出现了很大的思想转变,因为能够运用的材料逐渐变多,而且还分为春夏秋冬四个季节的着装,这样一来就能够从质感上寻找设计思维,比方说夏季会流汗,那么就有很多服饰利用纤维,既能够吸汗,而且贴在人的身上十分舒服。冬季的着装就是以毛绒材质为主,这样会更加暖和而且不会感觉不舒服[2]。

二、服装与配饰的搭配设计

服装的风格也就是上述几个问题形成的统一,给人视觉心理与感应上的效果,如果设计者的设计比较个性且符合群众心理,那么就会与穿着者产生相应的共鸣,从而达到服务至上的效果,并且在不同的搭配设计中也能为着装者画龙点睛。服饰当中的一些搭配能够反映出其风格,有的顾客喜欢可爱类型,有的顾客则喜欢成熟类型,就比方说我们比较常见的衣服领口处挂有蝴蝶结,与整体搭配,这样就会显得十分可爱,那么在服装的整体变得修长且配上单一的色彩与腰带,这样就会显得很成熟,再加上像包、项链等配饰,这样一来就能够凸显出成熟。然后从艺术形式上主要有色彩、造型、材质以及配饰这几个问题,合理的协调就可以把艺术风格完美的展现。

三、服装与人

首先是个性因素,它是服装搭配必须要着重的,因为在服装的搭配物品与颜色选择的时候,要结合着装者的气质和性格,如果盲目的走与顾客不同的风格,那么势必会引起他们的反感,而且他们穿上以后也很别扭。就比方说教师在上课的时候穿短裙是不能接受的,白领女士穿裙子也不能接受,所以个性要和他们的生活各方面相结合。其次是化妆要素,我国从古至今很多的女士都爱化妆,那么他们所化的状也有很多的风格区别,与其职业和人格相关,服装的设计和搭配设计时也要从他们的妆容角度考虑。最后是发型,它主要涉及到发型的颜色和发型的式样,这样在和服装的风格搭配起来才更加有内涵[3]。

总结:

综上所述,现如今的社会不断创新发展,人们对着装的要求也呈现出了多样化,但是设计人员在对服装和配饰进行设计的时候,并不能盲目,一定要结合好风格、色彩以及顾客各方面实际情况,这样才能让服饰与人结合成一体。

参考文献

[1]贾闯,韩莹.大学生就业面试中服装搭配风格研究——评《服饰形象设计》[J].上海纺织科技,2019,47(12):99.

[2]么红梅.《形象设计》课程教学模式研究与探析——以苏州大学应用技术学院为例[J].智库时代,2019(35):151-152.

[3]张军. 形象设计师调研报告[C]. .中国职协2016年度优秀科研成果获奖论文集(学校二等奖).:中国职工教育和职业培训协会秘书处,2016:778-793.

作者简介:第一作者:侯云皓,男,1996.01.24,大连工业大学 服装与服饰设计;

第二作者:丛蓟轩,男,1999.05.15,大连工业大学 表演;

第三作者:苏伟志,男,1998.12.09,大连工业大学 表演;

第四作者:李忠兴,男,1998.11.11, 大连工业大学 表演。

(大连工业大学 辽宁 大连 116034)

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