民间游戏在幼儿园教学中的应用研究

靳慧霞

摘要：本文将对我国幼儿园的教学民俗游戏应用的现状进行分析，发现存在的问题和相应解决问题的方案，以提高幼儿园教学质量，更好的促进儿童的健康成长。

关键词：民间游戏;幼儿园教学;教学方法

游戏教学是当前幼儿园教学的重要手段，但许多教师依靠电子设备进行游戏教学，甚至游戏教学的内容已演变为某种形式的文化知识发展。相比之下，民间游戏逐渐从幼儿园消失，反映了传统的丢失的现象。在中国传统文化体系，民间游戏一直是促进孩子的发展的重要组成部分。

一、幼儿园教育的民间游戏状态

（一）游戏程序的类型

民间游戏已经发展了很长一段时间，并有特别丰富的类型，可以大致分为拼图、语言、运动等，可满足不同的教育目标的需求。然而研究显示，目前在我国幼儿园的民间游戏中体育比赛占了很大一部分。相比之下，语言游戏和益智游戏几乎不存在。由于幼儿的思维跳跃很大，并且很难长期专注于单个游戏。因此，有必要通过丰富的民俗游戏丰富教育内容，促进儿童的全面发展。

（二）比赛目标是没有计划性的

在幼儿园运用民间游戏的主要目的是教育和娱乐，让孩子们在游戏中加深对文化和知识等方面的理解从而提高自己的体能。然而，经研究发现，我国目前民间游戏只是简单地用作儿童娱乐和休闲项目，大多数幼儿教师没有设计游戏课程，不能灵活运用民间游戏，是不利于教学发展的。

（三）父母的不理解

一些年幼孩子的家长不理解游戏活动，这也是阻碍幼儿园民间游戏教学的原因之一。有的家長认为，孩子在幼儿园应该学会识字才能进入小学，孩子在幼儿园不应该玩民俗游戏，这是不利于孩子的健康成长的。

二、民间游戏在幼儿园中的应用策略

（一）匹配的游戏和有机训练

传统的民间游戏有多种形式和丰富的内容。学前教师在孩子们的教学活动中应结合民俗游戏，考虑到儿童活动的内容和形式。例如，教师可以设计简单的游戏，如烤斑豆、剪刀石头布、花绳等。这些游戏的开发使用了儿童的思维和协调能力，促进孩子们的全面技能。

（二）提供适当的教育和培训

从目前的幼儿园课程来看，它的课程不能满足儿童的实际需求，并且幼儿园课程在当地生活中非常缺乏。例如，呈现秋季幼儿课程时，教师通常采用“树木的叶子渐渐变黄，然后随着秋风落。”作为引导，却忽略的气候条件在每个区域中的不同。例如：在一些地区，叶子出现在早春。因此，教师要根据本地实际情况制定课程和教学内容以适应孩子们的真实生活，这是我国幼儿园面临的主要问题。为了应对这种情况，大多数幼儿园都改变了他们的教学模式和课程，因此民间游戏教育是幼儿园不可或缺的来源。民间游戏不仅可以帮助幼儿园创建课程，而且可以优化幼儿园的教学内容和教学方法，极大地改善了幼儿园的教学。

（三）将民间游戏纳入儿童的日常活动

当在幼儿园教学中，教师引进的民间游戏能促进儿童的儿童日常活动的全面发展，让孩子们有一个愉快的经验和良好的教育。因此，在幼儿园教学中应包括民间游戏，此外，民间游戏还可以渗透到儿童的日常活动中，使儿童的学习生活更加丰富多彩。例如，教师可以安排孩子参加民间游戏赶上七子类。这场比赛是竞争性的，也就是说，孩子们要经过多次投掷、翻转等动作来完成游戏。在第一阶段，你可以扔沙袋，那么多米诺骨牌翻转一个，然后迅速赶上沙袋，直到所有的卡片上下翻转，沙袋可以丢弃。他抢下7张多米诺骨牌，然后陷入沙子掉落袋。第二轮的比赛中是扔沙包把所有的优势项目向两侧，然后抓住他们。这个游戏可以有效地利用年幼的孩子的手眼协调能力，也可以给他们一个愉快的经历。

（四）为游戏设置合理的目标

合理的目标设定是幼儿园民间游戏应用的关键环节。民间游戏的应用程序应该与幼儿园的教学目标相结合。与此同时，它必须适合孩子们的身体状况，科学有序进行，以确保儿童充分利用游戏，让他们能够在游戏活动中充分发展。

特别是，幼儿园领导人需要了解每个幼儿园教育工作者的培训系统是否全面，教学目标是否明确，教学是否与游戏的内容与教学目标紧密结合。此外，为了确保儿童的安全，应注意区分小班、中班和大班的儿童游戏方式。例如，小班孩子的身体素质不如大班，所以教育和语言课程应给予优先考虑。幼儿园教师可以鼓励孩子玩拼图、比赛歌唱，鹰捉鸡等，帮助孩子适应幼儿园的生活。在中班大班的孩子可以适当增加运动游戏，如橡皮筋跳跃、推轮胎等，以增加他们对运动的参与。其次，幼儿园教育应该提高自己的专业技能，教师主动去了解孩子的成长，提高自己的教学方法，并用更科学的理论进行教学工作。最后，幼儿园游戏教育应该要注意孩子的安全，并为民间游戏创造良好的环境。

总之，可以说民间游戏是儿童教育中永恒的话题。它们在儿童生长发育过程中具有重要作用和意义。幼儿园应创造良好的条件和环境，同时考虑到当地的情况，考虑到儿童的特点作出适当的规定，从而提高幼儿教育的水平和质量。

参考文献：

[1]刘淑娴.幼儿园教学中如何应用民间游戏[J].读写算，2019（34）：46.

[2]唐丽丽.融民间游戏于幼儿园教学之中的价值与策略[J].当代家庭教育，2019（29）：55.

山西省长治市平顺县春蕾幼儿园 046000