如何善于利用“电子保姆”?

2021-06-09 02:28赖晶
学习周报·教与学 2021年10期
关键词:作业班级班主任

赖晶

一直以来,班主任的工作总是最繁琐同时也是最平凡的,所以班级管理是一项艰巨而又充满艺术性的活动,班主任作为班级的组织者、管理者和教育者,在班集体的发展和学生的健康成长中占据着主导地位,深刻影响每个学生的全面发展。而在整个班级管理中更加需要班主任用爱去感受学生、影响学生,进而管理整个班级。我会坚持我的带班理念:以情动人,用德育人,带理服人。

下面针对我自己的实际情况谈谈自己的个人想法以及做法:

虽然我是一名资深的班主任,有着差不多二十年的班主任工作经验,但是我也曾为学生迟到、缺席、不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心急火燎;曾为做不通学生的思想工作而心情郁闷;曾为学生对自己工作的不理解而委屈落泪……逐渐地,我意识到:爱学生,也许就是在这个学生钻牛角尖在某个问题中困惑不解时,我还能微笑着帮他解释梳理;爱学生,也许就是在他行为习惯和学习差的背后,真心去抚慰他备受打击的自尊心;爱学生,也许就是在日常教学中少讲大道理,而更多的是去做一名他的倾听者,如果该生肯倾诉的话。我愿做一个温暖的教育者,以爱心和真心真切地、平等地、理解和关爱每一个学生。

但是差不多二十年的班主任工作经验同时也在告诫我:现在的学生越来越难教,越来越懒,越来越难管。究其主要原因有:第一物质生活水平提高了,家长们比较注重物质上富养孩子们,而忽略了精神上的富足,家长们的教育理念没有与时俱进,反而喜欢做甩手掌柜,把孩子们的所有教育和责任都推给了学校,一旦和他们沟通,总是一句话把我雷倒:“老师啊!我管不了我的孩子啊!他们都不听我的,他们只听你们老师的”,这句话听得我耳朵都生茧了。针对这种现状,我削尖了自己的脑袋冥思苦想,从网络上以及书籍上不断更新自己的教学理念,从工作中不断总结经验,从和同事之间的探讨中得到了一些领悟和对策。例如:现在的孩子越来越沉迷手机,除了因为学校的规定在校期间禁止带手机以外的时间都是手机不离身,回家除了抄写作业,其他的作业都喜欢度娘。作业草率完成之后开始约上三五成群的朋友进行手游对战,玩得眼睛都红了,玩到手机没有电也要边充电边玩,一边玩一边自言自语。每个班都有小部分这一类的学生,只是分情节严重或者轻缓而已。轻缓的就是第二天上学在课堂上是睡觉的,严重的就是模仿手机里面的抖音视频或者上了不良的网站去做违法的事情,更有甚者认为自己的人生痛苦要自尽得到解脱永生。尤其是到了寒暑假,没有作息规律的生活,没有学校老师的管教,家长又整天忙于事务,很难做到有效监督,孩子很容易在假期沉迷手机无法自拔。所以欲毁一个孩子,就给他一部手机,这绝不是危言耸听:伤害孩子视力;导致颈椎变形;玩手机还会影响孩子睡眠;造成运动功能低下。那要怎么做才能让自己的孩子远离“电子保姆”呢?我最主要从三方面去感受了解学生们的想法,进而采取相应的做法:第一,父母应主动配合先把自己手中的手机游戏戒掉,多和孩子们沟通,增进亲子感情。另外,眼睛不能每时每刻关注孩子的成绩,要让孩子们觉得父母爱他们,进而再关注他们的成绩。第二,老师用关爱的语气对学生们教育过度沉迷手机的危害,上课创新教学方式,用多种方式激发学生的学习兴趣和积极性,并在学习上给学生们适当地减压,适当地布置各科作业,放松学生身心,开展丰富的教学以及校园生活。第三,孩子们本身也要深刻意识到过度沉迷手机的害处,怎么样做到自觉和自律呢?2020年春节前后的新冠肺炎疫情严重,全国各地的学生都要上网课,这个时候父母上班,老师们不在孩子们的身边,真的是状况百出。有些同学会在上课时挂号,组队打游戏或者放飞自我,作业拖沓或者抄袭,体育打卡不认真对待,谎报数据,还有在家相处久了,和家长矛盾激增的情况。这个时候的“电子保姆”真的对学生教学方面起了辅助的作用吗?答案对大部分的学生是否定的。复课之后因为过度贪玩手机引起抑郁症躁狂症的学生们不在少数,当家长们发现的时候,有的已经回天乏术了,有的要休学甚者是跳楼,因为这次疫情过度沉迷手机要被家长们没收,然后受不住要去跳楼的学生人数比正常上课多了,想想都细思极恐。现在的学生心理脆弱得像一张膜,稍微触碰一下马上就破。所以第三点就是要学生多看看励志性的视频或者书籍,坚强自己的内心,然后家长要带着耐心和细心关爱自己的孩子,不要总是打骂他们,越打骂越是跑得更快,离你更远,其实帮助学生们摆脱网瘾的关键不是方法,而是态度。很多人都对有网瘾的学生带有歧视,同学间分歧严重,老师放任不管,家长脾气暴躁、对孩子缺少关爱,但是在网络上却可以获得认同感,有人愿意交流,这就导致有网瘾的人越陷越深。只要我们面对网瘾之人,有足够的耐心和爱心,通过言语和实际行动是完全可以慢慢摆脱网瘾的。

班主任工作中一个极其细小的教育行为都有可能影响学生们的一生,班主任的言谈举止学生们看在眼里、记在心里,同时也潜移默化地影响着他们,因此我们尽量做到以身作则,事必躬亲,而且班主任的工作也需要有人情味,就像我的带班理念:以情动人,用德育人,帶理服人。希望学生们们放下手机,全身心地投入学习,为实现自己的人生理想而加油!

(广东省湛江市霞山区海宁学校)

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