关注心灵成长 耕种阳光微笑

党金萍

摘 要：德育是初中阶段对学生进行素质教育的重要内容，微笑在初中教育德育中有着多方面的独特益处与魅力，如塑造学生乐观的人生态度、树立学生的强大自信心以及建立亲密的师生关系等。文章从创设轻松的学习环境、在生活实际中践行微笑德育以及树立榜样引领学生心灵成长这三个方面论述了初中德育中引入微笑的策略，以期为促进学生心灵成长的初中德育教育的有效开展提供有益的建议。

关键词：德育;微笑;初中教育

引言：

微笑是人类乐观情绪最直接的表达，微笑传达的是一种让人身心愉悦的情绪状态。在初中德育教育中，教师将微笑带入课堂，关注学生的心灵成长，在学生的心里种下微笑的种子，将在学生未来的漫长人生中生根发芽，长出乐观坚强的参天大树。微笑既可以是一种有着美好含义的情绪表现方式，在具体的德育教学中，也可以作为一种有效的教学手段。

一、初中德育教育中微笑的魅力

（一）塑造学生乐观的人生态度

人的一生很难一帆风顺，经历风波挫折是寻常事。在初中德育教育的课堂中引入微笑，可以塑造学生乐观的人生态度。现在的学生大多是温室的花朵，从小就被家长和老师密不透风地保护起来，从未经历过真正的磨难和挫折。但是长时间的顺境容易使人的心志软弱，遇到一点挫折和不顺就觉得是遇到了天大的麻烦。教师微笑带进初中德育课堂，可以让学生充分感受微笑的魅力和乐观的力量。在遇到挫折磨难时能够笑着面对。

（二）树立学生强大的自信心

初中阶段的学生大多处于青春期，叛逆和敏感的心理特点在初中生中比较常见。在这一学生成长的关键时期，对其不加以正确的引导，很多学生会形成内向自卑的个人性格，会对学生一生的个人发展都造成不可规避的不良影响[1]。初中的学生还面临着中考的巨大学习压力，很多学习成绩不甚理想的同学就会表现出比较缺乏自信心。在德育课堂中引入微笑，发掘学生各种各样的閃光点，可以对初中学生的心理状态形成正向的引导，帮助学生树立强大的自信心，形成良好的个人性格。

（三）建立亲密的师生关系

在初中德育教育中引入微笑，可以建立较为亲密的师生关系。以往的师生关系中，教师大多是严厉且高高在上的师长形象，学生感觉与教师比较有距离感，教师在德育教育中自身多多带入微笑，也鼓励学生带着微笑而非带着学习压力走进课堂，让自己和学生都在春风和煦的微笑中度过课堂时间，有助于消弭师生之间的距离感，让教师和学生成为能够平等交流的朋友。亲密的师生关系，可以增加学生对教师的亲近感和信任感，有利于构建师生良好互动的德育课堂，对德育课堂教学效果的提升具有重要意义。

二、初中德育教育中引入微笑的策略

（一）创设轻松的学习环境

初中阶段的学生对外在的环境氛围有着非常敏感的个人感受，在初中德育教育中，教师可以通过创设轻松学习环境的方式，将微笑引入课堂[2]。首先，教师要扮演好一个聆听者的角色，认真听取学生内心的真实感受。其次，在外在的教室布置上，可以根据学生们的爱好和审美对教室进行装扮，如在教室布置中加入中学生喜欢的流行元素，让学生能对教室环境赏心悦目，从而有更愉悦的课堂体验。

（二）在生活实际中践行微笑德育

初中德育课堂的教学目的是能够让学生在生活中对课堂内容进行践行，教师要注意引领学生让微笑不仅走进德育教室，更要走进每一天的具体生活。在具体的教学实际中，教师可以引领学生善于用乐观的眼光看待生活，将生活中能令自己微笑的微末小事都记录下来，并将这些内容在课堂上对老师同学进行分享。快乐分享后会加倍，悲伤分享后会减半，学生通过对生活乐事的分享，能够令学生强化这种喜悦。

（三）树立榜样引领学生心灵成长

榜样的力量是巨大的，学生对偶像的崇拜感可以成为他们巨大的心理动力。在初中德育教育中，教师可以通过对学生偶像的调查，来为学生树立学习的具体榜样，让学生通过对其偶像在遇到艰难困苦却笑着面对这类事迹的亲自讲述，强化学生内心的坚强信念和向偶像看齐的学习意识[3]。除此之外，教师还可以让学生对身边值得学习的偶像进行民主选取，选出班级里比较乐观坚强的同学作为学生们身边的偶像，对于当选的同学可以每人颁发一枚微笑勋章。

结束语：

在初中德育教育中将微笑引入课堂，不仅可以使教学活动更加高效顺利地开展，还对让学生拥有轻松愉悦的课堂体验有重要意义。除了让学生拥有扎实的文化知识，培养学生阳光、坚强的个人性格也是九年义务教育阶段的重要教育目的。初中德育教育中微笑的真正魅力，就体现在对学生自信豁达的个人品格的塑造上，只有关注学生的心灵成长，耕种阳光与微笑，才能让学生真正实现健康的全面发展。

参考文献：

[1]李小春.太原市杏花岭区东华门小学：微笑教育，为学生的幸福人生奠基[J].山西教育（管理），2019（08）：48-49.

[2]陈惠琴.践行微笑教育，做有温度的园丁[J].新智慧，2019（12）：28.

[3]李悦新.基于“微笑教育”的“悦心管理”理念实践与探索[J].成才之路，2020（16）：26-27.

（陕西省渭南市蒲城县第三初级中学）