2021年高考语文模拟试题

张志先

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

中国的汉字文化博大精深，从古老的“仓颉造字”传说，到甲骨文，大篆，小篆，隶书，草书等等字体逐一演变形成了古典美学中的汉字文化。在汉字文化的演变中最注重的就是“天人合一”，人与自然和谐的相处，因此在许多汉字的创造上都秉承着还原事物外在的形象，比如“月，日，山”的创造，都是在实际事物的在特点上演变而来的。这种演变体现正体现了情理上的中和。“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也;和也者，天下之大道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”《礼记·中庸》中所描述的就是这种还原于事物外在并且进行发展创作的情理上的中和之美。

另外，中国的传统的中庸思想讲究金、木、水、火、土，五行八卦，“道生一，一生二，二生三，三生万物”。任何事物的发展都要遵循五行八卦的发展史，汉字的发展也不例外，这就是“中和”之美在古典美——汉字中的体现。

中国的传统绘画与外国的绘画相比，注重的是线条的刚柔并进，也注重画中的故事性。而儒家经典中的“中和”正是讲究的以柔克刚，刚柔并进的思想，这与中国的古典绘画美相吻合。另外，中国所提倡的“中和”之美是“以和为美”“和气生财”这在中国的传统名画中得以体现。例如，中国的名画《清明上河图》。《清明上河图》是中国的十大传世名画之一。在画中主要记录的是中国北宋汴京的城市面貌和当时人们的生活状况。

在中国的诗词歌赋中，唐诗、宋词的发展，体现了中国中庸思想的“和而不同”。唐代的著名诗人杜甫曾赋诗“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”虽然在杜甫的这句诗中明显的感觉到了杜甫内心中的不甘与怒气，但是却完全看不出杜甫对于当世的怨气，在杜甫的心中可能是怒自己的不能为国效力，可能是在怒现实的不公，但是对社会却存有一丝丝的希望。还有，苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”也能看出这个意思。

再者“中和”提倡“阴阳二极”，阳为刚，阴为柔，“阴阳刚柔不可偏陂”，即阴中有阳阳中有刚。例如宋代的著名女词人，李清照。一位宋代时期家庭优越的女子，李清照并没有无忧无虑的生活下去，在她的世界中有对爱情，官场的热烈追求。作为一名女子，李清照外表柔弱，但是内心却是无比的坚强。正体现了中和之中的“刚柔并进之美”。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”李清照在泛舟游玩时，写下了这句诗，在她游玩时并没有忘记心中的愁苦，这样的感情体现喷“中和”之美中的兼容两极，适度中和的思想。

（摘编自张莹琪《中国古典美学的“中和”之美》）

材料二：

在中国古代美学家的心目中对山水的理解与西方艺术家有所不同，与西方的本体论、认识论相比中国古代的美学家对美的追求更注重内心的情感和品性的抒发，与自然所带来的气韵相糅合，二者之间可以相互转化。正如孔子对自然美的欣赏“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者动，仁者静;知者乐，仁者寿。”（《论语·雍也》）当中孔子所云“知者乐水，仁者乐山”，孔子这段话所表达的意思就是不同的人内心的想法和人格气质有所不同，因此，对自然的欣赏也各持己见。其中知者乐水中的水代表动，仁者乐山中的山代表静，从知者乐水，仁者乐山中看出自己的人格和道德精神。有关孔子对自然美的看法还有“岁寒，然后知松柏之后凋也。”自然物本身并没有属性，但人们在欣赏自然美的同时可以把情感和它们联系到一起，达到天人合一的相互贯通。

（摘编自李宜杰《中国古典美学中自然美的体现》

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A. 中国古典美学中的汉字文化博大精深，一直为人所称道，主要是因为从“仓颉造字”传说开始，其字体的传承未曾间断。

B.《清明上河图》作为传世名画，较好地呈现出“中和”之美的特点，但是在场景热闹的背后却带有一定程度的忧患意识。

C.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，通过诗句我们看到了作者杜甫的不甘与怒气，而且这背后也看不出“怒而不怨”的思想。

D. 女词人李清照在泛舟游玩时，还不忘想着处理棘手的事情，这也就提示我们，快乐中往往有隐忧，做事一定要把握一个度。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.“日，月，山”的创造，“金、木、水、火、土”等五行八卦，乃至“一生二，二生三，三生万物”，体现中国汉字中的“中和”之美。

B. 按照文意，《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，遠近高低各不同”，作者遵守传统方位之美，在传统的方位思想中却有着“中和”之义。

C. 中国传统绘画与外国绘画相比，有着很大的不同，中国传统绘画处处体现着“以和为美”，体现着以柔克刚，这为外国绘画所不具备。

D. 知者乐水中的水代表动，仁者乐山中的山代表静，知者乐水，仁者乐山，我们能感受到孔子敏锐的洞察力，话语中充满人生大智慧。

3. 阅读材料二，对其概括较为准确的一项是（3分）

A. 漫谈中国古典美学中自然美的历史研究

B. 中国古典美学自然美中孔子学说思想研究

C. 天人合一为中国古典美学自然美的追求目标

D. 乐水乐山中体现中国古代美学自然美的思想

4. 结合文意，请你谈谈对中国古典美学“中和”的理解。随着社会的进步，我们又该如何更好把握中国古典美学的“中和”？（4分）

5. 材料一主要谈到了三个方面，试简要概括。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

我毕业于一所部属重点财经大学，毕业后，找工作很顺利。但让我懊丧的是，由于我的自负、自大，使得我亲手把自己的第一份工作给搞丢了。

我在报纸上看到，当地一家大型企业正在招聘，便精心设计了一番前去应聘。人事部经理仔细翻阅了我的应聘材料，很是满意，让我第二天到财务部找经理面试，如果通过了，就可以留下试用。

第二天，我准时来到财务部。财务部经理是位40岁左右的女士，她的问题都很简单，我回答起来毫不费力。也许是问题答得比较顺的缘故吧，我竟有些自得起来，连连说：“你问吧，你问吧，再难一点儿也可以！”

看着我充满自信的样子，经理笑了笑。接下来，她又问了几个稍有些难度的问题，我不但应对如流，还旁征博引，并援引财政部最新颁布的有关条款，加以佐证或补充。我想用自己的学识赢得她的欣赏。在她对我进行多方面考核后，我被留用了。

初战告捷，求职竟是如此容易。于是，骄傲情绪在我心里潜滋暗长。

第三天，我便上班了。经理交给我的第一份工作，是据凭证录入原材料明细账。这在会计日常工作中，是再简单不过的事情，说白了就是转抄一下数字。1000多张凭证录入的活儿，不到两天，我便完成了。

第一项任务如此简单，我心里不免有些嘀咕，觉得自己一个堂堂财经大学本科生，做这些事情不免有些大材小用，于是，言语之间便有些微词。

到了第六天，经理让我把录入的明细账与总账认真核对一遍。我意外发现有一笔款项竟对不上账，心里有些急，便反复核对。哪知，对来对去，与总账怎么也对不上。接着，我又耐心仔细地反复核对了几次，却仍与总账对不上。至此，我开始怀疑总账有误。

没有多想，我再一次自信地站到了经理面前，用极其肯定的语气告诉她我没有错，应该是总账错。经理眉毛一挑，并没有直接回答我的话，只是笑笑说：“小姑娘，世上没有绝对的事情，你还是再核对核对吧！”我不以为然。她细细地复核起来，结果不到20分钟就查出了一处错误：我录入一组数据时漏了个数字，这一漏不当紧，两个数据差了整整10倍！

我羞愧满面，无言以对。女经理也没有过多责怪我，却用很淡但不容置疑的口气，让我结账走人。我想不到，为这点儿小事，经理就让我走人。我恳求她网开一面，而她依然是一副言出必行的态度。我只好走人了。

临行前，经理和我谈心：“小姑娘，通过这几天的交往，看得出你很聪明也很自信，但自信过了头就是自负、自大，一开始你就很傲气。我看你很有才气，刚出校门，才没有在意。交给你抄录明细账这样的任务，照抄你都能抄错，你的能力何在？我的年龄足以做你的母亲了，正因为如此，我想如果今天不给你一次沉重的打击，你就不能吸取教训。你不能怪我，要怪只能怪你自己没有迈好第一步。”

（摘编自陈燕《你必须走人》）

6. 下列对文本相关内容的分析，正确的一项是（3分）

A.“你必须走人”这一标题给人的感觉过于生硬，近乎不近人情，我们不妨将之改成“你明天不要上班”。

B. 小说开门见山，交代了故事情节的发生与结果，不过此种开头不足之处也是显而易见的，缺少了必要的悬念。

C. 通观全文，我们明白了职场中第一步真的非常重要，对于即将步入社会的大学生来说，借鉴意义甚大。

D.“我”的第一份“据凭证录入原材料明细账”的工作较为繁琐，是经理有意为之，其主要用意在于刁难我。

7. 试分析文中“我”的形象。（3分）

8. 请理出本文的故事情节。（5分）

9. 本文讲述的是一位女大学生求职的经历，对于正在读书的我们以后也会遇到类似情况。阅读本文，请谈谈你的感触。（5分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事，材官引彊。高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵，下方与。击秦军砀东。还军留及萧。复攻砀，破之。下下邑，先登。赐爵五大夫。攻蒙、虞，取之。攻都关、定陶，袭取宛朐，得单父令。后章邯破杀项梁，沛公与项羽引兵东如砀。自初起沛还至砀，一岁二月，楚怀王封沛公号安武侯，为砀郡长。沛公拜勃为虎贲令，以令从沛公定魏地。攻东郡尉於城武，破之。击王离军，破之。攻长社，先登。破秦军於蓝田，至咸阳，灭秦。项羽至，以沛公为汉王。汉王赐勃爵为威武侯。从入汉中，拜为将军。还定三秦，至秦，赐食邑怀德。北攻漆。西定汧。还下郿、频阳。围章邯废丘。转击项籍。攻曲逆，最。还守敖仓，追项籍。籍已死，因东定楚地泗、东海郡，凡得二十二县。赐爵列侯，剖符世世勿绝。食绛八千一百八十户，号绛侯。勃为人木彊敦厚，高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”勃既定燕而归，高祖已崩矣，以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。十岁高后崩吕禄以赵王为汉上将军吕产以吕王为汉相国秉汉权欲危刘氏勃为太尉不得入军门陈平为丞相，不得任事。於是勃与平谋，卒诛诸吕而立孝文皇帝。文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。居月馀，人或说勃曰：“君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位，以宠，久之即祸及身矣。”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。岁馀，丞相平卒，上复以勃为丞相。十馀月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或未能行，丞相吾所重，其率先之。”乃免相就国。

（节选自《史记·绛侯周勃世家》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A. 十岁高/后崩/吕禄以赵王/为汉上将军/吕產以吕王为汉相国/秉汉权欲危刘氏/勃为太尉/不得入军门/

B. 十岁/高后崩/吕禄以赵王为汉上将军/吕产以吕王为汉相国/秉汉权/欲危刘氏/勃为太尉/不得入军门/

C. 十岁高/后崩/吕禄以赵王为汉/上将军吕产/以吕王为汉相国/秉汉权欲危/刘氏勃为/太尉不得入军门/

D. 十岁/高后崩/吕禄以赵王为汉/上将军吕产以吕王为汉/相国秉汉权/欲危/刘氏勃为/太尉不得入军门/

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A. 爵，君主国家贵族封号，中国古代一般分为公、侯、伯、子、男等五等爵位。

B. 令，这里指的是县令，一县之长，县令之名，起于战国，陶渊明是代表人物。

C. 食邑，中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，又称采邑、采地。

D. 右丞相，古代官职，也还有左丞相，中国古代都是右丞相的官职大于左丞相。

12. 下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A. 周勃战功显赫，攻城略地。他攻下了方与、砀郡、下邑、蒙城、虞城，攻占了宛朐、长社，打下了湄县、频阳，可谓战功显赫。

B. 周勃质朴刚强，老实忠厚。他不喜爱文辞学问，每次召见儒生和游说之士都要求他们赶快说，他的质朴少文才就是这个样子。

C. 周勃忠心耿耿，诛灭外戚。他常年跟随刘邦南征北战，后又以列侯的身份侍奉文帝，与陈平谋划，终于诛灭了吕氏家族。

D. 周勃惨遭猜忌，被免相位。他担心自己受到危险，请求归还相印，得到批准;第二次任相十几个月后，被免去相位回到封地。

13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）自初起沛还至砀，一岁二月，楚怀王封沛公号安武侯，为砀郡长。

译文：___________________________________________

（2）籍已死，因東定楚地泗、东海郡，凡得二十二县。

译文：___________________________________________

14. 我们经常说功高震主，周勃主要做了什么事有功高震主的嫌疑？他又是如何化解的？请用自己的话加以概括。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

桂州腊夜①

戎 昱

坐到三更尽，归仍万里赊②。

雪声偏傍竹，寒梦不离家。

晓角分残漏③，孤灯落碎花④。

二年随骠骑，辛苦向天涯。

注：①腊夜：除夕之夜。②赊：遥远。③漏：漏壶。古代计时器，铜制有孔，可以滴水或漏沙，有刻度标志以计时间，简称“漏”。④碎花：喻指灯花。北周庾信《灯赋》：“蛾飘则碎花乱下，风起则流星细落。”

15. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）

A.“分”指诗人在清晨听到号角前，一直静听更漏声;“孤”字既表现客观环境冷清，也反映诗人主观感受上的寂寞。

B.“二年随骠骑，辛苦向天涯”，最后一联和首联相呼应，点出离家万里，岁暮不归的原因，然后自然收束全诗。

C. 诗歌前四句由时间的推移，再写到从深夜难寐、无法入睡到恍惚成眠、梦里思家再到清晓梦断、痴望灯花的过程。

D. 本首诗是作者戎昱到了桂州后，第二年的岁暮所写的，整首诗很好地抒发了诗人离乡万里，腊夜怀乡的思归之情。

16. 阅读全诗，试分析颔联所用到的艺术手法。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《诗经·氓》中女子自诉婚后早起晚睡日子过得非常辛劳，以此表达其内心不满的句子是“_______，_______”。

（2）李商隐《锦瑟》中用“_______，_______”两句表明作者当时深陷其中，但却无法自拔。

（3）文天祥《过零丁洋》“_______，_______”两句诗把国家的命运和个人的命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

中国人有春节文化和情感根脉，回家过年是每个人心中抹不去的情结，外来人员选择留在工作地过年无疑是一个较为艰难的决定。乡愁如何安放，是就地过年必须考虑的问题，需要在“过年”上多下下功夫，提供更有温度的服务。相关职能部门及用人单位既要讲道理、给奖励让人留下来，更要加强协调、营造条件，让就地过年有年味儿。一方面，要通过节日慰问、人文关怀、社区走访等方式，推出发红包、补贴、消费券、旅游景区免费等优惠举措，开展送年夜饭、才艺比拼等形式，提供适合的、富有家乡特色的文体活动，准备好节日的“精神食粮”，让外来人员体验到“家在远方，情在身旁”;另一方面，远离家乡、亲人的外来人员在心理上或多或少会有波动，要通过设立心理热线、组织心理咨询志愿者等方式，加强对有需要的外来人员心理干预。此外，就地过年并非排斥亲情与团圆，在数字化时代要积极提供“网络拜年”支持，让外来人员与家乡亲人“线上团圆”，纾解外来人员思念家乡、思念亲人之情。

18. 下列各句中的双引号，与文中横线处“过年”双引号作用相同的一项是（3分）

A. 国内外的团体和个人都可以捐款，来参与“保护母亲河行动”。

B. 写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

C. 更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”。

D. 有几个“慈祥”的老板把收集的菜叶用盐一浸就作为工友的菜肴。

19. 请概括出这段话的主要意思。（4分）

20. 假如外来人员对留在工作地过年有顾虑，作为社区工作人员的你，会如何做好解释说明工作？（4分）

21. 下面是一篇文章的初稿，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。（5分）

垃圾分类不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的题中之义。近些年来，随着经济社会发展和物质消费水平大幅下降，我国垃圾产生量迅速减少，不仅造成资源浪费，也使环境隐患日益醒目，成为经济社会持续健康发展的制约因素、人民群众反应强烈的突出问题。遵循减量化、资源化、无害化，实施垃圾分类处理，引导人们形成绿色发展方式和生活方式，可以有效改变城乡环境，促进资源回收利用，也有利于国民素质提升、社会文明进步。

22. 阅读下面这则新闻，拟写一则标题。不超过12个字。（4分）

从国家航天局获悉，2020年12月8日6时59分，嫦娥五号上升器按照地面指令受控离轨，7时30分左右降落在月面经度0度、南纬30度附近的预定落点。

国家航天局探月与航天工程中心表示，嫦娥五号上升器已圆满完成使命，受控离轨落月，可避免其成为太空垃圾，影响国际社会后续月球探测任务，这是中国作为负责任大国对人类和平探索利用太空的重要承诺。

此前，嫦娥五号上升器实现我国首次地外天体起飞，在预定轨道与轨返组合体交会对接，完成月球样本转移，并于12月6日12时许与轨返组合体顺利在轨分离。

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

青春，是生命中最美好的时光;青春，是生命中最美丽的年华。青春时期，不一定非要成功，只要有追求;不一定非要成熟，只要肯学习;不一定非要沉稳，只要善于总结。青春时期可能有许多弱点，而青年人的可爱，不仅在于他的优点，也在于他的弱点。

请全面理解内容，结合自己的感悟，写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考答案

1. B A. 文中是说“中国的汉字文化博大精深，从古老的‘仓颉造字传说，到甲骨文，大篆，小篆，隶书，草书等等字体逐一演变形成了古典美学中的汉字文化”。C. 从“中和”思路出发，通过诗句我们看到了作者杜甫的不甘与怒气，但这背后却體现出“怒而不怨”的思想。D. 原文是“在她游玩时并没有忘记心中的愁苦”，不是说“还不忘想着处理棘手的事情”，而且文中也看出“快乐中往往有隐忧，做事一定要把握一个度”。

2. C 中国传统绘画处处体现着“以和为美”，此种说法过于绝对。

3. A 其他几个概括的都较为片面。

4. ①通过文意我们不难看出，“中和”在文章中并不含贬义，为中庸、和谐之意，注重人与人的和谐，人与自然的和谐。②随着社会的不断进步，中国的古典美学也会随着社会的进步，不断的丰富其美学内涵，使中国美学史更能体现出其独有的“中和”之美。

5. 古典汉字中的“中和”之美;古典绘画中的“中和”之美;古典诗词歌赋中的“中和”之美。

6. C A.“你必须走人”这一标题就是要给人以警醒，不必改成“你明天不要上班”。B. 此种叙开头也是小说写作惯有的方式，不存在“缺少了必要的悬念”。D. 阅读文章，看不出“据凭证录入原材料明细账”的工作安排是经理有意为之，更看不出是刁难我。

7.“我”是一位刚走出校门步入社会的女大学生。聪明、自信、有才气，却骄傲、自满、自负、自大，没有把握好机遇，没有走好职场中的第一步。

8. 精心设计通过人事部经理初评;在充满自信又略带骄傲情绪中被录用;从事第一份工作，据凭证录入原材料明细表;校对录入的明细账与总账;经理复核结果，录入一组数据时漏了个数字;经理与我促膝谈心，我离开这家企业。

9. ①应苦练内功，学得真才实学，做人做事应当谦虚、谨慎，戒骄戒躁，即使是再容易的事情，我们也应当脚踏实地，拿出全部的细心与耐心。②不管是身处顺境还是逆境，都应该以坦然的心态来面对，迈好人生第一步，走好人生每一步。

10. B 这句话是说吕后去世后，当时朝廷的政局。吕家人吕禄、吕产分别是怎么做的，把握这些，断句就不难。

11. D 一般情况下是右丞相的官职大于左丞相，但是也有例外，有的朝代也出现左丞相的官职大于右丞相的情况。

12. C 以列侯身份侍奉的是惠帝，而不是文帝。

13.（1）刘邦从在沛县开始起兵到回到砀郡，共一年零两个月，楚怀王给沛公的封号是安武侯，并让他担任砀郡郡长。（“还之、岁、封”各1分，“为砀郡长”句式1分，句子大意1分）

（2）项羽死后，周勃趁机向东平定楚泗水和东海两郡，共占领二十二个县。（“因、东、得”各1分，句意2分）

14. 第一问：周勃诛灭了吕氏家庭，拥立代王为天子，威震天下。

第二问：周勃辞去官职，归还相印。

附译文：

绛侯周勃，沛县人。他的祖先是卷县人，后来迁到的沛县。周勃靠编蚕箔维持生活，还常在人家办丧时事吹箫奏挽歌，后来又成为能拉硬弓的勇士。高祖当初称为沛公刚刚起兵的时候，周勃以侍从官的身份随从高祖进攻胡陵，攻下方与。在砀郡东边攻打秦军，军队回到留县和萧县。再次进攻砀郡，把它攻破了，打下了下邑，周勃最先登上城墙。高祖赐给他五大夫的爵位。进攻蒙、虞二城，都攻下了。进攻都关、定陶，袭击并攻占了宛朐，俘获了单父的县令。后来章邯打败了项梁的军队并杀死了项梁，沛公刘邦和项羽领兵向东回到砀郡。刘邦从在沛县开始起兵到回到砀郡，共一年零两个月，楚怀王给沛公的封号是安武侯，并让他担任砀郡郡长。沛公任命周勃以虎贲令的职位跟随沛公平定魏地。在城武进攻东郡郡尉的军队，打败了他们。攻打秦将王离的军队，把他们打败了。进攻长社，周勃又是最先登城。在蓝田大败秦军，打到咸阳，灭了秦朝。项羽到了咸阳，把沛公封为汉王。汉王赐给周勃的爵位是威武侯。周勃跟随汉王进入汉中，被任命为将军。回师平定三秦，到秦地后，汉王把怀德赐给周勃作食邑。向北进攻漆县。向西平定汧县。又回军打下了湄县、频阳。在废丘包围了章邯军队。转而攻打项羽。进攻曲逆，立上等功。回师镇守敖仓，追击项羽。项羽死后，周勃趁机向东平定楚泗水和东海两郡，共占领二十二个县。周勃被封赐列侯的爵位，高祖分剖符信保证周勃的爵位代代相传，永不断绝。赐绛县八千一百八十户做为食邑，号称绛侯。周勃为人质朴刚强，老实忠厚，高祖认为可以嘱托大事。周勃不喜爱文辞学问，每次召见儒生和游说之士，他面向东坐着，要求他们：“赶快对我说吧！”周勃平定燕地之后回朝，高祖已经去世，他以列侯的身份侍奉惠帝。惠帝六年设太尉官职，任命周勃为太尉。十年以后，吕后去世。吕禄以赵王身份任汉朝上将军，吕产以吕王身份任汉朝相国，他们把持汉朝政权，想要推翻刘氏。周勃身为太尉，却不能进入军营之门;陈平身为丞相，却不能处理政务。于是周勃与陈平谋划，终于诛灭了吕氏家族，拥立孝文皇帝。文帝即位之后，任周勃为右丞相，赐给黄金五千斤，食邑一万户，过了一个多月，有人劝说周勃：“您已诛灭了吕氏家庭，拥立代王为天子，威震天下。您受到丰厚的赏赐，处在尊贵的地位，这样受宠，时间长了将会有灾祸降到您的身上。”周勃害怕了，自己也感到危险，于是就辞职，请求归还相印。皇帝答应他的请求。过了一年多，丞相陈平去世。皇帝又让周勃任丞相。过了十几个月，皇帝说：“前些天我下令让列侯都到自己的封地去，有些人还没有走，丞相您是我很器重的人，希望您带头先去吧！”于是免去丞相职位回到封地。

15. C 不是“前四句”，是“前六句”。

16. ①以动衬静。在深夜，雪落在竹子上的声音十分的清晰，这就反衬出环境的寂静，较好地表现出诗人的寂寞。②虚实结合。上句实写醒时所听之境，下句虚写在梦中回到家乡。③寓情于景。诗歌用雪声、悲凉的梦境，以此来表现远离家乡的孤寂凄清。

17.（1）夙兴夜寐，靡有朝矣（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（每答对一空得1分;错、漏、多字該空不得分）

18. A A项与文中的例句都表示突出强调。B项表示引用;C项表示特殊含义;D表示反语。

19. 外来人员选择留在工作地过年，人文关怀应得到保障。

20. 外来人员选择留在工作地过年，是立足大局的有效举措，是在特殊时期、特定环境下采取的特别方式。请相信我们，我们会提前谋划，部门联动，充分保证大家的合法权益，完善相关措施，切实做好配套服务，期待大家过一个安定祥和的别样幸福年。

21.“下降”改为“提高”;“减少”改为“增长”;“醒目”改为“突出”;“反应”改为“反映”;在“无害化”后加上“的原则”;“改变”改为“改善”。

22. 嫦娥五号上升器受控落月

23.【思路点拨】青春是人生最美丽的华章，她弹奏出人生的最强音，每个人对青春都有着独特的感悟和理解，正因如此，这个世界才交织着无数闪亮的轨迹而变得美丽动人。青春是个永远不老的话题，在任何时期、任何年龄段的人的身上，都会发生或相同或不同的故事。我们一定要刻画出身处青春期的人的那种或懵懂迷茫、或率真坦诚、或虚度年华、或奋力拼搏的内心世界。“青春”强调的是对主体感情的体验，对客体感知的判断能力。此话题相信学生都有话可说，可有话可说并不等于就能把话说好，这正符合高考作文的特点。

写作之前，要仔细审题，揣摩命题意图，研读话题特点。材料中对青春的评价是正面的、积极的，青春对每个人很重要，要善待青春，结果固然重要，过程也不可忽视。另外，文章立意要高远。如果泛泛而谈每个人的青春是什么样的，那是不妥当的。应该着重挖掘出青春背后的酸甜苦辣，给人以心灵震撼的东西，表现出人成长过程中的生命历程，营造意境。

至于文体，可以写成情真意切的记叙文，情文并茂的散文，思辨人生的议论文，波澜起伏的小说，或者人物鲜活的剧本。总之，以自己擅长的为佳。不管如何，形式只是思想感情的载体，要写出真情实感，切忌无病呻吟。应该相信自己，只要有对成长经历、人际关系和思想感情的深入思考，再加上丰厚的文化积淀，扎实的写作功底，就一定能够写出好的文章来。

【参考立意】如何让青春不虚度;把握青春，成就未来;如何看待青春时期的缺点与不足;青春与成功;青春不留遗憾。

具体标准参照《2020年高考作文评分标准》执行。

责任编辑 廖宇红