《道德与法治》九年级下册综合测试题

石灵学

一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

1.2020年12月30日，国家主席习近平在北京同德国总理默克尔、法国总统马克龙、欧洲理事会主席米歇尔、欧盟委员会主席冯德莱恩举行视频会晤。中欧领导人共同宣布如期完成中欧投资协定谈判。这将有力拉动后疫情时期世界经济复苏，促进全球贸易和投资自由化便利化，为构建开放型世界经济作出中欧两大市场的重要贡献。这表明（  ）

A.当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界

B.中国和欧洲之间已经没有任何分歧

C.中国日益成为世界经济发展的主导力量

D.投资协定谈判应成为各国抗击疫情的必然选择

2.2020年3月，国家主席习近平首次提出打造人类卫生健康共同体倡议。从人类卫生健康共同体到人与自然生命共同体，再到上合组织四个“共同体”，人类命运共同体理念内涵不断丰富完善。构建人类命运共同体的实践不断取得进展，中国正与越来越多的友好伙伴构建起双边命运共同体;在地区范围，各方就打造周边、亚太、中国—东盟、中非、中阿、中拉命运共同体进一步达成共识;在携手抗击疫情的斗争中，人们更加真切感受到各国命运紧密相连，人类命运共同体理念彰显出强大的感召力，更加深入人心。人类命运共同体理念被广泛认同，是因为它（  ）

①充分表达了人类追求和平与发展的美好愿望 ②为解决人类面临的所有问题提供了宝贵思路 ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 ④为人类社会走向共同美好的未来指明了方向

A.①②③④B.②③④

C.①②③D.①③④

3.在全球疫情特殊背景下，2020年习近平主席广泛开展“电话外交”“书信外交”，出席或主持世界卫生大会、中非团结抗疫特别峰会、联合国成立75周年系列高级别会议、上合峰会、金砖会晤、APEC会议、二十国集团峰会等“云会议”，就推动抗疫合作、促进经济复苏、完善全球治理等时代命题提出中国方案。中国坚守团结合作、守望相助的人间正道，为人类健康福祉、世界和平发展作出重要贡献。这表明中国（  ）

A.致力于构建人类命运共同體

B.已经站在了世界舞台的中央

C.在国际事务中起着领导作用

D.综合国力已居世界领先地位

4.2020年11月5日至10日，第三届中国国际进口博览会在上海国家会展中心举行。这是我们以更加开放的姿态参与全球化的重要举措。经济全球化的表现为（  ）

①世界格局多极化 ②商品生产在全球范围内完成 ③世界文化多元化 ④商品贸易在全球范围内进行

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.截至2020年12月30日，全球新冠累计确诊病例超过8000万例，累计死亡病例超过177万例。这场全球公共卫生危机冲击之广、危害之烈、防控之难在人类历史上罕见。面对疫情，各国人民守望相助，汇聚起抗击疫情的共同力量。中国发起新中国成立以来规模最大的全球人道主义行动，得到国际社会广泛欢迎和高度肯定。要实现全球抗疫的全面胜利，必须做到（  ）

①坚持和平与合作的时代主题 ②将疫情政治化，甩锅推责他国 ③坚持构建人类命运共同体的理念 ④遵循共商共建共享原则团结抗疫

A.②③B.①④C.②④D.③④

6.2020年11月15日，东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰正式签署区域全面经济伙伴关系协定（RCEP），建立了世界上参与人口最多、成员结构最多元、发展潜力最大的自贸区。这是东亚区域合作具有标志性意义的成果。RCEP将实现地区各国间货物贸易、服务贸易和投资高水平开放，大幅提升区域贸易投资自由化便利化水平，显著提升地区吸引力和竞争力，既为促进地区的发展繁荣增添新动能，也为拉动全球增长带来新助力。这表明（  ）

①当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关 ②当今世界的变化既深远影响国家的发展，也与人们的生活息息相关 ③要和平、求合作、促发展、谋共赢已成为当今时代的主流 ④经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

7.刚刚过去的2020年，面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，以习近平同志为核心的党中央保持战略定力，准确判断形势，精心谋划部署，果断采取行动，全国人民付出艰苦努力，中国经济在一季度同比下降6.8%的情况下，二季度由负转正、同比增长3.2%，三季度增速加快至4.9%，前三季度累计同比增长0.7%，成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。这表明（  ）

①中国的综合国力不断提升，人们的获得感不断提高 ②中国国际影响力不断扩大，日益走近世界舞台中央 ③中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 ④中国始终坚持改革开放的基本国策，大力发展生产力

A.①②B.①②③

C.②③④D.①②③④

8.下图为2020年5月15日中国邮政发行的《亚洲文明（一）》特种邮票一套6枚。邮票图案名称分别为：乌尔塔庙、洪水泥板、哈拉帕印章、摩亨佐·达罗遗址、良渚玉琮、石峁遗址。6枚邮票分别选取了底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的古代文明的代表性遗址和文物。璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史谱写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲更加绚烂多姿。发行此套邮票（  ）

①有利于世界特别是亚洲各国文化的交流互鉴 ②有利于推动中华文化成为世界文化发展的翘楚 ③有利于推动亚洲和世界文明进一步繁荣和发展 ④有利于促进世界不同国家和民族实现和谐共处

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.当今世界是一个开放互动的世界，在经济全球化和世界多極化的发展进程中，各国间竞争日趋激烈。关于国际竞争，下列表述正确的是（  ）

A.国际竞争就是大鱼吃小鱼、你死我活的较量

B.国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则

C.生产和贸易在全球范围内完成，能消除国家间的竞争

D.国际竞争的实质是以经济和国防实力为基础的综合国力的较量

10.一直以来，习近平总书记始终高度重视青年、关怀青年、信任青年。从“不辱时代使命，不负人民期望”到“让增长本领成为青春搏击的能量”，再到“在新时代干出一番事业”……出席青年活动、与青年谈心、给青年回信，习近平一次次深情寄语青年，鼓励奋斗青春，成为青年投身民族复兴的伟大事业、谱写青春华章的强大指引。习近平之所以重视青年、关怀青年、信任青年，是因为（  ）

A.青年人都具有奋发向上的品质

B.实现民族复兴，全要依赖青年

C.青年兴则国兴，青年强则国强

D.青年的素质反映了民族的素质

11.全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，实现“十四五”开好局起好步，在新起点上推进民族复兴伟业，呼唤着我们乘势而上、开拓进取，以优异成绩向我们党百年华诞献礼。唱响青春之歌，民族复兴我有责，我们中学生应（  ）

①树立远大理想，坚定信心信念信仰 ②追逐青春梦想，做新时代的奋斗者 ③树立科学精神，掌握科学思维方法

④增强社会责任感，培养创新实践能力

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

12.不少学生每到考试时就会因精神过度紧张而出现血压升高、心跳加快、手心冒汗、头晕目眩、失眠焦虑等现象。观察漫画《我害怕》，你该怎样劝说图中的“我”（  ）

①端正学习态度，慎重对待考试 ②完全放松心态，不必在意分数 ③采取有效措施，适当缓解压力 ④调控最佳情绪，积极认真备考

A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

13.“大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。”在2021年新年贺词中，习近平主席回望过去一年推动疫情防控国际合作的不凡历程，指出疫情防控任重道远，倡议世界各国人民携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾，努力建设更加美好的地球家园。中国信心、中国方案、中国力量，为赢得全球抗疫最终胜利和推动世界经济复苏注入了强大的正能量。对此下列认识不正确的是（  ）

A.灾难无情，我们必须要树立人类命运共同体意识

B.大国风范，中国积极主动承担责任贡献中国智慧

C.中国方案，中国成功抗疫的示范效应在增强

D.生命至上，携手抗疫应成为当今时代的主流

14.从倡导“践行人民至上、生命至上理念”“合作应对挑战是国际社会唯一选择”“大国更应该有大的样子”，到提出“单边主义没有出路”“反对将疫情政治化、病毒标签化，共同抵制‘政治病毒”“利用疫情搞‘去全球化，最终只会损害本国和各国共同利益”……一年来，在联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家、亚太经合组织等多边场合，习近平主席旗帜鲜明地提出中国主张什么、反对什么、合作什么，以多边主义的中国表达，向世界传递中国对维护世界和平稳定、推动全球治理体系变革的深刻思考。这（  ）

A.表明共商共建共享原则已成为国际的共识

B.显著提升了我国的国际地位和国际影响力

C.有利于发挥我国在国际事务中的主导作用

D.为维护世界和平促进共同发展铺平了道路

15.2020年7月，中国石油大学（北京）克拉玛依校区的118名毕业生给习近平总书记写信汇报了大学四年学习和思想上的收获，表达了扎根西部、建设边疆的坚强决心。习近平总书记回信肯定他们到边疆基层工作的选择，并对广大高校毕业生提出殷切期望，信中说道：“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者，我支持你们作出的这个人生选择。”这告诉我们（  ）

A.职业选择要考虑到国家发展、民族振兴的需要

B.只有到边疆工作，才能成就事业实现人生价值

C.要广泛收集信息，一切听从父母老师朋友的话

D.既考虑个人素质，又坚持自己的兴趣爱好选择

16.当今社会，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。下列体现终身学习理念的有（  ）

①吾生有涯，而知无涯 ②活到老，学到老 ③学而不思则罔，思而不学则殆 ④学而时习之，不亦说乎

A.①②B.①③C.②③D.②④

17.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。下面说法正确的有（  ）

①付明：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握了更多的知识 ②李华：我们参加丰富多彩的实践活动，学会了做事和做人 ③张萍：结交了志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助 ④赵鹏：提高了自己的道德情操，坚持与德并进、与法同行

A.①②④B.①②③④

C.②③④D.①②③

二、辨别与分析（8分）

18.进入九年级以来，面对家长的期待、老师的督促、同学的竞争和做不完的试题和作业，一些同学感到学习压力明显增大。面对九年级的学习压力，同学们意见不一。请你辨析下面两位同学的观点。

甲：中招考试压力大，加大压力效果佳。

乙：缓解压力有方法，合理调节才最佳。

三、观察与思考（2小题，每小题8分，共16分）

19.材料一：2020年9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话，强调要树立命运共同体意识和合作共赢理念，坚定不移构建开放型世界经济，树立新发展理念，坚持走多边主义道路，改革完善全球治理体系，宣布中国支持联合国发挥核心作用重大举措。

材料二：2021年1月1日出版的第1期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2017年1月18日在联合国日内瓦总部的演讲《共同构建人类命运共同体》。文章强调，人类正处在大发展大变革大调整时期，也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界怎么了，我们怎么办？这是整个世界都在思考的问题，也是我一直在思考的问题。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。

阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题。

（1）我国为什么要推动建设和谐合作的国际大家庭？（两个方面即可，4分）

（2）为促进世界和平与发展，我们中学生应该怎么做？（两个方面即可，4分）

20.材料一：“他们的名字和功绩，国家不会忘记，人民不会忘记，历史不会忘记，将永远铭刻在共和国的丰碑上！”2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，党和国家以最高礼仪礼赞在抗疫中作出杰出贡献的英雄们。习近平总书记对人民英雄的盛赞，道出了14亿中国人的共同心声。

材料二：在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！向所有不幸感染的病患者表示慰问！向所有平凡的英雄致敬！我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！

阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。

（1）在这场波澜壮阔的抗疫斗争中，我们收获了哪些深刻启示？（两个方面即可，4分）

（2）疫情防控就是一堂生动的道德与法治理论课，在这一堂课上，你学到了什么？请与大家分享。（两个方面即可，4分）

四、活动与探索（1小题，共12分）

21.党的十九届五中全会描绘国家发展的远景目标，古老而青春的中国，拥有了最新蓝图。新时代大幕拉开，不发出自己的光芒，岂不后悔？科技创新、经济发展、乡村振兴等领域，朵朵“后浪”比肩奔涌，“拼”的是自己的精彩明天、国家的灿烂未来。2021年，让我们走近一些青年奋斗者，聆听他们的宏图梦想，见证他们的奋斗历程。

刘昌儒，科技工作者，28岁，中国科学院长春光学精密机械与物理研究所，担任中国空间站实验舱小机械臂项目总体调度。

魏金龙，技术工人，33岁，中国兵器工业集团有限公司光电集团河南平原光电有限公司，创新车削方法，实现零件合格率99.8%以上。2020年5月，魏金龙获得“全国青年岗位能手”称号。

撒宗朋，“博士”第一书记，33岁，吉林大学化学学院博士研究生，在职公务员。3年前成了吉林省大安市红岗子乡南岗子村驻村第一书记。南岗子村脱贫，撒宗朋成了村民的“主心骨”。

某中学九年级拟举办以“致敬青春，做优秀人才”为主题的手抄报评比活动，请你参与进来并完成如下任务。

（1）通过手抄报展示“致敬青春，做优秀人才”，你准备书写哪些内容？（两个方面即可，2分）

（2）请你为本次手抄报评比活动设计几条评选标准。（两个方面即可，4分）

（3）结合活动主题，请你给同学们介绍两个你熟知的人才事迹？（两个即可，4分）

（4）致敬青春，做优秀人才。我们青少年应如何规划自己的未来？（两个方面即可，2分）

参考答案：

1.A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C 11.D 12.C 13.D 14.B 15.A 16.A 17.B

18.（1）中招考试是我们九年级学生面对的人生一次重大考试，我们会遇到来自学校、家庭和社会等各方面的压力，如学习科目多、复习时间长、课业负担重、父母期望值高、考试竞争激烈等，对于这些学习压力，我们要高度重视，积极面对。

（2）加大学习压力有时会产生一定的效果，但是过度的学习压力不利于我们学生的身心健康和全面发展，同时会使焦虑增加，学习效率降低。

（3）缓解学习压力要掌握正确的方式和科学的方法。比如转移注意力，不要总想着考试，听听音樂，打打球;保持身体放松，紧张时要学会深呼吸;学会自我暗示，经常提醒自己会做得更好;要制定适当的奋斗目标，保持适度的紧张和压力;等等。

（4）我们要合理调控情绪，正确对待学习压力，明确学习目的和意义，培养积极进取的学习态度，学会将压力化为动力，让学习成为我们的一种生活方式。

19.（1）良好的合作是事业成功的基础和前提;和平与发展是当今时代的主题;要和平、求合作、促发展、谋共赢已成为当今时代的主流;经济全球化、世界多极化是当今世界的发展趋势，我们必须利用好当前的国际环境，趋利避害，推动国家经济发展;当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，因此我国必须坚持对外开放的基本国策，加强与世界各国的交流与合作;等等。

（2）树立平等、开放、参与的国际意识，做中外友好往来的使者;树立国家观念，增强爱国情感，积极维护国家和民族的利益;善于学习和借鉴外来文化，积极宣传我国的优秀民族文化，让世界了解中国，让中国走向世界;树立全球意识，不断提高自身素质，用世界的眼光看问题;反对霸权主义、强权政治、恐怖主义、分裂主义;等等。

20.（1）中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征;中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉;中国特色社会主义制度所具有的显著优势，是抵御风险挑战、提高国家治理效能的根本保证;社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心、汇聚民力的强大力量;构建人类命运共同体所具有的广泛感召力，是应对人类共同挑战，建设更加繁荣美好世界的人间正道;等等。

（2）珍爱生命，生命至上，生命高于一切;中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;以爱国主义为核心的民族精神是中华民族战胜强敌与困难的不竭力量之源;社会主义具有集中力量办大事的优越性;青年一代有理想、有担当，国家就有希望;要脚踏实地做好自己的本职工作;伟大来自于奉献和创造;等等。

21.（1）我的青春我做主;我的未来我选择;走向未来我行动;等等。

（2）主题鲜明;板块设计合理;内容充实，材料准确;书写工整，条理清晰;图文并茂;等等。

（3）略，注意要写青年人才的事迹。

（4）树立远大理想，努力学习，脚踏实地，掌握社会主义现代化建设的本领;从小养成劳动习惯，增强创新意识，提高创新能力;提高自己的思想道德素质和科学文化素质，增强为国家和社会作贡献的能力;培养高度的社会责任感，发扬奉献精神，提升人生价值;树立终身学习的观念，自强不息，磨砺坚强意志;等等。