领衔主演

徐瑞

学校：安徽省怀宁县振宁学校八年级（1）班

社名：新桐文学社

“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长……”每当我读到这首诗的时候，就会不由自主地想到我的那些老师们：博学多才的语文老师，幽默风趣的英语老师，美丽大方的物理老师……但我最崇拜的还是那严而不厉的数学老师。

他姓陈，教数学。在我心中，他并不只是教数学。他上知天文，下知地理，满腹诗书，仿佛就是一部“行走的《百科全书》”。他有着十分敏捷的思维，洞察能力极强的大脑。他，就是我们班的领衔主演——班主任。

请根据以上所给材料结合所学知识，求出以下问题：

1.求证：老班有着超强大脑，比火星人还要强的思维逻辑，脑容量和脑细胞新陈代谢的速度至少是我们的3倍，在数学课上，脑细胞至少比平常要多死一大半。

证明：在第一节数学课上，老班出了一个题目：“0.9是否等于1？”班上大部分同学都无比堅定地摇头，说不等于，因为0.9永远都只差那么0.00000……（此处省略无数个0）1，所以0.9不可能等于1。我记得当时只有一个人说等于1，老班问他为什么。此君曰：“我是蒙的。”全班爆笑。老班仍一本正经地说：“他的结论是正确的，但是这绝不是蒙的。”有大胆者怼曰：“为何？”回曰：“0.9=0.3×3， 0.3 =1/3，1/3×3=1，故0.9=1。”全班惊讶无比，此时下课铃响，老班去。只留下一脸茫然的我们，呆呆地望着他逐渐消失的背影……

批阅：佩服！是在下输了！

批阅人：全班同学。

2.已知：老班上课很少用棍子“开戒”打人。

求：他是如何做到不用棍子“管理”班级的？

解：记得上一回，陈老师本有两节数学课，用来考试，考试后又有两位老师相继将课“送”给了老班。老班在前面讲试卷，下面有甚是胆肥者，竟在众目睽睽之下与同桌窃窃私语，其同桌并未理之（同桌内心：我真佩服你的勇气，是梁静茹给你的吗？）。老班见之，并没有让他站起，而是“啪，啪，啪”三声，将教鞭重重地敲了敲黑板，曰：“有的同学呀，上课就是爱讲话，叽里呱啦的，我不是不打人，我打起人来比谁都狠！”此君大概是做贼心虚吧，一听此话，立马愣住了，随即老实起来。

批阅：严而不厉，教学有方。

批阅人：全班同学。

3.已知：陈老师背不太好，一挺直便会痛好长时间。

求：为何还要上多节连堂课？为何还要在身心俱疲之时，为我们讲课？

解：话说前几日，老班刚上完课，回办公室休息。这时，突现一个漏网之题未讲，正值课间，怎奈那一题又偏是那“不看不知道，一看吓一跳”的题中“龙凤”。我和几位同学都无解，便一起去请教老师。我能清楚地看到他眼中的疲惫，随后还利用自习课为全班同学讲解。下午的课间，其他老师都在办公室安静备课，而老班却因为背疼在外面晒日光浴。后来才知道老班有病史，看他这样，我的眼眶不禁有些微微发红，不忍再想下去。

批阅：兢兢业业，苦口婆心。

批阅人：我自己。

每个班级都有这样的一个领衔主演，在同学们的心里，他们是前进路上的引航人，带领着其他科目的老师高举知识的圣火，经久不息地传递下去。知识积累的日复一日，年复一年，花开花落，或许便体现在这里了吧！

（指导教师：汪晶晶）