帮助孩子管理好手机时间，戒掉“手瘾”

黄颖

【摘要】每个孩子都是一张白纸，他们未来人生的走向由父母所决定，父母对孩子的教育引导形式，决定着孩子未来的发展，所以一个成功的家庭教育是需要以模范作为作用的。当前能够看出，很多幼儿园的孩子就已经学会使用手机，甚至出现了离不开手机，沉迷于手机，造成这种情况主要的原因是什么？本文就对此进行了分析，希望能够为孩子的教育找到全新的开展方法，力求让孩子戒掉“手瘾”。

【關键词】孩子;管理;手机时间;戒掉;“手瘾”

前言：每一个孩子都是家长的影子，孩子的言行举止直接受到家长的影响，所以一个正确家庭的教育，就能够培养出大概率优秀的孩子。但是如果这个家庭教育工作存在着严重的趋势，那么这个孩子几乎没有成才的希望。这种说法虽然不能够一概而论，但是经过大数据的了解能够看出，家庭教育影响一个孩子未来的发展。在智能化时代到来之后，越来越多人都感受到手机带给自己的便捷，并且开始依赖手机，这样的现象逐渐蔓延到幼儿园的孩子中，每一个孩子都喜欢在手机上看视频、看动画片、玩游戏，但是家长的作为或不作为，却直接影响孩子后续的成长，这也是本文所研究的核心所在。

一、孩子出现“手瘾”的主要原因

第一方面就是来自于缺少父母给予的高质量陪伴。在没有家长陪伴时，孩子们也想要感受手机里的乐趣。还有些父母不愿意与孩子进行互动，他们发现手机里的内容比孩子更有趣，所以这也造成了沉迷于手机的主要原因，父母在忙碌时把手机丢给孩子，孩子就能够感受到父母所感受的乐趣。在这样的榜样引导下，孩子自然而然无法逃离出手机的世界。

第二个方面就是很多父母都把手机、电脑这些智能的设备，看成了洪水猛兽，这也是受到了不能玩手机这一思想理念所影响造成的结果。所以只要孩子触碰到手机，就好像犯了大错，如临大敌，对孩子进行教育，生怕手机中的内容毁了孩子的一生。实际上对于孩子的教育，他们喜欢好奇新鲜的事物，越是不让触碰孩子的好奇心理越强，这也导致一部分不听话的孩子，只要拿不到手机就大哭大闹，父母无奈只能把手机递给孩子;另一部分孩子虽然能够听从父母的管教，但是一旦有机会拿到手机，就会沉迷其中，越来越发现手机中所具有的趣味性。

第三方面就是有很多家长都拿自己孩子的聪明，作为炫耀的资本。的确，在当今的社会环境下，有很多幼儿园中的孩子只要拿起手机就会使用，能找到微信，能找到视频APP观看动画片，所以很多家长认为自己的孩子简直是神童，不认字，也从来没有玩过手机，但是拿起来就能操作。这成了家长吹嘘的资本，也让幼儿园的孩子越发感觉到自己的优秀之处，通过这样的教育引导，孩子自然会沉迷于手机之中无法自拔。

二、帮助孩子管理好手机时间，戒掉“手瘾”

（一）创造良好环境

在幼儿教育阶段想要真正的提高幼儿的综合素养，保证孩子能够在一个良好的环境下，走上未来成功发展的道路，父母就需要清楚的意识到自身所肩负的责任和义务，合理的对孩子进行教育和引导，能够真正的实现教育效果的最大化。所以父母带给孩子高质量的陪伴，是孩子成长路上一个非常关键的所在，在日常的生活中，父母可以放下手机，带着孩子来到公园做游戏，陪着孩子玩耍打闹、踢球，这样孩子也能够沉浸在与父母和谐的互动中，忘记手机给自己的吸引力。同时父母能够放下手机完成一些工作活动时，孩子也会跟随着父母的模范带头向作用进行模仿和学习，这也是榜样所起到的作用。

（二）正视手机存在

父母需要正确面对手机的存在，因为现在就是高科技的时代，每一个人在未来的生活中都需要学会使用高科技，所以即便是幼儿园的孩子，他们也需要有一定的时间，去接触这些新鲜的事物，避免让孩子认为新鲜的事物是一个未知的领域。所以父母也可以与孩子进行约定，每天在哪一个时间段，可以看手机，到了规定的时间，自己把手机放下，学习知识，或者到户外游戏。这样在一个有制度的环境下，孩子能够有分寸的使用手机，既学习了知识，也能够让孩子感受到未知领域事物的新奇。

（三）父母做好榜样

家长需要在教育会引导的过程中，低调、做好榜样，不要拿孩子的一点点优势作为炫耀的资本。在日常的教育活动开展过程之中，也可以让孩子学习使用手机查阅资料，了解一些知识和中国的传统文化，这样对于幼儿园的孩子来说，能够真正的为后续的学习做好铺垫，这也能够发挥出手机的作用，而不是让孩子认为拿起手机就该打游戏、看视频。通过这样的形式，家长就能够真正的发挥出手机的妙用，合理的对孩子进行引导，实现教育的最佳效果，也能够改善孩子离不开手机的情况。

结论：

综上所述，在实际生活中，家长对孩子进行教育和引导，需要发挥出自身的优势和能力，只有这样才能够实现孩子的未来良好发展。所以本次文章也结合以上的内容，探讨了幼儿园的孩子离不开手机的原因。每一个孩子都是一个天真无邪的小天使，他们需要走到阳光下、走到室外，走到小朋友的圈子中，这样才能够健康的成长，而不是患上“手瘾”，被手机禁锢在牢笼中。所以，每一个家长都需要清楚地了解到自身的模范性作用，放下手机，抱一抱孩子，让孩子感受天有多蓝、花有多美，让孩子走出一片属于自己的世界吧！

参考文献：

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