讲好北斗故事弘扬新时代北斗精神

沈海华 卢金风

这是沈海华主持的省级课题的阶段性成果。江西省基础教育研究课题《高中思想政治讲好中国故事弘扬中国精神的研究》，立项编号：GZZZ2020-388

摘要：通过师生讲好北斗故事、感悟新时代北斗精神、探寻为什么要弘扬新时代北斗精神和怎样弘扬新时代北斗精神，从学生的疑问中来到学生的内化为心、外化为行中去。

关键词：北斗故事；新时代北斗精神；学生

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）22-0106

课前作业：

1.如果没有北斗，中国将会怎样？

2.北斗导航有什么用？怎么用？

3.北斗人的故事。

一、讲好北斗故事

为什么已经有了GPS导航系统，而我国却要花那么多年和那么多钱去做北斗导航系统？

1.如果没有北斗，中国将会怎样？

《37年，55颗中国星》的小视频告诉我们：你在哪里？我怎么找到你？北斗：（1）使命，国之重器，岂能依赖他人；（2）突围，突破技术封锁，必须自主创新；（3）速度，速度见证跨越，拼搏成就梦想；（4）星座，北斗星座，群星璀璨；（5）荣耀，展现大国担当，彰显大国荣耀。中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗！正如習近平所说的：“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的！”

安装“北斗导航APP”？你折腾你的手机了吗？

2.北斗导航有什么用？怎么用？

《动科普|北斗导航有啥用？只受想象力限制！》的科普中国小视频告诉我们：北斗创新融合了导航与通信能力，定位的同时，北斗接收机还可以和卫星进行双向数字短报文通信，就像现在人们用的“短信息”，解决了何人何事何地的问题。而GPS是单向的，只解决了“我在哪里”的问题。中国北斗这么牛，为什么生活中我却感受不到？事实是，你早已用上而不自知！正如首任北斗卫星导航系统总设计师孙家栋院士所说的：“北斗的应用只受人类想象力的限制！”

北斗导航系统全球组网成功，不少人都想赶紧安装“北斗导航APP”。事实是没有“北斗导航APP”，我们早已用上了北斗，将来还会有无限的应用。

3.北斗人的故事

人民日报发表《这组北斗人跨越20年的对比照，令人动容！》：20年，北斗从无到有；20年，北斗人霜染两鬓。如共和国勋章获得者、“两弹一星”功勋科学家、中国科学院院士孙家栋，从第一颗人造卫星上天到探月工程，再到北斗导航工程，孙家栋为中国的航天科技作出巨大贡献。北斗人的奋斗和付出从中可以见微知著。

北斗人是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的民族英雄。学生唱《祖国不会忘记》，致敬北斗人！

一边是20年，一边是祖国不会忘记，很好地体现了马克思主义哲学的人生价值是社会价值和自我价值的统一，人既是价值的创造者又是价值的享受者，北斗人实现了他们的人生价值。

通过讲好北斗故事，学生感悟新时代北斗精神。

二、感悟新时代北斗精神

1.自主创新。习近平说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”“不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。”中国始终坚持自主建设、发展和运行北斗系统。研制团队首创星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%。

2.开放融合。习近平在向国际热核聚变实验堆计划重大工程安装启动仪式致贺信时说，十多年来的积极探索和实践充分证明，开放交流是探索科学前沿的关键路径。北斗系统鼓励开展全方位、多层次、高水平的国际合作与交流，提倡与其他卫星导航系统开展兼容与互操作。

3.万众一心。2014年6月，习近平在两院院士大会上说，“我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重要法宝。我国很多重大科技成果都是依靠这个法宝搞出来的，千万不能丢了！”习近平指出，北斗三号全球卫星导航系统的建成开通，充分体现了我国社会主义制度集中力量办大事的政治优势。

4.追求卓越。2018年5月，习近平在两院院士大会上寄语广大科技工作者：“追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。”“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”。这是北斗系统的发展理念。北斗三号卫星采取了多项可靠性措施，使卫星的设计寿命达到12年，达到国际导航卫星的先进水平。

三、为什么要弘扬新时代北斗精神

弘扬新时代北斗精神对于北斗导航全球组网成功具有重要意义，运用中华民族精神的知识加以分析。民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。新时代北斗精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神即中国精神的生动体现，为北斗导航全球组网成功提供了强大的精神力量；弘扬新时代北斗精神，能够树立自主创新的思想；万众一心，激励斗志；追求卓越，担当奉献，开放融合；也是培育和践行社会主义核心价值观；传承、发展、创新中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化即中国特色社会主义文化，坚定文化自信。

四、弘扬新时代北斗精神

1.国家层面，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

2.个人层面，要弘扬劳动精神，实现人生价值，积极投身为人民服务的实践；在个人与社会的统一中创造和实现价值；在砥砺自我中创造和实现价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。让自己成为爱国、进步、奋斗、创新、奉献、有理想、有本领、有担当的时代新人。

参考文献：

[1]习近平.习近平谈治国理政.第三卷.外文出版社.2020.6

[2]王蒙，王绍光主编.中国精神读本[M].杭州：浙江文艺出版社，2019.

（作者单位：江西省赣州市第三中学341000）