做一名有仁爱之心的语文老师

吴冰

党的十八大以来，习近平总书记先后用“大先生”，“筑梦人”，“系扣人”，“引路人”等表现力极强的称谓表达对广大教师的殷切期望，并号召广大教师要做“四有”的好老师。在此我先谈谈“四有”之一的仁爱之心，作为语文老师的我，仁爱主要表现在以下几方面：

一、树立高尚人格，关爱学生发展

俄国教育家乌申斯基说：“教师的人格就是教育工作的一切”。?§??????，??????·?，教师的崇高人格，就像一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响着学生的人格。老师的一举一动，都备受学生关注。教师往往成为学生最直接的榜样。作为语文老师，你不能单纯的传授知识、解答疑惑，你还要负有更多的传道的任务。我经常通过语文课或生活中的小故事教育学生，要学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。要求学生有爱心、不迟到、讲诚信、爱阅读、主动承认错误……凡要求学生做到的，你老师必须先做到。比如，有授课的任务，每次打预备铃后，我都会提前来到班上，从而使本班的学生从来没有迟到。

唯独有一次，班里的一名很守时的寄宿生竟然在我的课迟到了5分钟，我在没弄清事实的真相之前，就在班上狠狠地把她批评了一顿，她一直低着头沉默不语，很委屈的样子。事后从生活老师那里我才知道她在帮教一年级的小同学叠被子，第二天上课前，我当着全班向她赔礼道歉。在我的感染下，从此，面对有困难的同学，同学们都献出爱心，真诚帮助;凡是做错了事都主动承认错误;无论是上课还是做操、集会、搞活动，孩子们都非常的守时。看着孩子们点点滴滴的变化，我乐在心里喜在眉头。人们常说“亲其师则信其道。”对语文教师来说，尤其如此。在你身上，应该让学生看到人性的光辉，看到正义的力量。这样学生就会被你感染，为你吸引，跟你前行。

我常常感慨：教育不就是这样吗？一棵树摇动另一棵树，一颗灵魂撼动另一颗灵魂。所以语文教师必须加强自身修养，为人师表，不断自我反省、自我批评、自我改进、自我完善，树立高尚人格，努力成为一名充满人格魅力的灵魂工程师，以此促进学生身心发展，健康成长。

二、心怀仁爱之心，放大眼光欣赏

从教二十多年来，为了学生，能做到无私奉献，无怨无悔。很多个晚自习，虽然没有看班的任务，但我依然跑到学校，走一走，看一看，风雨无阻，这些年来，曾经把出生不到一岁的孩子托付给了八十岁的奶奶，把对孩子的爱深埋在了心里。我知道那些寄宿生有的是留守儿童或单亲家庭，时不时叫出来谈谈心，聊聊天，像朋友一样，倾听他们的心声，及时给他们提出合理的建议和意见，多方面培养他们的素养。作为学校领导，我也经常跟老师们说，我们的职业是一份良心工，我们应多用欣赏的眼光发现孩子们的优点，用宽容的态度包容他们的过失或错误，时刻记住“海纳百川，有容乃大”，多一份宽容，多一份耐心，用爱去浇灌，呵护他们，他们定会给我们同样的回报。

三、创造快乐氛围，活跃课堂教学

作为学校领导，又是语文老师，都要面对诸多方面的压力。这些问题都在或多或少的影响着我的情绪，但我不能带着情绪走进课堂，整天愁眉苦脸，对学生发脾气。每天我面带笑容，精神饱满地进入课堂，给孩子缔造阳光般的学习和生活环境，此时，你就是他们心中的太阳。

在教育过程中，我们要给学生创造一种快乐的学习氛围，把师生之间相互尊重、相互信任和理解融入到课堂中去，特别是新课标下的语文教学，它的多样性，决定了语文教师必须具有变通性，从而让课堂教学更为融洽。

四、倾注人文关怀，耐心静待花开

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心，做到善待孩子，人文关怀，静待花开。

在几十年的教学生涯中，我们都会遇到各种各样的学生，我想无论遇到什么事情，对孩子更多的是爱心、耐心、细心，一天两天，一个月，一个学期，也许不见什么变化，但一年，两年，三年，整个小学生涯，那就不同了。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子们，相信每一个孩子都会取得成功的机会。

五、常怀仁爱之心，用情温暖学生

伟大的文学家、教育家高尔基曾经说过：“爱就是教育的全部，没有爱就没有教育。”二十多年的教学生涯，我对学生付出了不少的爱！记得有一次，班里有一位叫林翠莲同学，周末去帮父母抛秧，不小心被蚌壳扎中了脚，缝了三针，打了几天的消炎针，红肿的地方有所好转，但作为寄宿生的她还是寸步难行，打饭、提水、洗衣服都得需要同学的帮助，唯一帮不了的是上教室学习，因为宿舍与教室相隔三个操场的距离，而且住宿地方是在三楼，学习的地方是在四楼，再加上她本人又比较高大，同学根本背不动她，因班主任是男的，作为语文老师的我二话不说就承担了背她上教室学习的重任，这一背就背了一个多星期……本来这是很平常的事情，但却被学生传开了，段考时六年级的习作内容正好围绕“关爱”来写，竟然有了二十几篇文章写这件事，题目各种各样：《令我感动的一件事》《一道亮丽的风景》《沉甸甸的爱》等等，通过这样的文章，表达她们的敬爱之情。私下还有很多同学对我说，老师，真羡慕你们班的同学，得到你的言传身教真是三生有幸啊！以后弟弟妹妹来这读书，我一定恳求校长让弟妹进你所教的班。我想，当我们都把学生当做我们孩子的时候，才会对他们付出全部的爱，才让学生感受到师爱如同母爱！才会在纷繁复杂的大千世界里恪守教师的一份良心，耕耘自己的一方田地！

要做一名好老师就要牢记习见平总书记的嘱咐，以仁爱之心对待每一名学生，促成学生的健康成长;以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友;以仁爱之心施展教育的魅力，用爱为孩子们撐起一片慰蓝的天空。让我们每一位老师都用爱的双手，去放飞孩子心中那轮美丽的梦想吧！

广西南宁市良庆区那陈镇中心校 吴 冰