课题《惠东渔歌教学的有效策略研究》的研究报告

一、课题背景及意义

惠东渔歌品种繁多，有20多个品种，旋律有地方戏曲音乐和庙堂音乐韵味。但是新时代之后，以前耳熟能详、人人会唱的渔歌渐被淡忘，面临失传。

二、研究的理论依据

《纲要》提出“充分利用社会资源，引导幼儿实践感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”教育目标。惠东渔歌作为一种非物质文化遗产，应从幼儿抓起，引导幼儿感受原生态渔歌的文化。

三、课题研究目标

（一）总体目标

通过在班级进行一年半研究，探索出一套比较完整科学，能适合惠东县实验幼儿园沿海文化园本课程教育发展需要的教育实践经验，形成园本特色渔歌音乐教材。

（二）具体目标

1.探索出在渔歌教学过程中，有效策略的一般规律。

2.让幼儿在有效策略引领下主动学习，激起对渔歌的热爱，萌发爱家乡爱祖国情感。

3.提高教师设计教学活动的方案，形成有效的园本渔歌教材。

四、课题研究内容

经过研讨，根据艺术目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”与教育建议“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”，结合年龄特点，在原有教学基础上，采用以下几种艺术形式组织与设计教学活动。

五、研究的方法、对象

（一）研究方法

1.文献资料法：

通过网络、杂志、拜访惠东县渔歌歌手等途径，查阅、收集有关渔歌、幼儿音乐活动各种文献资料。

2.行动研究法：

在实践研究中，边研究边总结，不断评价、反馈，找出渔歌与音乐多种表现形式融合的策略及原则。

3.经验总结法：

在研究对象的渔歌音乐活动研究过程中，加以回顾、反省、总结、通过分析和思考，提炼教学策略。

（二）研究的对象

幼儿园3--6岁儿童

六、课题研究的步骤

（一）课题准备

1.拟制、撰写课题立项报告书

2.开研讨会、准备学习资料

3.分阶段落实工作，由自我学习、熟识各个渔歌教材

4.组织成员拟制教案、绘制教材

（二）课题实施研究

1.制定制度，每月一个会议，集中反馈情况，反思、调整实施状态。

2.收集并编辑图文并茂的歌谱、教案

3.要求成员有研究成果或课例或论文

（三）课题总结

1.形成创新、独特的渔歌教学策略

2.采用多种形式组织幼儿开展活动

3.让渔歌活动从班级走向幼儿园

4.反思、反馈好的教学情况，存在不足要马上调整。

七、课题研究成果成效

（一）实践成果

1.在中期基础上，增加并改编适合幼儿学习的歌谱。

2.日常教学活动编写教案集。

3.获奖成果：

（1）论文

《渔歌教学活动有效策略研究》获广东省教育学会学前教育专业委员会年会论文二等奖;

《渔歌在音乐教学中的实际应用》获广东省教育学会学前教育专业委员会年会论文一等奖;

《渔歌在幼儿园教学中的价值和运用》获广东省教育学会学前教育专业委员会年会论文二等奖;

《用多种艺术形式组织与设计渔歌教学活动》获县论文评比一等奖，同时获惠州市论文评比一等奖;并在《教育研究》刊登;

（2）课例

歌唱活动《唱歌也要茶润喉》获广东省教育学会雪橇教育专业委员会征集和评选中华优秀传统文化课例二等奖;

创编活动《对歌》获广东省教育学会雪橇教育专业委员会征集和评选中华优秀传统文化课例三等奖;

（二）理論成果

1.打造浓厚的学习氛围

渔歌过去只是渔村妇女的艺术，只有渔妇才唱。渔民们利用渔歌传播生活知识，诉说思想感情，表达对生活的态度和事物的爱憎。渔歌具备浓郁本土气息，沿海风情。

2.请渔民走进课堂，言传身教

我们邀请渔歌传承者走进课堂，为幼儿讲述渔歌故事，让他们更直观地感受渔歌丰沛的情感。老渔民原始的声音，让幼儿真切感受到本土音乐，打开兴趣之门，调动积极性。

3.充分创设渔文化课堂

通过有趣的设计让孩子喜欢上渔歌，后采用说说唱唱多种艺术形式，鼓励幼儿以自由或合作方式，挖掘幼儿对渔歌音乐内在潜能，发现渔歌的美，从而表现。

（1）讲述故事、引发兴趣;（2）带上律动融入情感（3）将音乐知识简单化，趣味化;（4）在乐器中体验节奏美

4.渔歌教学与多领域活动相互渗透

根据沿海文化各班开展不同内容沿海主题，如“扬帆起航”、“沿海风尚”等，每个班根据自班孩子的兴趣点展开一系列主题活动，多方位感受沿海文化。除此之外，各班根据本班主题特色开展区角活动，动员家长搜集文化相关的典故，如妈祖典故和传统纪念节日等，举办了一场“沿海民俗文化展示”主题活动和成果展示。

5.调动家长参与度，重温渔歌文化

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，实现家园互动合作共育。”在渔歌教学活动中，家长都成了我们的帮手。

八、研究存在主要问题及今后设想

（一）存在问题课题

1.本土风采打击乐器比较少。

2.家长工作开展比较少，在社区中拓展的影响不是很大。

（二）今后设想

让渔歌活动走出幼儿园，全社会都来关注，多制作具有本土风情的打击乐器。

课题《惠东渔歌教学的有效策略研究》于2017年6月确定为惠东县2017年教育科研课题。

广东省惠东县实验幼儿园 包佳艳