沧源县糯良中学：全面推进“7个专项行动”落到实处

本刊讯（通讯员 杨佳权） “以前，上完厕所只能在拖把池的水龙头洗手，现在不但有了洗手台，还是电磁感应的，真是太方便了。”沧源佤族自治县糯良中学初三年级115班学生卫玉春一边用感应式水龙头洗手，一边和同学分享着心中的喜悦。

爱国卫生“7个专项行动”启动以来，该校积极总结运用新冠肺炎疫情防控经验，丰富爱国卫生工作的形式和内涵，着力解决好师生健康的全局性、长期性、突出性问题，多途径全面动员师生主动参与爱国卫生运动，推动校园爱国卫生运动从环境卫生治理向培养师生健康文明生活方式转变。

一是网格化管理，全面、全力推进。“我们以党建引领，通过划区域、分责任、众参与、抓督导，确保‘7个专项行动落到实处。”据校长施建华介绍，学校将卫生区域划分为9个单元，每个班负责1个单元，每个年级的教职工全部分配到班级，至少1名党员挂钩1个单元，每天进行跟踪指导。

二是主动作为，争取外援。积极与爱心企业、个人联系，获取条件改善、设备配备上的支持。在项目无法纳入规划建设的情况下，通过政府支持、社会关心，共改造了一座卫生厕所，建设了8座感应式洗手台，设17个洗手位，获赠一批设施设备和消毒物资，实现各功能区卫生厕所全覆盖、洗手设施全配套，并设置两个移动垃圾箱，在全县乡镇学校中率先实现校园裸露垃圾全消除。

三是全面宣傳，全员参与。通过设立宣传栏、召开主题班会，利用国旗下讲话、校会、黑板报等途径对“7个专项行动”内容进行宣传教育，强化师生卫生意识，倡导健康科学、文明的生活方式，着力健全完善校园常态化疫情防控机制。

四是“小手拉大手”，家校共建。以学校教育为基地辐射社会，通过向学生和家长发放倡议书、宣传画册和周末学生手把手教的方式，对学生家长进行爱国卫生“7个专项行动”的宣传和传递，让健康文明的生活方式走进更多的家庭，形成健康文明新风尚。