如何体会作者的思想感情

2021-05-17 07:23穆改清
作文周刊·七年级版 2021年32期
关键词:品析阅读文章副词

穆改清

一篇文章,无论是散文还是小说,它的灵魂都是作者于其中饱含的或浓郁或淡雅或含蓄或直接的思想感情。读者应通过阅读文章,品析关键词句,深刻体会作者的思想感情。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,读者对作品的阅读感受见仁见智,那么,是否作者在文中想要传递的思想感情到了读者那里就会变得五花八门、无规律可寻呢?

当然不是。阅读文章,体会作者的思想感情也是有一定规律的。

分析标题,是体会作者思想感情的第一步。标题是对文章内容的集中概括,也是文章的点睛之笔。文章的主人公、主要事件常常会出现在标题中,所以,分析标题至关重要。

如《秋天的怀念》一文,读者从标题中的“怀念”里就可以迅速推测作者在文中想要表达的思想感情。而像《荷叶·母亲》这类标题,我们从主人公的角度切入,体会作者在文中表达的思想感情就会非常容易。同样,像《散步》《咏雪》《陈太丘与友期行》等标题,主要事件一目了然,我们通过深入文本,概括主要事件,进而体会作者的思想感情,自然水到渠成。

抓关键语句,是体会作品思想感情最重要的一步。关键语句主要包括结尾部分的议论抒情句、含义深刻的语句、独立成段的语句、呼应标题句、中心句等。如《散步》的尾句:“但是我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。莫怀戚先生含蓄地表达了中年人肩负承前启后的重担,必须慢慢走,稳稳走。而《秋天的怀念》一文则反复出现“要好好活”这个关键词,体现了史铁生的母亲对他真挚而无私的爱,这爱给了他与命运抗争的勇气,以及母亲离开后他对母亲深挚的怀念。“她出去了,就再也没有回来”一句,意味深长,前面不断地渲染母亲的善解人意,母亲的无私包容,母亲的殷殷期盼,结果一下子阴阳两隔了。母亲的使命难道在转机来临时,就此戛然而止吗?想必任谁读到这儿都无法释怀吧。作者无尽的悔恨就这样深深地印在了读者心上。

最后,抓住语句中的形容词、副词、动词以及富有感情色彩的关键词进行品析,从而体会作者蕴含于字里行间的思想感情。比如《秋天的怀念》中“看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别”中的副词“竟”表现了作者对母亲离去这件事的无法相信、无法接受的悲痛之情。朱自清《春》中的名句“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,一个动词“钻”,就把作者对小草頑强生命力的赞美之情体现得淋漓尽致;而形容词“嫩嫩的、绿绿的”则充分体现了作者对新生事物的喜爱之情。再如《纪念白求恩》的名句:“一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人……”中的“高尚”“纯粹”充满了作者赞美、喜爱、肯定的情感;而“这就是我们用以狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义”中的“狭隘”则充斥着作者贬抑、厌恶、否定的情感。

综上所述,体会文中作者的思想感情,可从分析标题入手,并抓住关键词句反复品味,这样,才可以事半功倍。

猜你喜欢
品析阅读文章副词
The Wheels on the Bus
如何培养学生的诗意品析能力
线上录课教学设计“如何对同一主题下的英语阅读文章进行对比分析”
副词“好容易”及其词汇化成因
品析一元二次不等式
副词和副词词组
品析人物语言,感受美好情感——《荷花淀》课堂教学实录及点评
为学生打开阅读文章的便捷之门