师爱为本，用勤劳塑造精彩“体育人生”

邱瑞玲

在宽敞整洁的操场上，她勤勤恳恳，踏踏实实，以无私奉献与勤劳塑造精彩的“体育人生”。一路走来，她的身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、奉献、快乐、幸福……她就是天津市滨海新区塘沽二中心小学体育教师张明霞。

爱如慈母，用真挚感染学生的心灵

多年来，无论遇到怎样的学生，张明霞都会用她的真心去关注学生的身体健康，用耐心去温暖学生的心灵。

一次体育课上，一个一年级学生小脸憋得红红的，找张明霞要紙上厕所，可张明霞的口袋里从来不放纸巾。见此情景，她让学生先去厕所，然后让另一个学生回班拿纸给他送过去。自从这件事发生后，她每天早上提醒自己，在口袋里放一包纸巾。天气炎热，她为没有带手绢的学生擦去脸上的汗水;学生跌倒，她又用纸巾为他擦去身上的尘土。小小的纸巾使她体会到“让学生在充满爱的环境中健康成长”的细节之美。

曾经有一个聪明但有些任性的学生小文（化名），身体素质较差，也不合群，体育课上总是我行我素。为了改变现状，使小文融入班集体之中，张明霞主动与他交朋友。课下时，跟他聊他喜欢看的动画片情节，扮作动画片中的人物，与他延伸表演;课上时，根据小文的身体素质，制定了合理而有趣的练习内容，让他体验到成功的喜悦。一段时间后，小文的家长给张明霞寄来一封信，信上写道：“小文已经有了极大的进步，这与您的引导和教育是密不可分的，谢谢您！”

敢于担当，用勤劳塑造事业的精彩

张明霞认为，体育工作是体现她人生价值的最佳平台。对学生的爱，对事业的爱，使她甘为一支小小的红烛，默默付出，不求回报。她经常利用课余时间组织爱好排球项目的学生进行训练，无论严寒还是酷暑，从不间断。每天夜幕降临时，学校体育馆里总是灯火通明;每当节假日时，学校体育馆里她和运动员总是奋力拼搏在场上。

在训练中，她似严父，严格规范运动员技术动作。当运动员的训练与学习发生冲突时，她总是很好地协调矛盾，从没因为训练影响学生学习，反而促进运动员的学习成绩与运动水平共同提升。

有时，她又似慈母。璐璐（化名）是一个单亲家庭的孩子，跟随着爷爷奶奶生活，身体单薄体质差，经常生病，张明霞给她买营养品，强壮身体。在训练时，总是以激励方法树立璐璐的自信心。后来，璐璐被天津市体育运动学校录取。为了解决皓仪（化名）胆子小、情感脆弱的问题，在训练课上，张明霞给她开小灶，模拟比赛场景，帮助她提高抗压能力。有时皓仪承受不了训练的压力，站在场地上哭泣，张明霞总是面带微笑，给她一个暖暖的拥抱，继续鼓励她完成任务。就是这样反反复复的磨合，皓仪的身材变得苗条，技术水平堪称一流。去年教师节，她给张明霞写了一封感谢信。

排球队犹如一个温馨和谐的大家庭。每个运动员过生日，张明霞都会组织他们欢聚，送去温暖祝福。正是这样团结的力量，塘沽二中心小学的排球队成绩一直在天津市名列前茅，多次荣获天津市中小学排球比赛冠军。

（责任编辑  徐德明）