刘宏伟
1.生活中,我们难免会与人发生争论。有时候,只是两个人参与;有时候,则是数人参加。调动你的生活经验,以《争论》为题,写一篇作文,描摹争论中人们的不同表现。不少于500字。
2.生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……以《这样的人让我————》为题,写一篇作文。不少于500字。
审题:1.“争论”的对象,作文应写清楚,谁在争论,可以是“家庭里”家人之争,“校园里”师生之争,也可以是日常社会生活中的一个“争论”的场景。2.写清楚“争论”的过程。在日常生活中常有各种争论,通过争论,可以明事理,现真相,得到真理。“争论”既要呈现纠纷产生的原因,也要注意体现“争论”如何化解,同时经过“争论”的洗礼,使我们经受历练,有所收获。
写作思路:创设情境,呈现“争论”的场景,凸显矛盾;聚焦人物,注意神态、动作、语言、心理描写;“争论”之后,结尾顿悟,点明主题。
写作技巧:1.景物描写推动情节发展。如“争论”之前的阴云密布,“争论”之中波涛汹涌,“争论”之后风平浪静。2.语言描写与其他描写相结合。“争论”要呈现“争论”的情形,首推语言描写,但可以與神态、动作、心理描写相结合。
立意:1.“争论”之后,明白一种做人的准则,彰显人物人生智慧。2.“争论”是对传统文化的一种认同,一份坚守。3.“争论”后亲人关系升华,对亲情倍加珍惜。