美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣实验:他给每个孩子发一块软糖,然后说他有事要离开一会,希望孩子们都不要吃掉那块软糖,他允诺说:“( )你们能将这块软糖留到我办完事回来,我( )再奖励给你们两块软糖。”他出去了,寂寞的孩子们守着那块诱人的软糖等呀等。终于有人熬不住,吃掉了那块软糖。接着,又有人做了同样的事……20分钟后,他回来了。他履行诺言,奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖。实验远远没有结束。心理学家继续追踪研究那一些接受实验的孩子。多年以后,他发现,那些不能等待的孩子大多一事無成,而日后创出一番辉煌业绩的全部都是那些愿意等待的孩子。
吞下一分苦,需要的是勇敢与坚强,忍住一份甜,需要的是信念和毅力。
阅读引航
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.第一自然段主要写什么?
3.读了短文,你有什么想法?
技巧解析
第一题考察小读者关联词的积累与运用。
第二题考察小读者对文章的理解概括能力。
第三题考察小作者的感受联想能力。
小朋友,这几个阅读小技巧你学到了吗?
参考答案
1.如果……就……
2.试验的过程
3.生活中,拒绝外界的诱惑,才能成为意志坚定的人,能够成就一番事业。