学懂弄通做实，切实提高党委中心组学习质量

青海省各级党委（党组）理论学习中心组坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的根本前提，强化学习责任，健全学习制度，提升学习质量，着力提高各级领导班子和领导干部的执政能力和领导水平。

一、抓住“关键少数”与覆盖“绝大多数”同向发力

突出示范引领，在辐射拓展上下功夫。认真落实主体责任、领导责任，省委常委会专题审议省委中心组年度学习安排、定期研究全省理論武装工作。省委书记履行第一责任，带头上讲台、作报告、写文章，审定学习方案，并对各级中心组学习作出明确要求。省委中心组发挥龙头作用，采取个人自学、交流研讨、现场观摩、专题辅导、理论务虚会等形式，做到学在前、走在前，同时有力带动全省的理论学习，每次邀请领导或专家授课时，都召开学习扩大会，辐射引领各级中心组的学习。在省委的示范下，各级党委及时跟进、层层传导，形成了领导干部带头学、党员干部全面学、理论骨干深度学、青年学生专题学、广大群众紧跟学的生动局面。

突出学深悟透，在融会贯通上下功夫。各级党委常委会普遍设立第一议题制度，及时传达学习习近平总书记最新讲话和指示批示精神，组织中心组及时学跟进学。中心组成员聚焦习近平总书记有关重要论述，逐篇学、深入学，悟原理、求真知，持续获取新思想新理念新方法。党的十九大以来，省委中心组对习近平生态文明思想，开展了5次深入学习，每次都有新感悟、新收获。同时，各成员还结合工作实践和思想实际，在认真学习、调查研究、深入思考的基础上，撰写高质量的调研报告、理论文章、心得体会。

突出入脑入心，在凝聚力量上下功夫。发挥“两中心一平台”作用，灵活运用“联通三江大讲堂”、青海干部网络学院、“党课开讲啦”等资源，组织中心组成员精心备课，用心讲好专题党课、宣讲报告、工作体会。选聘116名中心组成员、省内专家学者，成立省级理论宣讲专家库，用本地话和身边事把理论讲透彻，把思想讲鲜活。在省主要媒体开设《新时代新作为新篇章》《总书记视察青海四年来》等专栏，编印《“四个扎扎实实”60问》《习近平总书记生态文明论述摘编》等藏汉双语读物，购买3万册《习近平谈治国理政》第三卷向各级中心组成员和基层党员群众赠阅。深入开展“人员大培训、岗位大练兵、环境大整治”工作，集中解决学习本领等8个方面不符合不适应的突出问题，更好地用党的创新理论激发感恩之情、凝聚奋进之志、涵养实干之风。

二、科学建章立制与严格制度执行同步到位

注重贯通协同，优化服务保障。制定省委中心组《年度理论学习安排》，突出生态保护优先、推动高质量发展、创造高品质生活等重点主题，完善“年安排、季计划、月跟进”工作机制，及时落实学习主题、形式和时间。推动省、市、县三级贯通，每年印发党委中心组学习《重点内容》，定期编印学习简报、《学习参考》，赠阅理论读物，指导各级中心组对标对表党中央要求，学在深处、落在实处。加强省级党委宣传部、办公厅、组织部横向协同，各负其责、密切配合，并加强与州厅级党委的沟通交流，构建统筹有力、协调有序、运转有效的服务保障体系。

注重科学规范，优化常态管理。出台青海党委中心组学习《实施办法》，健全细化学习筹备、人员考勤、情况报告、档案管理、总结宣传等制度机制。完善中心组选题会商制度，每年年初根据中宣部印发的学习重点，征求省委中心组成员意见，与省直有关部门商讨，科学确定年度学习重点内容。建立跨部门“联学联动”制度，开展“主题联学”“党建联学”“问题联学”，拓宽学习广度和深度。健全学习情况通报制度，每年2次通报各市州党委中心组学习情况，定期通报省直单位中心组学习情况，形成常态长效的日常管理体系。

注重探索创新，优化考核巡查。将中心组学习纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制和巡视巡察的重点内容，安排市州委和派出党工委书记在省委全会上进行述学，并接受点评、测评，测评结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系。建立“列席旁听”制度，设定学前报备、会议观摩、现场点评、半年通报、年度考评等环节，采取随机与应邀相结合确定旁听对象，重点对学习内容、交流质量、学风纪律等进行点评。同时，结合巡视巡察进行意识形态工作专门检查、结合日常专题调研进行重点抽查，加强全过程督导检查和实时动态督查，及时总结推广好的经验做法，最大限度地发挥考核巡查的激励约束作用。

三、深化理论学习与提高政治能力同频推进

把学习成果转化为敏锐的政治判断力。坚持以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，全面对标习近平总书记对青海的指示批示精神，适时邀请国家部委负责同志到青海为省委中心组作专题辅导。十九大以来，省委中心组集体学习43次，重点学习了国家安全、民族宗教、脱贫攻坚、生态文明、新发展理念、从严治党等专题，加深对党的创新理论和党中央重大决策部署的理解把握，坚定在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性。

把学习成果转化为高度的政治领悟力。坚持用党中央精神确立方向、分析形势、推动工作，实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划。党的十九大以来，举办集中轮训班、理论研讨班520期，坚持学以致用、学用结合，形成了以“四个扎扎实实”重大要求为遵循、“一优两高”战略部署为支撑、“三个最大”省情为定位、“四种经济形态”为引领、“五个示范省”建设为路径的青海工作思路，切实将习近平总书记的各项要求和党中央的决策部署转化成高质量发展的生动实践。

把学习成果转化为过硬的政治执行力。把学习贯彻党的创新理论作为巡视巡察的首要内容，深入查找和推动解决理论学习做样子、联系实际不紧密、贯彻落实打折扣等问题。省委常委会每年将落实习近平总书记重要指示批示纳入工作要点，定期听取情况汇报。实行中心组成员包点包片包面机制，持续开展“大走访大排查大调研”“四个奔着去”大抓落实、“基层减负年”“政策落实年”活动。出台督查落实习近平总书记重要指示批示精神的《工作规程》、规范中央和省委领导批示件督查办理《工作办法》等制度机制，形成传达部署、研究办理、跟踪督办、现场核查、反馈报告的“落实闭环”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青海大地落地生根。

（青海省委宣传部理论处供稿执笔人：王建良）

责任编辑：陈奇