细审题，巧立意，成美文

卢莉芹　王丽恒

亲爱的同学，很高兴与你在二月相遇！寒假是不是过得很美呢？春节期间是不是变成“吃货”了呢？没关系，美食也能成就美文！不信？请看下面的两个题目：

1.生活处处有趣味，单是食趣就颇多。请以“食趣”为题，写一篇文章。（2020年南京中考作文题目）

2.有一种甜（2020年上海中考作文题目）

这两个题目是不是很有意思呢？请选择出你最喜欢的一个，根据下面的提示想想写什么吧，想出的内容越多越好！

我喜欢《               》这个题目。写这篇作文要扣住“   ”字，可以写__________，用以上内容来表现                的情感。

内容填好了？恭喜你完成了一次“审题立意”的练习！现在你明白了，我们这次习作就是要进行“审题立意”的练习。

什么是“审题立意”呢？

“题”是“题目”，“审题”就是审察题目的意思，明确题目的要求;“意”就是“中心”，“立意”就是确立最主要的思想内容。

统编教材九年级下册第二单元的作文指导是“审题立意”，下面我们来了解一下本单元的写作目标：

1.理解审题立意的含义及要求。

2.掌握不同类型写作题目的审题立意方法。

3.能够根据审题立意的结果，按要求完成写作活动。

“审题立意”有什么要求呢？

现在以2020年北京中考作文题目为例，来了解审题要求：

如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

现在你对“审题”是不是有了实践体验？下面从理论上总结一下审题要求：

“立意”的要求是什么呢？一要积极，文章要肯定颂扬真善美，批评假恶丑，给人以向上的力量。二要鲜明，肯定什么、否定什么、贊成什么、反对什么，态度要明确。三要深刻、新颖，深刻是指能够透过现象深入到事物本质，对读者有启发;新颖是指能够提出新的观念，新的见解，新的角度，给人以新的启迪，新的感受。

“审题立意”有什么好方法呢？

不同类型的题目有不同的方法。

1.一般命题作文。

对于一般命题作文来说，把握题目中的限制条件，明确选材的范围，进而确立中心思想，是最重要的审题立意方法。请你根据表格中的示例，试着把其他题目说一说，填一填吧！

对于那些没有限制条件，或限制条件不明显的题目，我们就要为其添加限制条件，以明确选材范围，进而确立中心。请你再根据示例进行练习。

2.比喻性题目。

对于比喻性题目，审题立意的重点是为题目中的喻体匹配本体，学习重点有两个：一是明确题目的比喻意义，二是根据自己选定的意义为它匹配恰当的题材。课本“写作实践”中的第二个练习《翻过那座山》，就是一个比喻性题目。审这个题目，首先要明确“山”的比喻意义，“山”可以指：学习、工作实践中的某个障碍、困难;思想上的偏见、狭隘、短视;人际交往中的害羞、胆怯、傲慢;性格上的胆小、自私、偏激、懒惰;意外发生的误解、差错等等。“翻过”的意思可以是超过、克服、消灭、战胜、消除、克制、征服等。这样，“翻过那座山”的意义是越过障碍、克服困难、战胜懒惰、消除偏激等，据此，再从多个角度罗列材料，然后从中选择最为恰当的作为写作题材。

请你练习下面这两个题目，写好后和同学交流一下。

1.合唱（2020年陕西中考作文）

2.肩膀（2020年云南中考作文）

3.给材料作文。

给材料作文的审题立意，基本思路可遵循如下步骤：

第一步：分析、归纳材料的基本意义。材料的基本意义可能是一个，也可能是多个。如何分析、归纳材料的意义呢？不同类型的材料有不同的方法。如果材料中有明确的议论性语句，这个议论性语句往往就揭示了材料的意义。如果材料中的故事有因有果，那么由果溯因，由因追果，往往就能发现材料的意义。如果材料是两个或多个，挖掘材料间的异同点所传达出的共同道理，就是材料的意义。例如，课本中“写作实践”练习一中的材料，通过斑鸠的话传达出的基本意义就是“改变自己，适应环境，才有生存空间”。

第二步：从不同的角度深入解析材料的意义，在各种层面上与所积累的材料相结合，得出一个或多个具体认识，选定其中的一个，作为文章的中心思想。

下面针对课本中的材料一，进行多角度解析材料的示例：

猫头鹰的话传达的信息为“环境不好，我要逃避”; 斑鸠的话传达的基本意义为“改变自己，适应环境，才能生存”。

审题后多角度立意：1.正向思考：与其抱怨环境不如改变自己。2.正向思考，为其意义加上合理的限定：适应环境的最佳方法是扬长避短、不能改变叫声就少说多做。3.逆向思考：勇于重新寻找适合自己的生存空间、悦纳自己、坚持真理比赢得喜爱更重要。4.辩证思考：当自己暂时不为大家所接受时，要先学会接受别人。5.发散思考，在不同层面、不同角度上与具体的事物相结合，比如：要学会听取难听的批评、夜晚的鸣叫声再美也不受欢迎、劝人何妨直言、要改变的不只是叫声、要改变的不是叫声等。

自己“审题立意”成美文吧！

从下面题目中任选一个作文，试试身手吧！

1.课本写作实践的第三题。（《翻过那座山》）

2.艾青有一首小诗《盼望》：一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到达。

“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个作为题目，写一篇文章。（2020年成都中考作文）

3.阅读下面材料，按要求作文。（2020年湘潭中考作文）

（1）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）

（2）是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。（陶行知《创造宣言》）

（3）一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条。 （弗罗斯特《未选择的路》）

上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度、自拟题目写一篇文章。