李银库 吴小平
摘 要:部分高校成立了安全教育学生协会,在校内针对师生员工开展安全教育相关活动。对协会的规范管理、引导协会健康、科学发展,使协会成为维护学校师生安全的重要力量,是高校安全教育学生协会的目标和使命。
关键词:安全教育;学生协会;管理模式;发展
中图分类号: F24 文献标识码:A DOI:10.12296/j.2096-3475.2021.05.324
一、协会组织机构
高校安全教育协会一般由学校党委保卫部、党委学工部、团委等部门发起,接受学校主管部门的领导、指导和管理。协会主要在全校范围内开展安全教育知识的普及、宣传活动,为全校师生建立科学化、常态化、信息化的安全教育体系。协会一般设会长1名,副会长1——2名;协会下设部门3——5个,各部门设置部長1名,副部长1——2名。协会会员一般控制在100人以内。
二、开展活动
协会要积极思考,主动担当,紧跟时代发展步伐,开展形式多样的安全主题教育活动,并采用新媒体新技术手段加强协会宣传,同时兼顾基础安全教育知识的宣传。协会活动开展主要包括以下两方面。
一是宣传平台建设、利用好平台开展安全教育宣传工作。利用微信公众号、网站或学校其他平台开展安全教育有关的法律法规、案例等的宣传工作;利用宣传展板、横幅、或创新性宣传册、印制安全教育主题小物品,大力宣传安全教育相关内容。
二是开展或协助开展安全教育相关活动。协助选拔、组织、协助培训学生参加消防运动会;协助开展“5.12”“11.9”等安全教育月相关活动;协助开展“防艾防毒”宣传教育活动;开展自愿服务活动、第二三课堂活动组织;协助消防主管部门开展消防安全日常检查、消防资料维护、消防基础数据库建设、消防云平台网站数据更新、维护工作;协助保卫处、学工部、团委等部门开展相关活动。
三、内部建设
协会的可持续、健康发展离不开协会内部建设工作。协会要有专门的分管老师和指导老师,协会的运行发展,指导老师和分管老师要充当重要角色融入其中。要定期对协会内部成员进行日常安全教育、消防安全、治安安全等安全教育培训活动;对协会内部成员开展专业类软件培训,如PS培训,展板设计、宣传文档写作、活动组织策划、科研讲座等专业类培训;开展针对协会内部成员的校外素质拓展活动;协会内部成员学习、生活等定期汇报、专业融合,交流活动;协会内部团建、知识竞赛、科研科创竞赛、干部选拔答辩、聘任等活动;协会内部开展评优活动,每年度对表现优秀的干部、干事进行评选,颁发奖状奖品。
要加强对协会干部的培养工作,对换届选举新的协会干部,要进行公开答辩投票,选拔有能力,有担当,适合协会发展的学生担任协会干部。协会各岗位干部的任期一般为1年。对所有干部干事均颁发聘用证书,待聘期结束时予以发放为宜。干事的选拔要兼顾学校各专业各年级学生,以利于协会会员跨专业交流和综合能力培养。
要加强对协会干部干事基础数据和信息的掌握,形成成员信息基础数据库,并要注意对数据的保密管理。
四、制度建设
安全教育协会要制定协会章程,在章程规定的框架范围下,要加强协会管理制度建设,不断修订和完善与协会发展相适应的制度。安全教育协会可以制定以下制度:《安全教育协会干部选拔任用管理规定》《安全教育协会活动开展规定》《安全教育协会入会规定》《安全教育协会经费使用管理规定》《安全教育协会优秀干部干事评选办法》等。
要在协会新进干事和新任干部中开展制度培训,以加强干部干事的业务能力和遵循维护制度意识。要将制度建设融入到协会的日常管理的每个过程和环节,以促进协会规范发展。
五、发展目标
一个协会的发展要有近期目标和长远规划,要根据所在学校的具体情况,由协会干部干事共同研究,不断实践优化,制定协会近期目标和长远目标。
近期目标例如:建立较完善的消防安全教育知识题库,开展消防知识竞赛活动,立争将消防知识竞赛纳入全校性大型活动,组织全校师生参加,成为协会品牌活动;将安全教育纳入军事理论课程体系,划定一定学时,由教师带领,协会全体成员参与,对选课学生进行安全教育。
远期目标例如:建立较完善的安全教育知识题库,研发专门网站、微信小程序或APP,依托数据库云平台,利用网络全方位对全校师生进行安全知识宣传教育;开展全校性的安全教育知识竞赛,成为校级品牌活动;每年在学校主页、地市、省级及更高宣传报刊、网络平台进行宣传1次以上;开展安全教育相关领域研讨,协会成员和指导教师一起,每年度,在国家级安全教育期刊杂志上发表高水平文章1篇以上;开展安全教育相关领域研讨,协会成员和指导教师一起,申报省、市级等上级部门的与安全有关的教育科研项目;协会成为学校有较大影响力的星级社团。
六、总结
安全教育学生协会是近年在部分高校才开始成立的学生组织,要充分管理好协会的运行发展,为建设安全文明和谐校园服务,为广大师生员工服务;同时要充分利用好学生组织的优势,积极探索实践,将安全教育协会发展好、学生干部培养好、工作开展好。
参考文献:
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[2]程酩,姜峰.实验室安全教育与题库建设.科学大众. 2021年 第1期.
[3]王雪,张羽.“双一流”背景下高校大学生安全教育课程的建设与实践.教育教学论坛.2020年 第52期.
[4]范德华,胡天国.信息技术在学校安全教育中的应用研究.学周刊 2021年 第9期.
作者简介: 李银库(1969-),男(汉族),河南林州,本科,任职于西南交通大学保卫处,研究方向:交通安全。
(西南交通大学保卫处 四川成都 610031)