创新作文标准

标准是指衡量事物的准则。一篇文章的好坏也有标准，例如高考作文的评分标准就有基础等级的6点和发展等级的四项16点要求，符合这些要求就是高分作文，不符合这些要求就是低分作文。但是高考作文的评分标准过于笼统，很难告诉同学们怎样的内容才算得上深刻、丰富、有文采、有创意。所以，我们特推出“创新作文标准”栏目，每期为大家展示一些适合大家在写作时引用或借鉴模仿的精彩语录、智趣段子、精妙段落与经典文句，以期为大家的作文增光添彩。

智趣段子

◆有一个天使在去人间送信的时候睡着了。醒来后，他发现自己的翅膀被偷走了。没有翅膀的天使能力比普通人还要小，他又冷又饿，却毫无办法，只好蹲在村口哭。一个牧羊人看他可怜，把他带回了家。天使吃饱了饭，穿上了暖和的衣服，开始对牧羊人述说自己的遭遇。

牧羊人说：“你即使不是天使，我也会给你一顿饭吃的。如果你没别的事做，就留下和我一起牧羊吧。”

天使在人间的确不会什么手艺，便开始牧羊。他每天梳理一些羊毛留下，日积月累，为自己织了一对羊毛翅膀，然后在牧羊人目瞪口呆的注视下飞走了。

过了几天，天使来答谢牧羊人，问他要什么。

牧羊人说：“给我增加100只羊吧。”羊增加了100只，牧羊人比过去更累了。于是他找到天使，请天使把羊收回，再为自己盖一间大房子。

牧羊人一个在大房子里住着，没过几天便发现房子里到处都是灰尘，根本打扫不过来。于是他再次找到天使，用房子换了一匹马。

牧羊人骑在马背上，但不知要到何处去，他只得把马还给了天使。

天使问：“你还要什么？”

牧羊人说：“什么也不要了。”

天使又问：“其他人都有很多的愿望，你难道只有这么几个吗？”

牧羊人说：“愿望实现之后，我才知道我根本不需要这些东西，它们成了我的累赘。”

天使说：“那我送你一件无价之宝——性格。你想拥有什么样的性格呢？”

牧羊人说：“我已经有了这样的性格，那就是知足。”

◆听说山脚下的大河边要建一座发电站，毛石跑下山来，卵石拱出河面，都想为建设电站出一把力。

卵石看了一眼棱角分明、毛棱棱的毛石说：“你个小毛孩子，不知深浅，我出山下河的时候还没有你呢……”

正在卵石对毛石不屑一顾、大放厥词的时候，电站工人欣喜地搬走了毛石。卵石见了大声地嚷嚷起来：“不能用它，它太毛棱，还是用我吧……”

电站工人听了轻蔑一笑：“不错，你是比它成熟多了，并且还那么圆滑。可是，正是你的这种成熟和圆滑毁了你，你没有棱角，我们怎么用你去打地基呢？”

“照你这样说，我就没用了？”卵石有些不甘地问道。

“是的，圆滑到了极点，就成不了器了。”电站工人答道。

卵石只得把头缩回到河底。

经典文句

◆别以为宣泄仇恨和不屑的同时，可以撇清自己。其实在恶语出口的一刹那，被玷污的首先是自己。

◆有人在，有人等，有人爱，我们才能鼓起勇气，更加自由地探索世界。

◆生活年复一年地敷衍你，其实是从你日复一日地敷衍自己开始的。

◆学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除，这便是人生的运算法则。

精妙段落

◆对于我们而言，等待是生命不可或缺的一部分，是静静地沉淀、雪藏与酝酿。

当才华还不足以支撑野心，能力还不能够驾驭梦想，就意味着，奋发搏击的时机还不成熟。这时，我们便应刻苦历练，安静等待，去借助光阴的力量成就自己。

历史上，姜子牙垂钓江边，诸葛亮躬耕南阳，杨时“程门立雪”……他们都在或短或长地等待，平和冲淡、不温不火。那种儒雅沉潜的等待，氤氲成了一缕文化的馨香。

我们熟知的“卧薪尝胆”，算得上一种悲怆的等待。

越王勾踐欲雪亡国之恨，于是日夜苦干，积聚力量，晚上睡觉不铺垫褥，躺在柴铺上，提醒自己，国耻未报，不能贪图舒服；在房梁上悬挂苦胆，睡觉前，拿过来舔一舔品一品，提醒自己不忘亡国之痛。他还常常扛锄掌犁，带头下田劳动；他的妻子纺棉织布，和百姓同甘共苦。十年坚持，越国变得强大起来，起兵一举灭了吴国。

十年面壁，终会“破壁”；十年磨剑，终会拔剑成锋；三九酷寒的砥砺，终会造就梅香的悠远。等待，是有力量的。法国作家巴尔扎克说：“人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。”

怎样等待，就有怎样的人生。

——米丽宏《等待之美》

◆我儿子七八岁的时候胆子就很小，每当他感到恐惧的时候，我会把他拉到一边，说：“孩子，恭喜你，你真了不起，你成长了，你有恐惧感了。”儿子最初非常吃惊，他问我，为什么所有的老师都鼓励他勇敢，而我却为他的胆怯感到自豪。

我说，恐惧太重要了，如果你在大白天爬山，你也许能健步如飞，可是，如果是在夜里，当你对外部世界失去判断的时候，你的胆量自然就小了。这是必须的，这就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那样健步如飞，你一定会掉下去。

这说明了什么？说明了老天爷对我们的爱护，他给了我们一个无比重要的礼物，那就是胆怯。胆怯是上天对生命的提示，它让你保护自己，让你自珍自爱。

人是要往前走的，在往前走的时候，勇气当然很重要，但是，我们首先要弄清楚一个问题，你的勇敢是不是盲目的。生命从不孤立，它和周围有千丝万缕的联系。在这些联系里，有些有益于生命，有些却有害于生命，这就需要我们有理性，能判断。当我们理性地处理了困难，再鼓足勇气，我说，这叫勇敢。相反，你毫无理性，只是草率行事，你只是盲目，我要问：这样的勇敢有什么意义？

恐惧的意义就在这里，它让你停下来，先分析一下外部的局面，找到障碍在哪里，再寻找克服障碍的方案，然后再去行动，这才是有价值的。

说到这里我就想说，我们的教育有问题，它不尊重恐惧感，并让胆怯成为道德上的瑕疵，这个很有害。不尊重恐惧感就是不尊重人类的心理，也就是不尊重科学。一味地强调勇敢是盲目的，在我看来，鼓励盲目就是对孩子们的犯罪。

——毕飞宇《恐惧的意义》

精彩语录

◆ 关于专家/所谓专家，就是把一个狭小领域内能犯的错误都犯了个遍的人。

——丹麦物理学家 尼尔斯·玻尔

◆ 关于失败/失败会让你看见自己能力的边界，失败会让你看到输赢之外的风景，失败还有可能让你看到个人以外的世界。

——清华大学公共管理学院副教授 梅赐琪

◆ 关于人际交往/一旦一个人下定决心只同那些他以为绝对品行端正、纯洁善良、通情达理和实事求是的人来往，其结果就是他必须独自生活。

——法国剧作家 尚福尔

◆ 关于生活/一个人能观察落叶、鲜花，从细微处欣赏一切，生活就不能把他怎么样。

——英国作家 毛姆

◆ 关于教养/幼年时期就养成文明的举止习惯，等于为我们打开了通往一切财富的大门——所有的一切不必花费什么力气就可以轻而易举地获得，它们甚至还会主动地找上门来。

——美国思想家 爱默生