王千文
摘要:本研究从学生实习教学所涉及的主要角色出发,通过调研,汇总实习教学和管理过程中涉及的问题,找到解决办法,设计基于Web的学生实习管理系统。本系统采用My SQL作为数据库,采用ASP.NET进行开发。在研究分析项目的可行性和用户需求的基础上,对管理平台做了整体规划,结合职业院校的特点,在系统中设计了实习管理、考勤管理、实习总结、成绩管理、教师考核等功能模块,实现了该系统的预期目标。
关键词:实习;数据库;管理平台
中图分类号:TP3 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2021)07-0075-03
伴随着“互联网+”时代的快速发展,利用计算机和智能手机进行信息管理已成为潮流趋势。智慧化校园的全覆盖,使得手机成为学生学习与生活的不可缺少的沟通工具,碎片化式的学习形式越来越受青睐。现在,基本上所有的微课(微视频),学生都可以利用手机不限时间、不限地域随时随地学习,对于课堂上或者微课学习过程中遇到的问题也能及时讨论,老师布置的作业、随时测试和考试也可通过手机去完成。随着智慧校园、智慧教室的普遍应用,手机在学生的学习应用领域的使用会越来越普及。各个职业院校里,实习是学生进入社会前的必不可少的重要环节,也是学生从校园到进入职场的关键时期。将学生的实习管理与手机端联系起来,为学生与老师提供便捷,并且操作简单,为学校及企业实习管理提供了一个高效的运行平台。
国内的实习管理系统近些年在不断发展,系统也在不断更新。各大职业院校各自也已经使用自己开发的实习管理系统,系统存在着各种各样的优缺点,目前还没有一个实习管理系统能够综合这些优缺点,适应各个院校的实际情况去来使用。各个院校通过调研、分析需求,设计可行的能适合本校使用的系统,系统在刚刚开始试运行时,大部分都很实用,不会存在较大的问题,随着时间的推移,使用的学生人数越来越多,希望能实现的功能越来越多,学生和老师的需求也越来越多,越来越高,大家普遍觉得当前的实习管理系统已经不能满足学生的需求,实习系统使用起来不会像刚开始那样高效。面对日益剧增的学生人数和交互次数,后台数据库需不断扩存,才能实现数据的有效存储;不能实现实时监控管理学生;那么设计出的实习管理系统的使用基本到了瓶颈期,就会慢慢淡出老师和学生的视野。因此,要结合当前诸多的实际问题,多方调研、分析需求,开发使用高效的移动实习管理系统,设计出的移动实习管理系统还应适用于各大职业院校的学生和教师。
1 B/S结构
在当前信息化时代,网络在我们的生活、学习中越来越普及。全球网络呈现出开放、互连、信息随处可见和信息共享的新特点,主机/终端和C/S都将成为过去, B/S型模式应运而出,也就是浏览器/服务器结构,这是C/S架构的一种提升,换句话也可以说属于三层C/S架构。
第一层表示层:主要实现的功能是前端用户和后台数据库的交互和响应,然后输出响应结果。
第二层业务逻辑层:这一层是核心层,主要是前端客户端提出应用请求,逻辑层利用服务器完成客户端的应用逻辑功能。
第三层数据访问层:这层是基础层,接受前端的客户端请求后,利用数据库,。的基础数据,快速独立进行各种各样的逻辑运算。
总而言之B/S结构最突出的优点就是使用成本比较低、维护起来方便、后期分布使用性强、程序开发较简单,不用安装专门的软件,就能实现只要在能上网的任何地方就可以进行操作,客户端零维护,系统扩展容易,维护和升级方式简单[4]。
所以,学生顶岗实习管理系统采用B/S三层体系结构式样,是综合考虑多种因素决定的,适合于本系统的应用。
2 实习管理系统的功能设计
设计高效地实习信息管理系统,对改变各大院校现存的管理方法具有重大意义,将校内实习管理教师、在外实习学生、企业导师三者结合在一起,为在外实习学生和实习管理教师、企业导师等带来极大方便,是对现有的实习管理系统的升级和改革,保障在外实习人员的工作有条不紊地进行。
2.1 管理员子系统
在管理员子系统中,除了基础信息的维护和管理之外,还实现了实习生的班级、年级、实习每一阶段项目管理,其中班级以一个校内指导老师所指导的学生为一个班级看,这样在日常的实习管理工作中工作效率提高;还实现学生企业成绩和校内实习报告成绩的综合统计,大大地减少了实习生实习结束后,校内的统计工作。
1)论坛管理:包括公告通知、學生咨询、论坛管理。作为后台的管理员,能实现随时给数据库存储好的教师和学生发送各类公告信息。学生登录系统后,能够看到后台管理员发送的公告信息,也可以咨询相关信息,管理员再次登录后,也可后台回复学生咨询的信息。
2)基础信息管理:基础信息管理部分是系统的基础核心部分,前期需对学校、教师、学生的基本信息进行录入,后期还可实现信息的更新维护。软件后台将已有的学校教学体系设置好,进入管理系统后,就能实现对各个教学部门的信息查询功能,能对学生的基础信息、班级、专业等信息进行增、删、改、查的操作,如有批量的数据,还可以利用表格直接导入系统。
3)统计管理:该功能模块实现对学生实习报告、实习总结、实习成绩的统计。在实习报告统计功能里,教师和后台管理员可以随机、随时查看学生的实习报告和实习总结;实习成绩统计可以对某位学生的企业实习成绩和学校实习成绩进行统计。
4)系统管理:系统管理主要包括:系统人员管理、使用权限管理、系统教学组织管理等等,作为系统管理员或管理教师,还能实现对系统上的数据进行添加、删除、修改、查看。
2.2 老师/企业指导教师子系统
在实习管理系统平台端中,创新思维加入了企业实习指导教师子系统,企业导师也可以在平台上给学生的实习成绩打分,为学生答疑解惑,使得在校教师、实习学生、企业导师间具有更好的沟通环境,实习管理变得网络化、系统化、科学化。
1)教学管理:包括实习成绩登记、实习报告、实习总结。老师/企业指导教师可以对自己所指导的学生进行实习成绩登记,实习成绩分企业成绩和校内实习成绩,教师可以对实习报告进行批阅,对实习总结进行审核。
2)基础信息管理:基础信息管理是可以查看本系统中录入的教师的相关信息,如工号、电话、QQ号、所带的实习项目,方便老师间沟通交流,还可以查看实习单位相关信息,如在此项中可以看到每个学生的实习单位,方便企业与学生、教师间的联系。
3)统计管理:包括学生实习报告成绩统计、实习总结成绩统计。可以将实习报告、总结成绩导出,进行统计。
4)系统管理:该管理主要的模块有:个人信息维护、消息通知、论坛管理。其中,个人信息维护可以修改个人密码等信息,还可以发布通知,可以在论坛管理中与学生进行沟通交流,为学生答疑解惑。
2.3 学生子系统
在学生子系统中,包含实习、统计、系统、三大功能,实现学生的教学、班级、实习单位、实习报告以及个人基本信息的管理。
1)实习管理:包括教学管理、实习单位管理、班级信息管理。其中教学管理模块中,学生可以查看自己的各个项目的实习成绩;实习单位管理模块中,学生根据老师发布的实习单位信息进行申请;班级管理中学生可以查看同一个实习老师所指导的同学信息。
2)统计管理:包括学生实习报告提交,实习总结提交,查看老师批阅的实习报告,批阅的评语。
3)系统管理:该管理主要的模块有:论坛管理和系统管理,其中论坛管理中学生可以发布留言给老师或者同班级中的同学,互相进行交流沟通;系统管理中可以修改个人信息,还可以查看老师或者同学发送的消息或者通知公告。
3数据库设计
学生学生管理系统使用mysql数据库存储数据和取出调用数据,该系统采用用户一人一表的方式,每注册一个学生用户便为该用户创建一个新的关系表格,存储其相关信息。使用MySQLWorkbench 软件查看数据库的基本结构和存储内容。该系统的数据库结构具有较 强的可靠性、安全性,可以简洁、高效地对数据库中的数据进行操作。
学生实习管理系统采用一个用户创建一张关系表格的方式,当用户注册该系统时,系统自动在mysql数据库中为该用户名创建一张相应的关系表格,存储该用户的相关信息,从而使系统可以高效、便捷地读取表中的数据并进行操作。
1) Table: clazz(班级)
2) Table: clazz_course_teacher(班级_课程_老师关联表)
4 结束语
学生实习管理系统开发分为前端,后台, 测试三部分,面向教师, 企业,学生三类主要用户,使系统实现了注冊,登录,查询等基本操作。该系统能够提升院校对学生实习的管理效率,使得学校老师在学生的校外实习环节能实现随时随地的监管和指导,学生有任何疑问能随时与老师沟通交流,在实习管理系统上方便学生获取重要的实习信息,使传统的单机版办公环境向智慧化的网络方向快速发展,使我校在学生的实习工作的管理上更加规范化、智能化、科学化、标准化。
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