徐继红 周 越
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。在中国共产党成立100周年之际,由中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》强调:“加强教育引导、实践养成、制度保障,推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。”这为高校推动社会主义核心价值观落地落实明确了实践路径。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,国际国内形势的深刻变化使我国意识形态领域十分复杂。面对各种思想文化相互激荡、不同文明交流交锋更加频繁的局面,高校必须扎实推进社会主义核心价值观教育,使其内化于心、外化于行、固化于志,引导青年学生扣好人生的第一粒扣子。
要充分运用各种媒介进行社会主义核心价值观教育,发挥好校园物质文化环境、文化娱乐活动、新闻宣传报道的作用;要有机结合标语宣传和事迹宣传等不同方式,做到理论上通俗化、宣传上具体化,发挥榜样的示范作用,激发全社会向上的正能量;要从理论和实践、历史和现实的结合上,给学生讲清楚社会主义核心价值观是各族人民共同认同的价值观的“最大公约数”,讲清楚培育和践行社会主义核心价值观对国家、社会和个人发展的重要意义,讲清楚社会主义核心价值观的实践要求,引导学生积极思考价值问题,用社会主义核心价值观指导人生规划;要对涉及价值观的社会热点问题及时给出分析评判,帮助学生划清是非界限、澄清模糊认识。
要紧紧围绕坚定理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,系统进行社会主义核心价值观教育。在思政课程中,要在深入落实“四史”教育的同时,结合国际国内社会发展中的重大事件,充分宣讲社会主义核心价值观在大是大非问题上指明的价值取向。在课程思政中,要明确将社会主义核心价值观教育融入专业教学的具体内容、方式、环节,深入联系专业课程内容所对应的职业岗位和实际工作,宣讲榜样模范的先进事迹,剖析榜样模范的理想信念。通过思政课程和课程思政的教育引导,把社会主义核心价值观渗透到学生的学习和生活当中。
实践养成是培育和践行社会主义核心价值观的关键。习近平总书记指出:“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”深化高校的社会主义核心价值观教育,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫。
要把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,使每个学生都能感知和领悟社会主义核心价值观,进而内化为精神追求、外化为实际行动;要通过组织时事讨论营造价值情境,引导学生辩证思考、把握主线,形成正确的价值观;要带领学生深入生产实践一线,从实际工作中寻找价值问题,看到劳动模范身上的闪光点,树立劳动光荣、奉献光荣的价值取向;要充分组织开展好社会实践,带领学生了解社会经济生活的实际情况,熟知党领导国家发展建设取得的成绩,树立投身社会主义建设事业的理想和志向,鼓足艰苦奋斗的勇气和信心;要深入指导好学生勤工助学、校外兼职等自发的实践活动,培养学生自立自强的意识和精神。
要在推进学生行为准则教育的基础上,结合学生日常学习、生活实际,深入辨析社会主义核心价值观对各种日常行为的评判标准,查摆不良行为表现;要把课程思政贯穿到实践教学环节,动员、组织学生思考学科专业发展、自身综合实践能力提升和国家富强、行业进步的内在联系,把自己的人生价值实现融入中华民族伟大复兴的中国梦中,将社会主义核心价值观教育寓于专业实践环节。
要带动学生进一步落实习近平总书记关于“从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”的重要要求,在实践中落实社会主义核心价值观,对照社会主义核心价值观不断自我检视、自我反思,严格要求自己,虚心接受批评;要带动学生立大志、勤学习、爱劳动、明大义,把爱国、敬业落实到学业上,把诚信、友善落实到宿舍生活、班集体生活中。
习近平总书记指出:“把社会主义核心价值观同师生教学和学习紧密联系起来,体现在学校规章制度和师生行为规范中,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”社会主义核心价值观的培育和践行,昭示了人们在生产生活方方面面的行为导向和规范,不仅要在道德层面通过社会舆论去监督和推行,而且要固化到制度、政策、法规当中。
要做好制度建设,把社会主义核心价值观与日常学习生活紧密联系起来,在评奖评优、学业考核、学生守则、班级公约、寝室规章等各方面制度的制定中,凸显社会主义核心价值观导向,深化补充原来不够细、不够明确的内容,对学生学习领会和实践养成社会主义核心价值观提出要求,使社会主义核心价值观成为校园生活的基本遵循;要把表彰奖励、纪念英烈等校园文化活动制度化,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强学生的认同感和归属感,让遵守制度、模范践行社会主义核心价值观的学生有获得感、成就感;要做好法律法规和校规校纪的宣传教育,引导广大学生深刻思考法律法规、校规校纪所蕴含的价值追求,从价值观的角度理解制度,从制度执行的角度践行社会主义核心价值观,让学生明确知道红线和底线,培养对社会主义核心价值观的崇敬之心,培养对法律法规、校规校纪的敬畏之心;要做好制度的落实执行,发扬敢于斗争的精神,坚决保障学生民主、自由、平等权益,让认真践行社会主义核心价值观的学生得到褒奖,坚决严肃处理违反法律法规、校规校纪的行为。
社会主义核心价值观教育是一项长期的工作,教育引导为实践养成打好基础,实践养成把教育引导落实为行动,制度为教育引导和实践养成提供保障,三者密切联系,共同支撑着高校社会主义核心价值观教育的有效开展。