浅析“互联网+”时代公共图书馆的图书资料管理

梁明明

（濮阳县图书馆，河南 濮阳 457000）

在国内，公共图书馆属于一类特殊的文化部门，其公益性特点尤为突出。现如今，社会主义市场经济快速发展，科技水平也在日趋进步，广大人民群众的阅读需求更具个性化。所以说，新时期背景下的公共图书馆，务必要重新审视自身，和读者需求相结合去完善工作结构，不断提升服务水平，进而更好更优的为受众服务。处在“互联网+”时代，各类智能化移动终端设备缤纷涌现，公共图书馆务必要对图书资料管理技术进行创新和调整，如此才能用互联网技术去推动图书资料工作发展，赋予读者良好的阅读体验。

1 “互联网+”时代公共图书馆的图书资料管理工作所面临的机遇和挑战

“互联网+”属于一种新型产业，通过完善资源配置，进而形成一种基于网络技术而发展起来的经济新形态。处于“互联网+”时代背景下，公共图书馆务必要最大限度上发挥出互联网技术之优势，审时度势，稳抓机遇的同时，从容面对各项挑战。

1.1 机遇

“互联网+”时代的到来，给公共图书馆带来了前所未有的发展机遇：第一，图书资料利用率得到提升。公共图书馆为读者提供的图书资料一般均是纸质图书，这类图书资料容易遭受损坏且利用率严重受限，读者需要亲自到馆借阅，还有就是馆藏资源相对有限，一些资料无法查阅，如此便会给读者带来不良的阅读体验。“互联网+”时代下，公共图书馆通过信息化建设，将纸质图书资源转变为数字化图书资源，并建立起数字化图书馆，这便在一定程度上让读者突破了阅读空间和时间的限制，在网络载体上便可随时随地的进行阅读。第二，减轻了管理人员的工作压力。传统图书馆管理模式下，公共图书馆图书资料管理人员的日常工作任务繁重，不仅要负责图书的日常管理和日常维护，还要及时地为读者提供有关服务，此时就很容易出现纰漏。处在“互联网+”时代背景下，通过应用互联网技术，便可达成图书资料信息化管理和自动化管理的目标，通过应用多样化的管理软件，实现了智能化图书分类和整合，这便有效降低了图书资源管理人员的工作压力，并使图书资料管理效率得到了大幅度的提升。

1.2 挑战

第一，管理人员能力面对的挑战。互联网时代背景下，公共图书馆务必要加强图书资料管理工作的高效性以及便捷性，身为图书资料管理人员，一定要提升自身专业管理技能，保障自身工作技能满足岗位需求，学会使用计算机管理技术去灵活管理图书资源，进而切实满足图书资料管理要求。第二，管理经费方面的挑战。公共图书馆信息化建设过程中，务必要得到充足的资金支持，由此方可维系信息化设备引进、平台建设、软件开发等工作正常开展，为信息化图书馆的有效运营保驾护航。第三，网络安全方面的挑战。互联网时代，信息共享性和信息开放性是这个时代的主要特征，由此便为公共图书馆信息化建设起到了助推作用，但是在实际工作中，公共图书馆的数字资源传输会存在相关安全隐患，若管理不当，那么信息化平台便会遭受不法分子攻击，导致信息外泄，进而对公共图书馆管理和建设带来诸多消极影响。

2 “互联网+”时代公共图书馆的图书资料管理工作特点与标准

2.1 特点

第一，数字化。随着互联网技术的大力普及，信息和网络呈交互式发展样态，之后衍生出了多样化的数字技术，公共图书馆可通过应用数字化系统和设备等，对图书管理流程加以整合，如此便可从根本上提升图书资料管理效率，减少工作上的失误。第二，标准化。公共图书馆数字化建设过程中，要做好图书资料收集和整理以及归档等工作，一切流程都要认真根据要求去履行，处在同一管理标准下，便可实现对各层员工的规范化管理，避免工作人员思想意识混乱，进而全面提升公共图书馆各部门管理工作的水平。第三，个性化。处在互联网时代，公共图书馆图书资料管理工作日趋个性化，在管理工作过程中可结合不同读者的阅读需求，为之制定针对性的推广方案，进而满足各类读者的阅读需求，不断提升受众满意度。

2.2 标准

第一，将信息技术作为工作媒介。处在“互联网+”时代，公共图书馆图书资料管理工作若想达到创新发展之目标，一定要最大限度上发挥出信息媒介优势，借助互联网技术的信息实时更新优势，循序渐进地加强图书资料收集、整理、借阅等一系列工作成效。作为图书资料管理者，务必要树立终身学习理念，学会用互联网思维去思考问题，进而保障互联网信息技术优势得到全面发挥，从根本上提升图书资料管理水平。第二，将读者需求作为工作标准。处在“互联网+”时代，广大读者的阅读需求呈现出了个性化特点。新时期的公共图书馆作为社会公益性文化机构，务必要确立自身发展目标，基于读者需求，为之提供针对性、个性化的阅读推广服务。第三，将工作理念创新作为未来管理方向。公共图书馆若想达到可持续发展的目标，首当其冲便是要进行技术创新。社会在发展，时代在进步，各种信息资源层出不穷，由于信息更新速度迅猛，公共图书馆图书资料信息化管理要做到循序渐进、由点及面，不能盲目地凭借仅有设备、技术条件去维持现状，要结合时代发展特点、图书馆发展现状、读者阅读需求等要素，对图书资料管理方向、方法等进行及时调整，优化管理设备，提升技术应用能力。

3 “互联网+”时代公共图书馆的图书资料管理方案

当前时期，公共图书馆迎来新的发展机遇，身处互联网时代，提升图书馆资料管理的有效性成为业界共识。旨在全面提高图书馆服务质量，务必要从思想创新、信息化建设、业务创新、制度建设、安全保障等几个角度去加强图书资料管理：

3.1 创新思想

工作思想是公共图书馆图书管理工作的行动指南。图书资料管理人员要做到创新思想、实事求是，全面掌握互联网时代对图书资料管理工作产生的影响，从思想上接纳互联网管理理念和先进技术，掌握互联网技术的发展趋势，把握当前互联网环境所带来的机会。很长一段时间内，国内各地公共图书馆图书资料管理工作发展速度迟缓，追本溯源，主要是因为图书资料管理技术和理念未能做到与时俱进，互联网技术应用能力弱。所以当务之急就是要重新审视图书资料管理理念和手段，突破传统管理思维的限制，将互联网信息技术真正融入到图书资料管理程序中来，为公共图书馆未来的可持续发展奠定坚实根基。新时代所衍生的新技术，务必要依靠新技能的支持方可发挥作用。图书资料管理过程中，工作人员要树立“以技术提升能力”的思想理念，不断的了解管理技术、学习管理技术、创新管理技术，如此才能有效地提升图书资料管理成效，更好更优的为读者服务。

3.2 信息化建设

公共图书馆传统服务模式已难以满足当前读者的阅读需求，图书馆方面要及时的转变建设思路，主动践行信息化建设方案，不断丰富图书资源，对纸质图书进行数字化信息转换，可利用音频收集技术和扫描技术等，将图书资料存储在光盘中，进而达到图书信息资源全面共享之目标，还可通过超文本数据库的构建，不断强化公共图书馆图书资料管理效率，形成优质、高效的服务运行系统。当前很多公共图书馆的计算机硬件设施都很落后，数字化建设条件差，所以务必要在图书馆基础设施建设方面下功夫，及时更新完善设备，如此才能促进图书借阅系统的有条不紊运营。数据库建设是公共图书馆资料存储工作中的关键一环，在建设中要立足于读者需求，并创设搜索引擎，如此便可对读者和图书信息展开综合性分析，让二者之间建立联系，之后在此基础上结合各类信息要素建立数据库，对不同读者类型进行详细分类，为读者提供针对性的查阅服务。

3.3 业务创新

现在，图书文献资料不再是深藏于馆内，读者在数字图书馆平台上便可查阅所需书籍。公共图书馆发展期间，要对读者阅读需求进行全方位、多角度的整合与收集，为图书资料管理程序的优化提供保证。旨在让公共图书馆更好的服务于民，可使用互联网技术去实施大范围的推广，让更多读者了解数字化图书的资源内容以及服务模式，为读者推荐各式各样的精品图书，满足不同读者的阅读需求，让图书馆业务获取更多关注，进而深度提升受众满意度。公共图书馆图书资料管理工作过程中，还应该关注特殊读者群体的阅读推广服务，要做好该类受众的数字阅读资源开发工作。老、弱、病、残、孕等特殊读者群，要提前对其进行详细的调研与分析，之后为之提供所需图书资源。

3.4 制度建设

现如今，广大读者的阅读偏好各具特点、差异明显，旨在最大限度上满足各类读者的阅读需求，新时期的公共图书馆务必要对图书资料管理标准加以统一，创建“互联网+”环境下的管理制度。要针对图书资料载体和管理方式，创建统一化、常态化的标准。现在国内大部分公共图书馆都没有建立起一套统一的互联网管理制度体系。虽然很多图书馆在数字图书资料转化方面投入了诸多精力，但管理模式仍因循守旧，这就会导致管理效果不良，进而滋生出各种各样的问题，造成读者阅读体验欠佳。公共图书馆当务之急便是要建立统一化的互联网管理制度体系，如此方可促进图书资料现代化管理进程。要针对整体管理体系去创建统一运行标准。“互联网+”时代背景下，公共图书馆要基于自身发展需求和实际管理情况，去创建相对完善、正规且极具特色的图书资源管理系统，并对此系统建立统一的运行标准，保证对全体图书管理工作者和各部门一视同仁，明确好各项管理职责，继而全面提升各环节的管理水平。

3.5 网络安全保障

公共图书馆信息化建设与发展的过程中，无论是信息资料传输，还是信息资料存储，均存在着一些安全问题，公共图书馆要将图书资源安全管理工作置于首位，对重要图书资源的管理要加以重视，并配备专职馆员去全权负责安全保护工作，为公共图书馆图书资料信息的处理提供强有力的安全技术支持，避免遭受不法分子的网络攻击，促进图书资料管理工作有序、有效地开展下去。

4 结束语

综上所述，互联网技术和社会各行各业的融合发展，改变了大众生产、生活方式，为人们提供了诸多便利。随着大数据技术和AR技术以及云计算技术的大范围应用，公共图书馆需要对自身发展目标加以明确，了解图书资料管理特点、发展趋势，对图书资料管理工作进行创新，全面发挥出技术优势，不断提升图书资料管理水平和效率，满足不同读者的阅读需求，进而为全民阅读目标的实现奠定坚实基础。