文/吉夏
一
“你自己在家写作业,然后看书。抽空练习半小时毛笔字,一定要用心练,控制好手腕力度,笛子也得吹半小时……”妈妈临出门时,絮絮叨叨地叮嘱姚岳。
姚岳不悦地嚷:“有完没完呀?”妈妈看到姚岳不耐烦的表情,知趣地说:“好啦,你自己安排好就行,要认真呀。”
姚岳不知自己怎么了,心里压着股无名火。一听到妈妈啰啰嗦嗦的安排就让他烦躁不安,忍不住冲她发火。以前,妈妈每次出门也这样事无巨细地吩咐他,而他总会乖巧地应好。姚岳的改变让妈妈觉得很突然,在她眼中,儿子一直是个听话的孩子,什么事都对她言听计从,可是最近几次她觉察到,自己才说几句,儿子脸上就呈现出不耐烦的神情。儿子不耐烦什么呢?他是不是遇见什么让他心慌意乱的事?
回到家,妈妈见姚岳正悠闲地躺在床上吹空调,忍不住大声说:“你作业完成了吗?有没有看书、写毛笔字?拿来我看看,别整天没事就开着空调吹,自然风不是更舒服吗?”
“天气那么热,空调装着不开,难道当摆设吗?”姚岳不甘示弱地反驳道,气得妈妈哑口无言。
二
姚岳在学校是个遵守纪律的好学生,他成绩优秀,对人有礼貌,老师总夸他懂事。
可是有一天,最让老师放心的姚岳居然和同桌打架了。有同学跑去叫老师,老师心急火燎地跑来时,两个男生还在地上扭成一团。“你们赶紧停手,都给我站起来。”老师急切地下命令。看着两个灰头土脸的学生,她气得连连摇头:“你们怎么回事?脸上都挂了彩,看来下手都挺狠的。来,你们谁告诉我,为什么要打架?”
同桌气呼呼地为自己辩解:“以前我们也都是这样开玩笑的,没想到这次他翻脸了,是他先动手的。”老师让姚岳说,姚岳却扭过头,一脸倔强不吭声。
“你不为自己解释解释吗?”老师疑惑了,在她眼中,像姚岳这样的乖男孩怎么会跟人打架呢?他先动手是不是被惹急了?老师想听姚岳自己说,但他就是不应声。“你不解释,我就只能选择相信他的话了。”老师说着,同时细心观察姚岳的表情。只见姚岳扬着头,眼中冒火,却努着嘴不说话。
他是怎么了?这个乖巧懂事的男生此刻叛逆得让人陌生。难道这就是成长?老师思忖片刻,决定先和姚岳的同桌了解一下情况,再和姚岳聊聊。
三
听完姚岳同桌的叙述后,老师陷入了沉思。姚岳不是暴力男孩,他一直乖巧懂事,怎么会为几句无伤大雅的玩笑话大动肝火呢?这里面是不是有其他原因?“你除了开几句玩笑外,真的没再说其他的吗?”老师确认道。
“老师,真没有。我感觉姚岳变了,这段时间他像吃了火药,动不动就生气。不止是对我,对其他人也一样,一言不合就翻脸。昨天还和后桌吵架。”男生捂着脸上的伤口说。
男生离开后,老师想了很久,她觉得事情不对劲,于是给姚岳的妈妈打了个电话。电话才接通,姚妈妈就急切地说:“老师您好,是不是姚岳在学校出了什么事?”老师愣了:姚妈妈怎么会这么问,难道她早有预感?
为了缓解姚妈妈的紧张,老师平静地说:“那倒没有。只是感觉最近姚岳的情绪有点容易激动,我想了解一下他在家时的表现。”
“老师,你也发现啦?是呀,我正愁着呢,姚岳这孩子平时很乖,就是最近动不动就发怒,我说他几句就跟我顶嘴……”姚妈妈说道。
“他可能是肝火太旺,您近期炖点清汤给他喝;二来姚岳应该是步入叛逆期了,您得多观察,也得多关心他,有事跟他商量,不要总把他当孩子……”老师事无巨细地交待,挂完电话,她吁了口气。她觉得姚岳是在用自己的方式抗议,以前他太乖了,凡事都听别人的;但现在长大了,他不想再被人支配,希望得到重视。
四
放学后,老师一反常态,她来到教室给大家做动员工作,说是过段时间学校要开运动会,她希望大家能做好准备工作,把训练计划提前。她指定体育委员先带领大家跑几圈操场,再根据各自不同的项目分开训练。
学习了一天,到操场锻炼后再回家,大家都支持。老师仔细观察了姚岳,见他跑步时总是一马当先,直到把自己累得精疲力竭才停下。于是,老师找到他:“你跑步不错,怎么样?运动会时,能不能胜任3 000 米长跑的项目?你知道的,这个项目太难了,敢报名的人很少……”
老师的要求,姚岳没理由拒绝。他豪气地答应了。“说话算数?既然你接了任务就得全力以赴地准备,可以吗?”老师再紧逼一步。“当然算数了,我是男子汉呀。”姚岳愉快地说。被人肯定的愉悦让他感觉很舒服。
放学后的操场上,同学们个个生龙活虎,积极奋进。老师望着眼前神采飞扬的学生,甚感欣慰。她知道现在的学生每天学习任务重,学得很辛苦,而平时锻炼很少,她费了不少工夫才想出这个方法,她要为他们内心躁动不已的情绪找到一个出口。
像姚岳这样的乖小孩都开始叛逆了,那其他孩子不也一样吗?他们得有个目标,有事情忙,这样才能平稳度过这个特殊的时期。
五
姚岳自从每天放学都到操场锻炼,特别是他答应老师运动会时要报3 000 米长跑的项目后,就有了自己的目标。他耐力不错,但以前练得少,信心不足。他是个认定目标就不放弃的人,他想在运动会时替班级争光,于是练习起长跑时格外卖力。
每天汗流浃背、精疲力尽地回家时,姚岳都觉得内心那股无名火似乎得到了控制。他不再急躁不安,不再心急火燎,虽然身体很累,但情绪却轻松了起来。
姚妈妈生怕惹恼到正叛逆的姚岳,跟他说话时总是轻声细语。同时,她听了老师的话后,在孩子的饮食上做了调整,以清淡为主;平时有事也会跟孩子商量着来,再不像过去一样发号施令,絮絮叨叨。她反省了自己的言行,觉得还是要多尊重孩子的意见。
妈妈的良苦用心,姚岳懂得。他有些自责,其实他也知道妈妈没做错什么,只是自己长大了,希望得到认可和尊重,希望自己的事自己决定;妈妈太过关心反而让他有种处处被管的叛逆情绪,他的暴躁易怒让妈妈伤心了。他决定改变态度,认真对待家人的关心。
成长阶段的情绪变化有其共性,青春期的叛逆不是洪水猛兽,更不是无法调和的敌我矛盾,只要引导得好,适时沟通、讲究方法,一切都会迎刃而解。叛逆的乖小孩终究会回到正途。