化解青春期交友危机家长也需下功夫

2021-04-15 08:00王湾
青春期健康 2021年5期
关键词:小团体归属感团体

文/王湾

家长困惑

女儿上初中后,突然有一天跟我说,她觉得自己没有以前快乐。她说:“现在不仅课业太繁重,和朋友玩也没有上小学时那么简单,朋友间很容易因为鸡毛蒜皮的小事吵架。比如,我和班里两位女生关系很好,在学校里,我们三个每天形影不离,前几天,另外两人吵架了,她俩谁也不理谁,却问我到底要跟谁玩,这可让我犯了难。她们两个都是我最重要的朋友,可现在因为一次矛盾,就要割裂整体,还让我做选择。她们两个现在还是会叫我一起玩,但就是不理会对方,我夹在中间很苦恼,我们三个都不开心。妈妈,您说我该怎么办?”女儿的话让我陷入沉思。其实从小到大,我很少管女儿交友的事情,都是让她自己选择朋友。可是,随着她逐渐长大,社交问题变得复杂,我希望自己能给她提供一些建议,让她能拥有健康、快乐的友谊,我该注意哪些问题,教会女儿哪些道理呢?

专家支招

英国作家杰利密·泰勒曾说:“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们的压力的流泻口,灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们大脑的清新剂、我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。”对青少年来说,除父母之外,朋友的陪伴至关重要。

初中的孩子正值青春期,伴随着身体快速发育,他们在认知、情绪、行为上容易感到不安和焦躁,他们的朋友或社交圈,衍生出另外一个功能:倾诉心事、交流思想并能保守秘密。他们因此形成各自的社交“小团体”,这其实是孩子内心对于安全感、归属感和价值感的渴望和需求。与此同时,社交出现的难题也变得复杂化,但功利性目的不强。因此,家长在面对孩子的社交难题时,不妨将问题简单化。那么,当孩子遇到“小团体”危机时,父母和孩子应该如何应对呢?可把握以下几个原则,化解青春期社交难题。

遵守孩子的“团体规则”

孩子通过与同学、朋友或者其他人群交往,在相处沟通、产生摩擦、解决问题的过程中,不断提升自身人际交往能力,这是孩子成长需要学习的一种基本能力。孩子的社交团体有自己的规则。因此,父母即便再焦虑,也不要轻易介入孩子之间的关系和矛盾,也不要简单地用成人的思维和眼光看待孩子遇到的问题。有时,孩子把遇到的困难告诉父母,其实是在释放和宣泄情绪、情感,他们想从父母那里获得精神慰藉,而不一定是寻求解决问题的方法。在这个过程中,父母可能更需要做的,是耐心倾听,关心、关注他们的情绪和情感需求,适时给予理解和支持。

让“小团体”更具灵活性

很多时候,“小团体”中的所谓问题和矛盾,是源于成员的安全感和归属感不足,他们害怕自己会被排斥,因而选择用各种方式确定和强调自己的归属感。当孩子遭遇到上述问题时,完全可以换一个心态,用比较灵活的方式回应,可以回答说:“我们是一个团体,当然是一起的。”青少年的友谊团体应该是有弹性、有温度的,这样才不会让彼此之间产生很大的压力和负担。作为家长,在养育孩子的过程中,要有意识地给孩子足够的弹性和灵活度,这样孩子在应对自己的人际关系时,也能够转换思维,让僵化的问题和关系变得有弹性、有温度。

选择安全自在的团体关系

良好的人际关系互动应该是安全自在的,而不是胆怯讨好或畏惧为难。当孩子无法从团体中获得快乐的感觉,甚至是痛苦的时候,可能需要思考一下,是否暂停这种团体关系,或者有没有能力应对让自己感到焦虑和痛苦的事情。对于青少年来说,虽然获得完全合乎自我要求的团体关系很困难,但正因如此,家长才需要让孩子培养内心变得强大、提升个人魅力的优秀心理品质。因此,只有家长给予孩子足够的安全感、归属感和价值感,给孩子提供足够多的认可、尊重和肯定,孩子才能学会在自己的社交关系中给自己和同伴足够的认可、尊重和肯定,团体关系也会更加和谐。

随着孩子年龄的增长,社交在成长过程中的作用越来越重要。与此同时,遇到的难题也越来越复杂,但这是孩子必须要面对的问题,而家长在其中起着辅助的作用,所以化解青春期交友危机,家长也需要下功夫。

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