陈铭祥,何树华,郑明彬,陈御珍,周鹏飞
(1 广东医科大学药学院,广东 东莞 523808;2 广东医科大学基础医学院,广东 东莞 523808;3 湛江中医学校,广东 湛江 524094)
化学实验室是医药院校进行实验教学和科研、培养学生实验操作技能和创新能力的重要场所[1],近年来世界范围内不时出现实验室的安全事故,有些甚至造成不可逆的严重后果,实验室尤其是化学实验室的安全再次引起全世界社会的关注和重视。在深刻吸取事故教训的同时,作为医药院校化学实验室的管理人员,我们要举一反三,做好安全大排查、隐患大整治工作,全面加强实验室安全管理,严防类似事故再次发生。本文从安全事故预防与处理方面探究化学实验室的安全管理问题。
根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《实验室安全工作规定》和“管业务必须管安全”、“一岗双责”安全责任制有关要求以及坚持“安全第一、预防为主”的原则,健全和完善实验室安全管理制度,制定相关应急处理预防措施,切实加强实验室的管理安全,保护工作在实验室的人员的人身安全,顺利开展实验室各项工作,防止发生实验室的安全事故,维持实验科研教学秩序的正常进行,防范和应急处理实验室的突发事件,落实单位责任和专人责任,规范化管理。
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则,实行逐级管理[2],分工落实到具体的管理人员。定期要对实验室进行一次全面排查,重点检查实验室安全操作规程,安全防护设施设备是否合格并处于良好状态,发现安全隐患立即整改。对实验所需用到的化学试剂、原材料、制剂、危险性的药品的存储地方进行全面检查,并保证各项安全管理措施的严格落实,特别是涉危险化学品等重点场所储存使用要确保万无一失。采取有效防范措施,消除各类隐患,特别注意防火、防盗。做好大型仪器设备尤其是在用的精密仪器的保养维护工作,根据仪器设备的性质、用途等维护和保养的不同,使用对应的维护和保养措施。严禁在实验室进行与实验室工作无关的任何活动;严禁在实验室私用电炉、烘箱、冰箱等设备。严禁在实验室进行与实验室工作无关的任何活动;严禁在实验室私用电炉、烘箱、冰箱等设备。加强消防和应急设备的维护和保养,保证其工作待命状态良好,保障在发生事故后能够得到有效控制。委派专人负责消防和应急设备的管理,固定在某处放置,按时更新和检查,确保快速可拿,拿了能用。由于事故的突然性和不确定性,一些通用的救护药品和器材要常备,在办公室或实验准备室应备存如止血贴、胶布、药用棉签、纱布、生理盐水、消毒用碘酒、解毒制剂、毛巾,手电筒、医用口罩等救护药品和器材。完善各项事故应急预案,不定期组织相关师生进行事故安全应急演练,演练的目的让师生清楚消防和应急设备所放置的位置,清楚使用这些消防设备的方法和步骤,清楚事故发生后如何撤离。一旦发生突发安全事故,才会不慌不忙。安全有序。平时加强对师生的宣传教育和安全培训,组织实验室相关老师和学生进行相关安全事故的法律法规的学习,以及自救、互救、预防、避险等常识的培训,将安全教育作为实验课程的一项重要内容,每次实验前必须进行安全操作规程、注意事项及应急处置等方面的安全教育[3],增强人们的危机防备意识,提高应急基本知识和技能。
依据相关实验室的安全管理制度和坚持“预防为主,防处结合、安全第一”的基本原则,制定和完善安全事故应急处理的步骤措施,遵循先处理,后报告;先救人,后救物;先救治,后处理;先制止,后教育的顺序和原则。对于由于使用实验室做实验而引起的实验安全事故,要有充分的应变准备和应急处理措施,处理好突发事故发生后的善后和补救工作,确保实验室事故发生后能有效地科学合理地实施处置,把事故的危害降到最低并得到有效的控制。
当实验室管理人员或任课教师发现化学剧毒药品丢失时,应立即打电话向实验室主任报告;实验室主任得知情况后,要及时向学校相关部门报告并尽快赶到现场,并在现场安排两名及以上专业技术管理人员值守,保护好现场,直至学校安保人员及公安部门人员到达现场为止。实验室主任汇报情况后,立即组织通知实验室教师、实验室人员及相关学生第一时间尽快到达现场。相关人员应在丢失药品区域集合,不得离开,配合相关部门领导调查问询。实验室主任与学校安保人员以及公安部门人员马上对具有配带钥匙人员尤其是实验员进行调查询问,了解实验室钥匙的情况,初步判定钥匙是否有丢失、是否被他人配置或使用现象,并对出入实验室的所有人员进行问询、详细检查试剂使用登记本及每次试剂的的库存情况,了解和掌握近期的实际具体情况。实验技术人员、实验任课老师在人员调查询问完后,即刻对任课实验室、试剂储存室的全部化学试剂进行一次清查,判定试剂的数量和种类的完整情况。如有所丢失,需进行下一步的深入详细调查。根据各方面线索对丢失试剂流向做出判断,在最短时间内将丢失剧毒危险化学试剂追回。
当发现实验室内发生化学品泄漏事故时,当事人或在场人员即拨打管理人员、实验室主任、学校相关部门保卫处、设备管理处电话,清楚告之发生事故的实验室地点、事故类型和相关状况。即时组织现场所有人员特别是学生迅速有序地撤离,设置警示戒备区,对泄漏区域进行封锁,禁止人员进入。在发生事故的一定区域范围内严禁火种,禁止抽烟、使用手机和开关电闸等,尽量控制危险化学品泄漏的进一步扩散。安保人员和相关专业技术人员需佩戴必要的防护用品才能进入事故现场抢险救灾。根据化学药品的性质性状、泄漏扩散量的大小范围及当场具体情况,采取相应合适的处理措施。如液体化学品发生小量泄漏时[4],可迅速用相对应的物质和化学或物理方法进行处置,防止液体泄漏物发生更大的反应,造成更大的损害。如有人员受伤,有条件的要及时送医院救治或立刻拨打120急救电话等待救援。如学生受伤,要及时通知主管学生工作的领导。
如果在实验室内发生化学气体中毒,应立刻开门开窗打通风透气,并疏散学生迅速有序离开实验室到空旷安全的地方,马上报告学校安全领导小组和应急办公室,联系实验室管理处,并做好打120急救电话联系医院救治的准备如果事态特别严重的话。如果不慎发生试剂误入或溅入口中,应根据化学试剂毒物种类采用对应的处理方法,毒物为非腐蚀性,立即用导泻、洗胃、催吐等办法使毒物尽快排出体外,然后拨打120救急电话或送医院救治。但腐蚀性酸碱类试剂中毒时,应大量喝水,有条件的或服用蛋清和牛奶,一般不建议用洗胃与催吐的方法,应立即送医院救治。
强酸、强碱等具有强腐蚀性的化学试剂如氢氧化钠浓溶液、氢氧化钾浓溶液,浓硝酸、浓硫酸、浓盐酸等,不小心沾到皮肤或衣物容易发生腐蚀性化学事故,造成脱皮、烧伤、烫伤等。在做实验时要做好人身安全保护措施,如穿白大衣,戴手套等,万一不小心沾到外露皮肤时,应及时对皮肤用大量清水冲洗干净,并用弱碱性溶液如苏打、小苏打(针对强酸性腐蚀物质),弱酸性溶液如硼酸(针对强碱性腐蚀物质)进行中和保持创伤面烧伤面的洁净,等待医务人员到场处理治疗,沾到衣物时,应及时脱掉被沾染的衣物,用大量清水冲洗并用弱碱性溶液如苏打、小苏打(针对强酸性腐蚀物质),弱酸性溶液如硼酸(针对强碱性腐蚀物质)进行中和浸泡。同时向实验课带教老师和实验室技术人员报告,老师或管理人员根据事情的严重程度做出相应的处置,如果人员伤情较重应及时送其入院就医。
在化学实验室内禁止点火抽烟,要严格遵守操作流程来使用需要加热的工具,做完实验要检查好水电才能离开实验室。一些化学物质需要用有机溶剂溶解时(一般都是易燃或易爆的液体如甲醇、乙醚、丙酮等化学试剂),或者使其外露在空气中的操作如转移、分装等,禁止附近区域内生明火,要确保没有明火才做这些操作。要保持实验室通风透气有利于可燃性气体的及时排出。一些用剩的可燃性易燃性试剂不可当废物随意丢弃如Na2O2、KClO3、KMnO4等氧化剂和白磷、钾、钠等易燃固体物,防止火灾的发生。一旦火灾等险情不幸发生,要保持头脑清醒冷静,首先快速地切断电源和火源,就近取消防工具如灭火器、水桶、湿毛巾等措施有效灭火。如果火势较小,应尽可能快速扑灭,沙土和水是灭火材料中最常用的;如果火势较大短时间难以控制和扑灭,在报告学校保卫部门的同时,还要拨打119消防救火电话,如若在火灾附近有易燃易爆化学试剂或随时都有可能爆炸的危险的,应快速有序地组织人员撤离,如果能够方便切断电源的应果断拉电闸切断电源,防止险情继续扩展。一些物质如金属钠、乙醇钠等能与水发生化学反应且非常剧烈,这些物质着火应用沙土或干粉灭火器切断其与氧气和水的接触快速扑灭,不可盲目用水来扑灭,以免措施不当使事态扩张造成更大的损害。如果是电路线路短路故障发生着火时如使用一些大功率用电设备或仪器,要果断拉下电闸切断电源,疏散在场无关人员,再用适当措施组织人员如沙土、干粉灭火器灭火。
接触电器时要戴绝缘手套操作,不可湿手直接接触操作,以防发生触电。不小心弄湿电器,要等电器完全干后才能操作使用。如果意外发生触电事故,应先拔下电源插头或切断电源,如果没有条件或不方便切断电源,应就近使用绝缘物如扫把等挑开电线,在电源没切断之前,不可盲目用手去拉触电者,更不可用潮湿的东西或金属等可导电的物体挑电线。在事故发生后保持头脑清醒,分析漏电和触电的程度,如果比较严重,在电源切断之后,要立刻通知学校后勤水电部或物业电工到场处置,有序的安排学生撤离现场。遇到人员不幸触电,应及时采取有效措施实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并拨打120急救电话请医生治疗,同时报告学校相关部门。
化学实验室的安全管理问题涉及到多方面,我们在健全和完善实验室安全管理制度的同时,要做好各种安全事故的相应处理预防措施,坚持长效安全隐患排查机制[5],加强实验室安全管理,防范安全事故的发生,保障实验室工作人员安全,促进实验室各项工作顺利开展,全力确保和创造实验室安全工作环境,保障学校实验教学和科研工作正常有序地进行。