治理教师兼职不能超越权力边界等

治理教师兼职不能超越权力边界

江苏省教育厅最近发布通知，到2021年2月，江苏省教育厅将持续开展中小学师德师风突出问题专项治理。其中，为了斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条，要求校外培训机构教育教学全过程录像。教育主管部门定期或不定期抽查监控录像，并对外公布抽查结果，对监控录像弄虚作假的，将严肃查处并列为重点监管对象。（2020年12月21日 央视网）

【點评】江苏当地治理“教师到校外培训机构兼职”的决心可嘉，但似乎存在一些问题，比如要求全过程录像是否涉嫌侵犯合法机构及个人隐私权，教育管理部门这样做是否涉嫌“权力越界”等，目前尚有争议。建议江苏当地就此进行合理论证，谨慎执行该项规定。

检查学生是否穿秋裤彰显师爱

2020年12月15日，河南开封市宇华实验学校，初一班主任程老师在课间突然来到班级检查，要求学生挨个撸起裤腿，查看是否穿秋裤，称穿秋裤是对冬天最基本的尊重。网友纷纷称赞，这才是老师该有的态度。家长说100遍不如老师说一遍。因为冬天冷，一些学生爱美怕腿粗可能不愿意穿秋裤，但是这样不利于身体健康。（2020年12月17日 封面新闻）

【点评】如果不是怀着一颗爱生之心，该老师完全没必要这样做，因为这样做有可能引发个别学生反感，且从个人隐私角度说，学生确实有权可以不撸起裤腿给别人检查。但学生们要明白，能够遇上这样一位有母爱精神的好老师是一种幸运，哪怕多年后回忆起这些往事时，心中也会充满温暖。

学校要求家长执勤不是长久之计

近日，有山东日照莒县的学生家长对“学校要求家长批改作业、到路口执勤”提出质疑。对此，莒县教育和体育局回应称，“学校组织安全护学，与学校一起呵护孩子安全健康成长活动，家长可自愿参加，不存在家长没有时间也必须执勤的问题”，且这是“为督促学校落实好相关规定，进一步规范办学行为”。（2020年12月12日 澎湃新闻网）

【点评】如果学校确实因管理人手不足，在征得广大家长同意的前提下，由家长自愿参与校门外的交通执勤也是一种临时办法，但毕竟不是长久之计，因为这显然超出了家长的正常职责范围。建议学校一方面加强校园安保人员配备，另一方面加强与交管、综治等有关部门的联系，争取让专业人员参与道路执勤任务。

谨慎推广教育APP

近日，有网友通过四川日报民情热线和四川在线问政四川平台爆料，四川内江市资中县重龙镇红光小学布置作业需要专门下载“爱上学”APP，该APP每学期收费100元。记者了解到，该APP产品目前在资中全域学校进行推广。资中县教体局相关负责人称，该局对此项目做了明确要求，“爱上学”APP项目属于服务性收费，各学校应本着学生及家长自愿原则推广，不得强制要求家长使用。（2020年12月9日 四川日报）

【点评】若非教学必须，很多教育类APP其实没必要推广使用，比如新闻中提到的APP，仅是用来布置作业，并且还要付费，怎么说都有变相牟利之嫌，容易引发家长反感和社会质疑。尽管当地教育管理部门回应称“不强制”，但假如该APP是由学校推荐使用，还与学生的学业及在校表现关联，试问哪个家长敢不使用？这种“变相强制”的做法，还是尽快按下“停止键”为好。

日本小学生沉船后集体脱险

带给我们的启示

2020年11月19日发生在日本的一起沉船事件，半个月后依然在中国颇受关注。对于52名日本小学生在这起沉船事件中集体脱险，不少中国家长在为这些邻国的孩子伸出大拇指的同时，更多的是在思考：如果是我们的孩子遭遇这样的险情，也能化险为夷吗？（2020年12月8日 中国青年报）

【点评】就安全教育而言，我国确实应该向日本学习。反观国内开展的安全教育，很多时候仅是停留在宣传、参观、讲解的浅层阶段，哪怕开展的一些安全演习也是搞形式、走过场，及至真正遇到突发灾难时，往往不知如何应对或应对方法欠妥。要提高安全教育的实效性，还得从构建体系、传授技能、强化演练等方面着手，切实提高国人的安全意识，帮助民众掌握更多逃生技能。