人与人交往十多原则

今天早晨，哲学家金龙老师开车带我和羿龙同学以及两位渔民朋友一起去黑龙江省木兰县东升水库捕鱼。在捕鱼回来的路上，金龙老师一边开车，一边提议让我和羿龙同学把“人与人交往十多原则”简单背诵一遍。

首先是羿龙同学背诵---结果，他背诵得不好，结结巴巴的。

然后是我背诵---结果，我背诵得也不好，丟词落句的。

接下来，金龙老师就给我和羿龙做了总结，人与人交往十多原则如下：

1.多沟通

2.多理解、多信任

3.多提携、多激励

4.多倾听、多尊重、多宽恕

5.多忍耐、多相信、多包容

6.多奉献

一、人与人交往“十多原则”的来源

1.人与人交往第一原则“多沟通”的来源

四十多年前，香港报纸登载了一篇文章，叫《怎样的人才算成熟》。

作者  朱顺兰

这篇文章没有具体的作者，不是某个人独立创作的作品，而是由很多社会精英一起经过多年总结归纳---花费数十万美元经费---编撰而成。

这篇文章里面提出了“成熟的人十条基本标准”。其中，第九条写的是“人与人之间的沟通乃世上最困难也是最有意义的一回事”。

“沟通”是21世纪全世界78亿人类必须重视解决的问题，它是人类在21世纪共同面对的最难以解决的社会问题之首。

根据“人与人之间最困难的是沟通”这一哲学命题，金龙先生写出了成名作---自传体哲学散文集《把鸽子变成鹰》。

所以“多沟通”成为了金龙老师提出的人与人交往的第一原则。

2.人与人交往第二原则和第三原则“多理解，多信任”的来源

“多理解、多信任”是从俄罗斯总统普京在黑龙江省绥芬河市和平广场和平天使雕像2007年题词中，提取出来的。

俄罗斯总统普京题词内容如下：“俄中友谊，就是要相互理解、信任，要有共同的价值观和利益。”

哲学家金龙老师多年来研究、琢磨、品味这个题词，归纳总结出来四个关键词“理解”“信任”“价值观”“利益”。

然后，金龙老师是这样分析的：

A.普京是俄罗斯总统，是大国领袖，说话当然起点很高，题词中讲的是俄罗斯和中国交往的原则是“理解”和“信任”---只有彼此理解，才能建立彼此的信任;彼此理解是必须的，然后彼此之间才能进一步相互信任;最后才能拥有共同的价值观和共同的利益。

B.既然国家与国家之间的交往原则是“理解”和“信任”;那么，人与人之间交往原则，何尝不是“理解”和“信任”呢？

于是，“多理解”“多信任”成为了“人与人交往十多原则”之二和之三。

3.人与人交往第四原则和第五原则“多提携，多激励”的来源

“多提携、多激励”是金龙老师对我们七位徒弟（后来退出5位）讲过的“人生成功两要素：贵人提携，小人激励”萃取出来的。人与人交往彼此多提携、彼此多激励---实乃君子为人处世上乘之举，是人生成功之道。

于是，“多提携”“多激励”成为了“人与人交往十多原则”之四和之五。

4.人与人交往第六原则、第七原则和第八原则“多倾听，多尊重，多宽恕”的来源

人，是为了愛活着的---英语中的愛是LOVE，是四个词汇的缩写，

L---是英语“倾听”Listen的首个字母;

O---是英语“唯一”  Only的首个字母;

V---是英语“尊重”Valued的首个字母;

E---是英语“宽恕”Excuse的首个字母;

英语中的“愛”是LOVE，即有四种含义：“倾听”“唯一”“尊重”“宽恕”。金龙老师从这四个词中提取了三个词，舍弃了“唯一”这个词;最终“倾听、尊重、宽恕”三个词入选了“人与人交往十多原则”，即人与人交往第六、第七、第八原則：多倾听、多尊重、多宽恕。

5.人与人交往第九、第十和第十一原则“多忍耐，多相信，多包容”的来源

“多忍耐、多相信、多包容”是从《圣经》里面提取出来的：愛是恒久忍耐---愛是相信---愛是包容。

金龙老师告诉我们：人是群居动物，人与人之间常常有矛盾有冲突有竞争有战争;要多多互相忍耐、彼此相信、相互包容。

6.人与人交往第十二原则“多奉献”的来源

“多奉献”来源于汉字中“愛”的解释，即《说文解字》中对汉字“愛”的解释：愛是奉献一颗心的行动。

人，是为愛活着的。那么，人与人之间交往的第十原则就是人与人要彼此“多奉献”。

二、生活中，人与人交往到底有多少个原则

很多人生真理，是我们在共同的旅行生活中总结出来的，包括一开始讨论的“人与人交往十多原则”，现在一总结，是“人与人交往十二多原则”，比原来多了两个原则。

为什么呢？

为什么一开始是“十多”现在是“十二多”？

因为，金龙老师是参照苏格拉底教导柏拉图的方式教导我们：先提出问题，然后金龙老师根据自己丰富的人生经历做简单总结，然后是大家一起总结---我们这些学生写出最后的结论---形成我们的文章---然后金龙老师修改润色我们的文章。然后再讨论文章---再修改---反复多次。

本文最开始我们是接受金龙老师的简单讲述，大概是十多原则。后来，我们是拿起笔写作，一边写作一边总结，这一总结就很认真了，就把各种思想各种理论都容纳进来了，这就完整了、健全了;就一下子总结出十二个原则了。

三、没有总结，就没有成长

金龙老师最后说：没有总结，就没有成长！

本文来源于旅行生活---“人与人交往十多原则”现在变成了“人与人交往十二多原则”，就是把人类东西方思想精华【怎样的人才算成熟】+【普京题词】+【成功学】+【英语的愛】+【圣经】+【汉语的愛】综合起来，再一次开发，再一次提纯，再一次升华，再一次利用---成为了可以向全世界20亿青少年推广的真理：人与人交往十二多原则。

这篇文章只是我们师徒几人探索人生真谛的一个小插曲。生活中处处是学问，要多培养自己的思考能力、总结能力和融合能力;不断地提高自己的思想境界、思维方式，自己成就自己的梦想自己！自己控制自己的命运！自己掌握自己的未来！

（2017年10月28日于哈尔滨市）