信息技术与中学图书馆信息服务的整合路径

钟丹萍

摘要：随着现代化信息技术的推广与发展，图书馆已逐渐向信息化、智能化管理模式发展，给图书馆信息服务带来了革新与发展。在中学图书馆管理中，信息服务占据着非常重要的地位，对于书籍快速检索有着直接影响作用。但在实际中，部分中学仍采用传统信息服务模式，无法快速满足当代师生的借阅需求。因此，各中学应加强信息技术与图书馆信息服务的有效整合，优化信息服务质量与效率，推动图书馆的信息化发展。

关键词：信息技术;中学;图书馆信息服务;整合;路径

引言

在中学教育体系中，图书馆是学生查阅资料、整合知识、拓展课外学习的中心场地，承担着较为重要的育人职责与教学价值。但随着时代发展，图书馆的各类书籍资源规模逐渐扩增，给信息检索服务带来了一定的困难，传统人工查找形式已无法适应快节奏的学习生活，难以满足借阅者的实际需求。因此，在中学图书馆管理中，其信息服务与信息技术的有效整合已成为必然趋势，在先进信息技术的作用下，有助于实现快速检索、实时查阅、有效整合的信息服务，推动了图书馆的智能化发展与信息化升级，有利于更多文化知识的传播与推广。文章主要研究分析信息技术与中学图书馆信息服务的有效整合路径。

一、树立信息化服务的管理理念

在中学图书馆的管理工作中，领导层及工作人员应顺应时代发展，转变传统服务理念，结合当代中学教师与学生的实际需求革新管理观念与服务理念，并以此为基础，进行管理工作、服务工作的创新与优化，建立个性化、精准化、快速化的信息化服务。同时还应明确各岗位职员的职责权限，如信息服务系統的维护与管理、书籍的分类与摆放、师生接待与检索帮助等，制定相应的管理机制，提高服务质量与管理效果。另外，相关管理人员还应正确认识信息化服务，从思想上提高认可与认识，有效转变思想观念，革新服务理念，为图书馆信息服务的信息化建设提供良好的思想保障。

二、注重数据库的信息化建设

完善的图书资源数据库是推动信息技术与中学图书馆信息服务有效整合的重要条件与关键内容，相关管理人员及技术人员应依据图书馆现有的图书进行有序的分类整理，并进行数字化管理。同时结合师生发展需求借助互联网拓展电子图书资源，如通过资源平台、网络系统等扩充有价值的图书资源，并进行资源的整合与优化，构建特色化、信息化、智能化的图书馆数据资源库。中学图书馆管理人员可依据书籍的类别、学科种类、教学应用、文献资料等的差异进行分类、整理、排序，并进行数字化的模块录入与智能管理，如科学建立学科教学的图书资源库与题库，学科文献的资源库、教学辅导书籍及课外阅读书籍等的资源库。同时相关技术人员还应注重导航功能、检索功能、咨询功能、在线查阅功能等的科学配置与优化调整，构建多类一体的信息化数据库。这不仅有助于丰富图书内容与资源，还有利于为借阅者提供快速、便捷的检索服务与查阅功能，显著提高图书馆信息服务效率与质量。同时还可建立中学图书馆的网站平台，让中学教师与学生非在校时间也能检索书籍、查阅内容，提供实时信息服务，有效促进图书馆的信息化建设，满足中学师生的检索要求与实际需求。

三、建设高质量技术人才队伍

在中学图书馆信息服务与信息技术的整合过程中，高素质、高质量的人才队伍建设也是非常重要的，对于图书馆信息化建设有着直接影响。如技术人员对信息服务系统的开发、维护与管理;管理人员对书籍的管理能力、对信息技术的应用能力等。因此，图书馆管理层应加强对人员配置的重视，定期开展与专业知识、信息技术等相关的培训活动，加强与其他中学图书馆的交流学习，提高技术人员专业水平、管理人员综合素养的同时，有利于完善制度管理与信息化建设，为图书馆信息服务的质量建设提供强有力的后勤保障。同时还应观察各工作人员的实际工作情况与工作特点，合理调整岗位，确保人尽其才，进一步推动信息化技术与中学图书馆信息服务的有效整合。

四、加大对图书馆信息设备的资金投入

信息设备与硬件设施的质量配置是保障图书馆信息化建设的重要条件。因此，中学图书馆负责人应积极了解内部硬件设施的实际情况，加大对信息化建设的资金扶持力度，及时更换老旧设备，从而确保信息技术的稳定运用，提高信息服务效率，为图书馆信息化建设提供良好的设备条件。同时，还应设置校园网络，在图书馆内合理设立电子检索设备与阅览室，为学生提供便捷的基础信息服务。另外，技术人员还应及时更新电脑，定期维护信息系统，有效确保基础设备的质量与稳定。从而推进信息技术与图书馆信息服务的有效融合。

五、强化信息服务安全管理

在中学图书馆信息服务的信息化建设中，安全是至关重要的。首先，应确保图书资源库数据的准确性。错误的信息数据容易给借阅者检索到错误书籍带来困扰。因此，管理人员在建立图书资源库的过程中应注重信息的完整性、准确性与有效性，这有利于借阅者快速准确的查找资料。其次，还应注重用户资料的安全性。在图书馆信息服务管理中，管理人员应依照职业道德与工作义务，加强对借阅者信息的安全、保密管理，若用户信息泄露极易给借阅者带来麻烦，甚至造成不必要的损失。最后，在图书资源的拓展利用中，还应重视知识产权的合法性与保护性，在相关法律法规的规范下合理开发资源、拓展资源，减少法律纠纷。

六、结论

总而言之，在信息化时代发展的现今时代，中学图书馆应与时俱进，结合信息技术采用多元化路径加强中学图书馆信息服务的质量建设，充分展现自身优势，发挥自身价值，担负起辅助教育的重要职责，为师生发展提供良好条件。

参考文献：

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[2]梅莉莉.在信息化建设中改进中学图书馆管理[J].考试周刊，2018（66）：30.

钦州市第一中学2021年度微课题：《“互联网+”背景下中学图书馆信息服务创新研究》（编号X202104）