丁彤
月圆,星烁,风轻,乐悠。
是谁在拉二胡?是谁在奏《二泉映月》?是谁在吟“淡淡的月光,石板路上人影瘦,步履遥遥出巷口,宛转又上小桥头”?我想起了他。
曾经,同是这样的夜晚,我与他在庭院散步。月光轻柔地洒在他的身上,也洒在我的身上。我抬头,月正圆,辉正清。我用稚嫩的声音问:“这月亮,好美啊!像什么呢?”
“月有盈亏。新月,细细弯弯,嫩嫩尖尖,羞羞答答,像柳叶。‘犹抱琵琶半遮面,就是新月的情态吧!”他缓缓说道。
我歪着小脑袋,想了想新月的样子,又望向他的脸,忽然高兴起来:“像你的眉毛!最像你的眉毛!细细弯弯,让人一看就亲切,就暖和,就安全。”“真是一个会说话的小精灵。”他用他那握惯了笔、拨惯了弦的手指摩挲着我的头,笑了笑,“那圆月呢?”他抬头望向头顶的圆月。
“梨子!”我脱口而出,“黄澄澄的,圆圆的,又酥又甜又香,味道真是棒极啦!”
“小馋鬼!”他笑了。我也不禁笑起来。
他坐在柳树下的竹凳上,操起那把通体光滑的二胡,眼睛微微闭起,瞎子阿炳从他的指尖缓缓走出……
今夜,仍是圆月美景,但少了他,少了庭院散步,少了“月亮像什么”,也少了“阿炳”。
他最爱听《二泉映月》,也最常拉《二泉映月》。有人说,这首曲子惨,为什么不換一曲?他轻叹,继续拉。别人也轻叹,轻轻走开。
我也问他为什么不换一曲。
“你也觉得这曲子惨吗?”他问。
我点头。
“你没有看到阿炳不屈的身影吗?”他继续问。
我摇头。
渐渐地,我长大了,真的从二胡声里看到了阿炳不屈的身影。今夜月明,我又听到了二胡声,听到了《二泉映月》,听到了“淡淡的月光,石板路上人影瘦,步履遥遥出巷口,宛转又上小桥头……”柳下闻曲,潸然泪下。
爷爷,四年了,另一个世界,你过得好吗?
【安徽怀宁县小市初级中学(901)班,指导老师:张爱国】
点评
考生通过生动的生活细节,来表现“我”的感慨、怀念之情。作文以《二泉映月》贯穿全文,写得情意深沉,令人动容。