广东实验中学：追梦美育

魏文琦

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”催征的号角吹响，“将士们”披上华美的战袍，手握甩刀，奔赴战场。炽热的灯光打在冰冷的刀刃上，隨着激昂的舞姿划出一道道冷冽的弧度，似流星划过漆黑的天幕，寒光飒飒，刃如秋霜……舞蹈《盛世刀歌》讲述了一群年幼稚嫩的孩子逐渐成长为英姿飒爽、保家卫国的姑娘们。这是广东实验中学（以下简称“省实”）舞蹈团创作的一支高难度的朝鲜刀舞。2019年6月，他们代表广东省参加了全国第六届中小学生艺术展演。

艺术教育为省实三大特色教育之一，多年来，学校不仅积极推动艺术教育和校园艺术普及，也通过梯队培养，把省实人对美的理解、对美的追求一代代地传承下去。

艺术文化浸染润物无声

省实设置了体育与艺术教育处，由党委副书记主管，设有1名正主任，2名副主任。现已建立了完善的管理制度，如《广东实验中学艺术团队管理办法》《广东实验中学艺术团队外出比赛细则和指导办法（草案）》等，明确四大艺术团的机构设置及职责、成员选用与淘汰、训练及演出、奖惩制度。

学校遵循艺术教育规律，坚持抓普及，每五年做一次规划，将艺术教育纳入教学质量年度报告，严格执行各类文件精神，根据教学大纲开展艺术课程，从2006年开始实施走班制必修课分层教学。据统计，2019-2020学年，在“格致课程”的统领下，艺术教师每人负责一个项目，开设艺术课程共计32节，其中美术类包含设计、鉴赏、绘画、国画、书法、雕塑、版画、水彩、陶艺，素描、色彩等。音乐类开设合唱、西洋音乐鉴赏、钢琴、舞蹈、民乐鉴赏等。每个老师每周有8-10节必修课，及2-4节选修课。

课外活动中也有艺术渗透。比如体育节中的海报设计大赛，每个班级都要参加评选活动，覆盖率大;体育节中的班服设计大赛和T台SHOW大赛，学生从设计到制作再到展示全程参与，充分展示了艺术教育的成果。更精彩的是艺术节，书法国画作品大赛、涂鸦沙井盖大赛、摄影大赛、歌手大赛、艺术歌曲大赛、达人秀活动、器乐大赛、合唱比赛等，都充分展示了省实人艺术素质教育的底蕴。

高水平艺术团队蜚声中外

“我们一直坚持‘以美育人、以文化人，积极创造良好的校园文化艺术环境，除了各乐团有自己的排练厅之外，还有4间艺术科工作室、10间钢琴房，中午和下午都对外开放。每个年级的楼层均设置宣传栏，供学生和社团张贴个性海报和手绘小海报，还有独立的宣传栏、文化长廊等。”据省实体育与艺术教育处副主任吴薇薇介绍，学校艺术教育师资力量雄厚，教师18人，美术类9人，音乐类9人。其中高级教师9人，中级教师5人，二级教师4人。合唱团指挥谢明晶是广东省特级音乐教师，交响乐团音乐总监洪建亮是著名管乐指挥家，民乐团指挥陈丹黎是中学音乐高级教师，舞蹈团主教练、编导杨丹是中学高级舞蹈教师。

经费方面，广州市教育局给予学校艺术基地建设每年12万元。广东省教育厅和财政厅给予合唱团专项经费150万元，学校根据团队建设相应增加投入约50万元。交响乐团是在原来管乐团和弦乐团的基础上新组建的，教育厅和财政厅每年给予专项经费150万元，学校增加投入约20万元。学校乐团、舞蹈团建设每团每年固定投入经费约30万元。美术类教育除了不断改进基础设施之外，每个教师负责的工作室和社团，以及艺术节活动的经费每人约1.5万元。这些经费的投入为艺术教育发展提供了基本保障。

“以赛促训，舞台育人”，从上世纪九十年代开始，学校通过艺术比赛和交流演出，不断提高艺术团的水准。合唱团是广州市学校合唱节比赛中唯一获得十三连冠奖并被授予“模范合唱团”称号的中学生合唱团。交响乐团与星海音乐学院管弦系深度合作，设立了教学实践基地，大力培养省内交响乐的后备人才。民乐团多次获得各级各类器乐比赛金奖，2017年、2019年赴维也纳参加世界乐团大赛，均获金奖第一名。舞蹈团曾代表广东省四次参加全国中学生艺术展演，其中，2018年获舞蹈第一名。

胸怀祖国，放眼世界，艺术团多次走上国际艺术舞台，展现中国风采、文化自信，是一张靓丽的中国名片。合唱团在国际合唱联盟公布的全球排行榜位列第三，2000年至今，在十届世界奥林匹克合唱节比赛中共获得12次世界冠军。交响乐团2018年赴德国、奥地利，参加“一带一路”欧洲研学之旅德奥巡演活动，开创了学生交响乐团发展的新局面。2015年，民乐团赴联合国总部参加“庆祝UN诞辰70周年——第三届中国非物质文化遗产联合国总部展演”。2016年，舞蹈团赴纽约参加了“中华才俊走进联合国——中华校园艺术汇”。

省实还特别重视对学生社会责任感的培养。合唱团连续三年参加广州市慈善公益演出，为山区儿童筹集免费早餐;参加“温暖多一度2018感恩公益音乐会”，为白血病等大病儿童筹集救助资金。2018年，德国总统访华，民乐团为总统一行演奏广东音乐，广受好评。2019年，交响乐团参加“在社区，遇见艺术”漫步交响音乐分享会。

正如作家蒋勋在《天地有大美》所写的：“美应该是一种生命的从容，美应该是生命中的一种休闲，美应该是生命的一种豁达。”美，是伴随人一生的，省实人将继续努力，培育学生的审美与品行，在全省中小学美育教育中当好“领头羊”。