四川省成都市大邑县子龙街小学 李 波
听,这是什么声音?时而似万马奔腾,所向无敌;时而又急转直下,像雨打芭蕉,欢快清脆。原来,这是四川省成都市大邑县子龙街小学“子龙战鼓”红领巾社团的鼓手们正在腾挪跳跃,演奏子龙战鼓。只见鼓槌翻飞,彩绸飘舞,令人目不暇接,倍受震撼。
子龙街小学所在的锦屏山麓是蜀汉名将赵子龙的敕葬地。无数故事和传说中赵子龙所表现出的忠、义、仁、智、勇,已成为人们所推崇的“子龙精神”。为了帮助队员们体会“子龙精神”,争做新时代好少年,学校成立了“子龙战鼓”红领巾社团并开设了相关活动课程,以激昂的鼓声唤起队员们奋发向上的精气神,让自强不息的民族精神传承展现出更鲜活的模样。
2018 年,学校精选了责任心强、业务能力强的体育专职教师组成“子龙战鼓”红领巾社团活动课程实施小组,还组织老师们专程赴河北省石家庄市正定县向“常山战鼓”非遗传承人学习。
“子龙战鼓”课程实施小组结合学校实际,历时三个月,将音乐、舞蹈、武术等元素融入,形成了“子龙战鼓”红领巾社团课程,经过反复讨论和修改,已成为学校课程体系中“勇为”板块的重要内容之一。
随后,“子龙战鼓”红领巾社团面向全校招募队员,在校园内掀起了一股敲响战鼓的热潮。欢快的鼓点、铿锵有力的鼓声,常令参与者为之振奋。
学习战鼓看似简单,实则内有门道。每一次训练结束,队员们个个都汗流浃背。由于长时间握棒敲击,很多队员的手都磨出了水泡,又变成了老茧……但是,没有一个队员半途而废。“子龙战鼓”红领巾社团在不到三年的时间里,让参与的队员们发生了翻天覆地的变化。
队员们练习“子龙战鼓”
五(3)中队队员任浩在练习战鼓的过程中,体会到了持之以恒的重要性。他说:“训练时,鼓棒几次磨破了手上的皮,我开始想打退堂鼓。老师找我谈心后,我才明白‘吃得苦中苦,方为人上人’的道理,鼓起了战胜困难的勇气。从此,每当听到铿锵的鼓声,我的内心就会有一种心齐志坚、所向披靡的豪迈感,更为自己没有放弃训练而感到庆幸。长大以后,我也要像子龙将军一样,做一个有仁爱心、责任心的人。”
五(3)中队队员杨宇涵在练习战鼓的过程中变得更加自信。他说:“加入社团后,我坚持琢磨基本的鼓点和打法,也从中感受到有一种奋发向上的力量在鞭策我。当我在学习中遇到困难时,我总会想起子龙将军当年征战沙场时勇武的精神,就变得无所畏惧,学习成绩也提高了。我以前性格比较内向,现在越来越开朗、自信了。”
五(5)中队队员何诗敏通过练习战鼓,学会了不向困难低头。她说:“刚学习战鼓时,我遇到了许多困难。比如,节奏不准确、动作记不住、参加演出时心里紧张等。但是,我相信‘笨鸟’也能先飞。于是,我不懂就问,记不住就多练习,打鼓变得越来越自如。作为‘子龙战鼓’红领巾社团的成员,我很自豪!”
队员们表演“子龙战鼓”
“子龙战鼓”红领巾社团在各级各类活动中多次展示,受到了社会各界的好评。
2019 年5 月,“子龙战鼓”红领巾社团的队员们为来自韩国的师生代表展示了子龙战鼓,推广成都市大邑县的子龙文化,让国际友人感受了中国优秀传统文化的博大精深;2019 年9 月,“子龙战鼓”红领巾社团参加了大邑县中小学生艺术节,在器乐组的比赛中荣获第一名;2019 年国庆节前,中央电视台第九频道《赵云》摄制组来到大邑对“子龙文化传承”进行专题拍摄时,学校的“子龙战鼓”也参与了拍摄;2020 年11 月,“子龙战鼓”红领巾社团活动课程获得成都市第二届中小学“熊猫走世界”精品课程二等奖。
大邑县人民政府副总督学蔡星明在观看了子龙战鼓表演后,欣然赋诗一首:
战鼓声声震九天,秋阳灿灿满校园。
白马银枪任驰骋,忠勇仁爱旗招展。
锦屏逶迤青峰翠,子龙精神万口传。
春风化雨育幼苗,爱国爱家美少年。
队员们在生动、有趣的“子龙战鼓”红领巾社团活动中,感悟到了自强不息的民族精神。激昂的鼓声唤起了新时代少先队员奋发向上的精气神,激励着他们坚定民族文化自信,争做新时代好少年。