当石头有了愿望

张晓华

薛瓦勒是法国一个偏远乡村的邮递员。有一天，他在山路上被一块石头绊倒了。他发现这块石头形状很特别，于是把它捡到了邮包里。人们发现后取笑他：“这样的石头山上到处是，你带着这么沉的石头到处走，多累啊。” 薛瓦勒没有理会别人的取笑，继续揣着那块石头赶路。晚上回到家后，躺在床上的他忽然冒出一个念头：要是我能用这样美丽的石头建造一个城堡，那该有多美啊！

从那以后，薛瓦勒每天在送信之余，总会带回一块石头。不久之后，就收集了一大堆千姿百态的石头。可要建造城堡，仅靠这些石头远远不够。薛瓦勒意识到，每天仅收集一块速度太慢了。于是，他开始用独轮车送信和运回石头。在二十多年的时间里，他每天都找石头、运石头和搭建城堡，在他的住处周围，渐渐出现了一座又一座的城堡，它们错落有致，风格各异……

1905年，薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰文介绍，许多人慕名而至。如今，薛瓦勒的城堡已成为法国最著名的景点之一，被命名为“邮差薛瓦勒之理想宫”。据说，城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头，石头上还刻着一句话：我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。

是的，当一块石头有了愿望，究竟可以走多远？特级教师余映潮在2013年写过一篇工作回顾：这一年，在全国各地讲公开课164节，比上一年多4节。覆盖从小学到高中约50篇课文的教学及作文指导课、复习课的教学，其中有不少奇妙的组合。如《孔乙己》就有两节课的上法，一节课的上法，20分钟的上法;在全国各地开设学术讲座近百次，覆盖从小学到高中的教学研究专项话题几十个。因为“余映潮工作室”的原因，对年轻语文教师的指导是面对面手把手的。2013年上学期、下学期，写了几十份各地“余映潮工作室”的培训计划，评点了各地参训教师的三百多份教学设计，到几十所学校大约听了240节语文课并分别评点。2013年在各专业报刊上公开发表各类文章约95篇。暑假中写了将近40篇文章，每天写10个小时左右。创造的一个“奇迹”是，一共写出了15篇欣赏《孔乙己》的短文。在长篇论文中，有5篇被中国人民大学的报刊复印资料全文转载，这又是让人倍觉自豪的学术成果。

有人曾问余老师，是什么支撑了他这样持续不懈地工作？余映潮回答说：“对语文教学的热爱，希望在语文教学中能有一些收获。所以，我停不下来。”这不就像是石头有了愿望，在全心付出中建造起了屬于余老师的语文“城堡”么？多么令人惊叹！也正因如此，余映潮老师创造了一个又一个耀眼的教学成绩，让人仰望。

这样的例子其实有很多。特级教师华应龙刚毕业时，就心生一种原始而坚定的信念，那就是当一名好老师。为了这个“愿望”，华老师回忆说，我的年历上没有星期天，没有节假日，有的是一天五六小时的睡眠。更深夜半，烛泪将尽，常常是和衣而睡。一觉醒来，跑跑步，暖暖身子，继续看书。苦痛、欢乐、失败、成功，我都不问。“男儿的事业原本昼夜不停！”拼搏的结果是，华应龙很快就晋升为南通市最年轻的小学高级教师，继而被评为江苏省最年轻的特级教师，2000年被评为中学高级教师，先后出版了多部教学专著。可以说，正是工作之初那个简单的心愿，就如石头有了愿望，让华应龙老师一路耕耘，一路收获;一路付出，一路芬芳。

一位诗人说，你的心能够走多远，你的脚就能够走多远。名师的故事告诉我们，世上没有做不到的事，只有不敢去设想所以不能实现的愿望。身为教师，我们都应做“一块有愿望的石头”，怀抱信念，不懈努力，建造属于自己的心灵城堡。

（作者单位：苏州工业园区景城学校  江苏苏州  251021）

责任编辑  余志权