书面表达

1

假设你是李华。你班将举行一次班会，主题为“提倡全民阅读，建设书香社会”。请用英语写一篇发言稿，内容包括：

1﹒“全民阅读”的好处;

2﹒你的建议。

注意：

1﹒词数100左右;

2﹒开头和结尾已给出，不计入总词数;

3﹒可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：书香社会 nation of avid readers

Boys and girls，

That’s all. Thank you.

2

假设你是学生会主席李华。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将离校，学校将举行欢送会。请写一篇欢送辞，内容包括：

1.回顾双方的交流活动;

2.你们的收获;

3.表达祝愿。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

3

假定你是李华，你校将在暑期开展“重走丝绸之路”活动。请给你校的交换生Henry发一封电子邮件，邀请他参加。内容包括：

1﹒活动时间和内容;

2﹒报名方式和截止日期;

3﹒表达期待。

注意：

1﹒词数100左右;

2﹒开头和结尾已给出，不计入总词数;

3﹒可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Henry，

Here is some good news for you. Our school is to launch an activity called Retrace the Silk Road during the summer vacation.

Looking forward to your participation.

Yours sincerely，

Li Hua

4

假定你是李华，在英国留学，你所在城市的博物馆准备展出一批中国文物，需要招聘一批志愿者。请你给负责人Charles写一封自荐信， 内容包括：

1﹒写信目的;

2﹒个人能力和优势;

3﹒期待回复。

注意：

1﹒词数100左右;

2﹒可以适当增加细节， 以使行文连贯。

参考词汇： 文物 relic

5

近日，某英文報社开展了以“Sports Make Me Happy”为主题的征文大赛。请你用英文写一篇短文参赛，内容包括：

1﹒强调运动的必要性;

2﹒简述你最喜爱的一项运动;

3﹒号召大家积极参加运动。

注意：

1﹒词数100左右;

2﹒可以适当增加细节，以使行文连贯。

6

垃圾分类是一个亟待解决的问题。假设你是学校英语俱乐部社长李华，请你写一篇英语广播稿，向全体同学发出倡议。内容包括：

1﹒垃圾问题的现状;

2﹒垃圾分类的意义;

3﹒发出倡议。

注意：

1﹒词数100左右;

2﹒开头和结尾已给出，不计入总词数;

3﹒可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：垃圾分类 rubbish classification

Dear students，

I’m Li Hua， president of the English club. Today I’d like to talk about rubbish classification.

Thank you for listening.

7

假设你是学生会主席李华。你校将组织外国交换生参观中国美术馆（National Art Museum of China）。请你用英语写一则通知，内容包括：

1.活动具体安排（时间、地点、交通方式等）;

2.活动内容;

3.活动意义。

注意：

1.词数100左右;

2.开头和结尾已给出，不计入总词数;

3.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Notice

Hi， everyone！ May I have your attention， please？

Hope you will enjoy the visit. That’s all. Thank you！

8

假如你是李华。你的笔友Christ对中国历史文化很感兴趣，他发来邮件，希望你给他推荐适合的中文读物。请给他回封邮件，内容包括：

1﹒推荐读物的名称及内容;

2﹒推荐理由;

3﹒邀请他来中国体验文化。

注意：

1﹒词数100左右;

2﹒可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Christ，

Yours truly，

Li Hua

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