说话晚、不开口，怎么办？

糖妈

有时候孩子说话晚，不是孩子笨，也不是孩子不说，而是我们没有给孩子机会说。我们总是代替孩子说，或者让他们过度依赖电子产品，无意中丢掉了很多跟孩子沟通、交流、表达的机会，而这些恰恰都是促进孩子语言发育的关键点。

不知道你们有没有过这种“尴尬”：感觉自己的孩子挺聪明的，可他就是不开口说话！别人家的娃都能家里亲戚叫个遍了，自家的娃才刚开始叫爸爸妈妈呢！别人家的娃唐诗宋词三字经都能背了，自家的连一句完整的话都还不会说！

唉，说实话，我刚刚经历过……

老人们天天念叨：“贵人语迟，长大了就好了。”朋友们说：“我家宝宝以前也这样，是你太着急了！”可等到了娃2岁多，她的词汇量还是不太多，我就不淡定了！一跺脚，带娃去看了医生，评估后发现，确实会说很太少……而造成这种现状的原因不是娃，而是我家的养育方式。

所以，今天就好好跟大家聊一聊，孩子说话晚到底是什么原因？用什么方法可以改善？

孩子语言发育，也有规律可循

由于个体的差异，同一年龄段的孩子，语言发育上也会有早有晚。因此，要根据自家娃的发育情况，选择在合适的时间说合适的话。

例如，咱让1岁的孩子学着叫“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷”那就是合适的，直接让人来段三字经，那可就太不合适了。

宝宝说话晚的原因

宝宝说话晚，大部分是由以下原因造成的。

辅食过于精细，咀嚼功能练习不够。大人总是担心孩子吃的食物太硬，不利于消化和吸收，就会把辅食做得很精细。但这样宝宝的咀嚼功能就得不到很好的锻炼，在一定程度上会影响到口腔肌肉的发育，进而影响到语言发育，出现说话晚、发音不准的问题。

家庭环境中缺乏沟通交流。说实话，除了“长胖”这种技能是与生俱来的，且完全不需要学习以外，其他很多技能都要学习。同理，想让孩子说话，多沟通是必不可少的。

别管孩子能不能听懂，会不会回应，你都得多和他说话，这样才能保证有足夠的语言输入。只要他在努力发出不同音强、音调、音质的声音，那就说明孩子准备说话，你回应得越多，越把它们当成真正的讲话，越能激发孩子交流的欲望。

大人“太善解人意”。现在几乎家家都有一个“高级翻译家”。孩子不需要说话，确认过眼神，就知道你想要什么。

在我家，姥姥就是个“顶配翻译机”，只要娃一伸手、哼哼两声，我妈立马就能get到娃的需求，整个过程持续时间也就2秒钟……这就直接导致糖糖，越来越懒，越来越懒，最后直接懒得说了……反正你们都懂我的意思……

使用屏幕时间过长。我老妈经常说的一句话就是：“哎呀，你看宝宝多聪明啊，这么小，玩手机玩得可厉害了，比我都厉害！”眼神中透露着无以言表的“骄傲”！可实际上，电子产品、电视对孩子而言，是单向输入，孩子不能产生双向互动，使用屏幕时间太长对语言发育也是有害无利。

此外，若孩子一直处于环境变迁、家人语言输入不一致的情况中，也多多少少会影响到语言发育。

做互动型父母，促进孩子语言发育

想要改善孩子说话晚、说话不清的状况，最重要的是咱大人先改变观念。而最重要的一点，就是要学会做互动型家长，在玩乐中潜移默化地影响孩子，促进孩子语言能力的发育。

成为孩子最好的玩伴。孩子最好的玩伴，不是多智能的电子产品，也不是有多少精致的玩具，而是你！只有跟孩子充分地互动，才能有效地帮助孩子发展语言和沟通技能。

家长一定要get到下面这些tips：

同看——玩孩子想玩的。在陪玩的过程中，要以孩子的喜好为标准，他喜欢玩汽车咱就玩汽车，他喜欢布娃娃那就玩布娃娃……

同说——说孩子想说的。孩子词汇的习得，都与周边感兴趣的人、事、物相关。例如，孩子指着地上的小蚂蚁，特别兴奋地喊“啊啊啊”，这个时候咱就要说“小蚂蚁”，然后给孩子一段反应时间，给他们重复说的机会。

同玩——用孩子的方式玩。大人要时时“戏精附身”，陪玩时把自己的心智放到2、3岁。观察孩子的行为，模仿孩子的玩法。例如躲猫猫、过家家等都是很棒的互动游戏。

学会观察，等待回应。如何在陪玩的过程中，更好地产生互动，促进语言发育呢？当然，也得讲究方法。

跟孩子保持同一视线水平。跟孩子玩的时候，完全可以放下咱以往的“矜持”，试试坐着、跪着、躺着、半躺着，这样才能跟孩子保持同一视线水平，才能真切地观察到孩子的兴趣、表情、动作，也更方便孩子观察大人的一言一行，进而学习和模仿。

保持耐心，给孩子充足的时间表达。若在带孩子的过程中，咱能保持耐心，那以后在生活和职场中，简直会无往而不利啊。

虽然难，但也要坚持。例如，糖糖很喜欢玩捉迷藏，每次她找到我的时候都会兴奋地大喊大叫。这个时候我就会蹲下来，看着她说：“找到啦！”然后微笑着期待她的回应，如果她说出来，我就会特别兴奋地跟她一起转圈圈，然后一起喊“找到啦”。如果她过了5、6秒钟还不说，我就会再重复一次。

对表达给出及时且恰当的反应。如果孩子及时地说出了对的词语、句子，大人要及时回应，重复其中的关键词，甚至可以再多加一点点。例如，宝宝拿着苹果，说出了“苹果”，我们可以及时回应“大苹果” “红色的苹果” “吃苹果”等，不仅重复了关键词，而且还做了简单的延展，更有利于孩子理解和表达。

多示范，不急于纠错。在孩子学习语言的过程中，我们总希望他们能“一口吃个胖子”。不仅要求他们说得出，还要求说得清、说得对，那咱就确实有点功利心太强了。我这几个月的经验告诉我，要多示范，别老想着纠错。

最后再提醒一下大家，如果我们已经做了很多，但宝宝的语言发育仍没有改善，明显落后的话，还是建议大家带孩子去医院做一下检查和评估，或者请专业的言语—语言治疗师进行干预。

所以，如果您家娃也有说话晚的情况，那就行动起来，参考文中的方法跟孩子互动起来吧！

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