如何在博物馆文物展览中融入红色文化教育

王会

摘要：目前在博物馆工作开展的过程中，文物展览作为重要的公众开放工作，具有重要的集体性教育意义，应该借此契机开展有效的红色文化教育，使得公众在观赏文物的过程中感受中国共产党人在革命战争年代的革命精神，从而能够有效地坚持社会主义核心价值体系的文化实践性，促进红色文化产业新品牌的构建。鉴于此，本文将主要围绕如何在博物馆文物展览中融入红色文化教育为中心展开论述，并结合实际情况给出一些合理化的建议。

关键词：博物馆;文物展览;红色文化

在博物馆文物展览的过程中，加强红色文化教育的有机融合，能够有效地丰富人们的红色文化知识，感受革命先辈在战争时期对于我们目前美好生活所付出的巨大努力，引导公众树立正确的红色文化理念，践行红色文化精神，提升中华民族的精神凝聚力。所以说，加强在博物馆文物展览中融入红色文化教育的策略研究就显得至关重要，必须引起有关研究人员的高度重视。

一、红色文化教育的概念

红色文化指的是在革命战争年代，中国共产党人和人民群众在极其艰苦的条件下共同创造的先进文化，主要包括物质文化和精神文化两大部分，代表有井冈山精神、延安精神等等。红色在我国民族的血脉里是抹之不去的，从炎黄二帝时起，我国就有着强烈的红色崇拜，红色代表着权威、勇气、吉祥、美丽、革命等，可以将红色文化高度概括为在革命年代中所涌现出的“人、物、事、魂”，是集上述内容为一体的英雄主义内容体系。

二、在博物馆文物展览中融入红色文化教育的意义分析

在博物馆文物展览中融入红色文化教育，能够使得人们借助革命战争时期所遗留的各种文物器具，深度理解中国共产党人在当时环境下所面临的困难与前所未有的勇气，从而构建出活灵活现的红色文化故事，有助于人们将红色文化作为价值观念进行亲身践行，促进中华民族精神凝聚力的不断提升。

三、在博物馆文物展览中融入红色文化教育的策略分析

（一）从文物出发，深挖红色经典

为了有效的提升博物馆文物展览红色文化教育效果，加强人们对于红色文化的内涵理解，对此，应该借助文物实体，深挖红色经典，使人们从文物这一细小的历史切入点入手，深刻感受中国共产党人在革命战争时期的艰苦奋斗精神，通过红色经典的阅读和传承，加强红色文化教育，促进民族凝聚力的有效提升。

例如，在博物馆开展文物展览的过程中，应该在具有重要历史价值的文物附近展览与之有关的红色经典书籍，可以在铁道游击队战争时期的军用服饰、日常生活实物、荣誉及纪念史料如邮票、勋章等附近，展览《铁道游击队》这一书籍，引导参观者进行阅读，从而有效地展示鲁南地区抗日战争的真实面貌，提升红色经典的历史感染力。

（二）依托历史背景，讲好红色故事

为了进一步提升博物馆文物展览的红色文化教育价值，对此，应该借助当地的特色历史文化背景，以文物为故事的切入点，在博物馆文物展览的过程中，向人们进行红色故事的讲解，以绘声绘色的形式再现当年的感人事迹，激发人们的爱国主义情怀，促进红色文化精神的深度传承。

例如，枣庄地区博物馆可以依托台儿庄大战的历史文化背景，将台儿庄战役中的红色故事进行有效的讲解，可以由讲解员为参观者讲解抗战女英雄刘守玟的故事，诵读革命英烈的抗战家书，借助弹孔墙以及鲁南地区抗战老兵手札等图片，突出展示英雄烈士不屈的民族精神，从而开展有效的红色文化教育。

（三）开展红色活动，传承革命精神

为了更好地加强人们的红色文化意识，提升公众的红色精神涵养，对此，博物馆在文物展览的过程中，应该积极开展一系列的红色活动，通过丰富多样的活动内容设计，借助形象性、真实性的活动过程，使人们对于革命精神有深刻的体会，从而有效地传承红色精神，实现红色文化教育的有效普及。

例如，博物馆应该开展丰富多彩的红色文化活动，激发人们的民族共识，可以借助“百米长卷迎国庆”活动，使得参观者进行现场绘画，将革命战争时期的祖国和如今的祖国进行生动鲜活的展现，有效的提升了人们的民族自豪感、责任感、荣誉感，促进了红色文化教育的质量提升。

综上所述，为了有效的提升红色文化教育的普及度，不断增强公众对于红色精神的深度理解，对此，应该借助博物馆文物展览的契机，开展有效的红色文化教育，本文首先对于红色文化教育的概念进行了阐述，并结合在博物馆文物展览中融入红色文化教育的意义进行了分析，从借助文物深挖红色经典、依托历史背景讲好红色故事、开展红色活动传承革命精神三方面入手，提出了一些切实可行的有效措施，以期能够为促进红色文化教育在博物馆文物展覽中的深度融合打下坚实的基础。

参考文献

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[3]牛江涛，丁燕，王东慧.接受美学视域下的包头博物馆文物展览文案的翻译研究[J].海外英语，2018（04）：127-128.

（台儿庄大战纪念馆 山东 枣庄 277000）