疤

江辉

一

冬日，某周五下午。放学了，刘校长叫上孙副校长等人去音乐厅检查。元旦前，局里要组织一次迎新年中小学素质教育成果汇报展示，地点安排在区一小。这原本是一年一次的例行展示，举办地点各校轮转，当然是在有音乐厅的学校。但这次不一样，这是一个被中断了的活动，今年在刘校长的力争下，局里勉强同意恢复。刘校长清楚，这是局里给她的面子，也是一个重塑学校形象的机会。

上次活动就是在一小举行的，事情也正是出在那一次，前面的课堂教学等环节都顺风顺水。到高潮处，就是各校才艺展示时，三小一个跳街舞的六年级男生一个踉跄跌到台下，没有立住，继续往外冲，一头撞在门口的苹果树上，头上脸上缝了三十多针。男生现在上初中了，右脸上留了疤，从额头到嘴角，蚯蚓般隆起，同学笑它是安第斯山脉。家长从出事的那天就来学校吵，去局里吵，一直吵到现在。以前是要求赔偿，赔偿又没有具体数额。学校对此非常重视，请了省里的专家医生，专家说能通过技术手段，做到基本无痕甚至完全无痕，但家长依然不依不饶，非得医生承诺完美无瑕，而且要求赔偿心理创伤，费用无可估量，怎么解释都没用，更是不肯走法律途径。从出事到现在，校长已经无数次地对舞台进行了分析和检查，始终找不到男生摔下舞台的原因。她内心里非常理解当事的家长，毕竟是孩子，毕竟事关孩子一生，但时间一长，有些老师已对此事非常厌倦。

这事也成了局里每有活动必举的反面例子，始终是刘校长心里的暗伤。

一个学期以来，她的精力都倾注在了活动筹备上。这次的展示跟别地有些不同，除了歌曲、音乐不全部是原创的，其它都是师生自己的创意，伴奏是演出学校自带的师生乐队，服装是自己设计的，灯光、舞美等都是承办学校的奉献，连校牌、会标也都是学生书法，所以，展示的素质面比较广。尽管现在这类活动有点流于形式了，获得承办权和得到一等奖没有先前那般兴高采烈了，但局里依旧有一点对学校的考核分。刘校长不是在乎那几个分数，她是这个展示活动的倡议者。今年活动的意义非同往常，在她心里很重。

老师们知道刘校长的心思，做得谨小慎微，力求完美。

校长还是放心不下，叫上孙副校长一起过来检查。音乐厅里播放着《二泉映月》，悠扬好听。校工老余在舞台那边跑上跑下。校长看了灯光又看舞美布置，看了台上，又看乐池。校长到台上，老余就跑到台下，她到乐池，他就去观众席。校长這里拍拍，那里摸摸，蹬蹬脚，试试滑，似乎也没看出不妥来。看见校长从袋里摸出一个小瓶子，往手里倒几下，两手洗手一样搓搓，一阵香气飘过来，老余知道这就是洗手。校长一坐下，老余赶忙去烧水。

老余不敢待在校长身边，不是怕领导，在一小干零活两三年了，她从来不曾批评过他，但他还是觉得，自己是一块铁，在一块磁铁的边缘游走，每次移动都很不安。她的身上，从衣服到鞋子丝丝直直，像是经过电脑设计的，都有讲究有名堂。她的发型，据说叫丸子头，周一到周五盘得很紧密，不漏掉一根，只有到了周末，才弄得蓬松，有几缕头发弯弯地旁逸斜出，脱离了丸子，平添几分妩媚和生动。她的脸很光洁，找不到一粒雀斑，这样反而不好，他觉得。好在她嘴角有个小痣，侧着看，像是一丝微笑，些许透出点平易来。她脸上妆容若有若无，偏向无;体香也是若有若无，但偏向有。这些一定也是刻意设计的。她的手，如像牙笋一样白嫩，还老是动不动就用那小瓶里的东西搓洗。校长事事都有讲究。站在她身边，老余喘不过气来，感觉她就是白天鹅，自己是污泥，生怕一不小心弄脏了天鹅的羽毛，那简直是犯罪。

校长在那边激情讲话，批评人了，说是会标写错字了。“素质教学？学生不懂，我们老师也不懂？教育等于教学吗。”声音越来越响，语速越来越快。老余烧好水，急急地拎了水壶过去，拖着长长的线，来不及拔掉。校长停顿了一下，老余忙见缝插针地泡茶，哆哆嗦嗦放好茶叶，迎上去水壶。校长突然拍了一下桌子，说：“怎么能犯这样的低级错误呢？”看一眼孙副，“还多次检查过呢，我看是教师的注意力问题！”正往茶杯注水的老余，感到水壶线被谁踩了一下，自己一个紧张，开水就偏离方向，浇到了校长腿上。刘校长用手一挡，猛地站起身来，又弄倒了水壶，水便全部泼到了老余脚上。

音乐厅里一阵大乱，众人涌向校长。“你是怎么倒的水，眼睛出问题了？”孙副校长一边斥责老余，一边忙拿了纸巾帮校长擦拭，校长夺过纸巾，自己在大腿根部按压擦吸。有个男老师帮不上忙，去弄来了一个电吹风。校长拿过去，背过身自己轰轰地吹，正好看见老余。在门外，他靠着苹果树，坐在地上擦拭。校长关切地问他有没有事，他说没事没事。老师们指责老余不小心。刘校长拨开众人走过去，拉起老余裤子一看，不得了，秋裤与皮肤粘连不清，水泡亮晶晶地晃眼。校长指示赶快送老余去医院。

校长自己倒不怎么觉得疼，但热辣辣地粘着裤子。回到办公室，她在脸盆里放了点开水，用冷水兑兑，准备自己洗洗。轻轻揭开裤子，看到烫水处，她倒吸一口冷气，鼠标般大小的伤处，中间汪汪地有淡红色液体渗出，都没了皮肤，皮肤成了细条状，被弄到了边上，肯定是刚才擦拭搓弄的，边上也是水泡，不知有多少。顿时，痛感倍增，不敢再看，她赶忙打了个电话给孙副校长，立即去医院。

二

门诊已快到下班时间，孙副认识的皮肤科专家正好还在。

他们在科室门口碰上老余和陪来的总务主任。老余已经包扎完，正准备回去。校长问老余怎么样，痛不痛。

老余说不出话来，脸色红紫，像是烫在了脸上。他局促不安，眼睛没地方可看。他宁可自己两倍三倍地加重伤势，也不想看到校长受苦。他拉起裤管，露出包扎处，说不痛不痛。校长看见他包扎的面积不小，情况肯定严重，瞥了一眼他的小腿，皮肤并不黑，汗毛浓密。

其实，说不痛是自己的感受，这点伤算什么，但校长细皮嫩肉的，一定痛，老余说不痛是在鼓励也是安慰校长。

刘校长在专家医生旁边站着。她很是意外和为难，医生是个男的，这个地方能让别人看吗，而且是在公共场所。她想换个医生甚至换个医院，却听医生在责怪孙副，“怎么来得这么慢，应该第一时间采取措施，来得太迟了！”刘校长因此取消了换人换地方的想法，问医生：“会留疤痕吗？”医生说：“把裤子拉下来，我看看。”孙副见校长没动，忙拉上诊室里的布帘子，自己也站在帘子外。刘校长极小心地拉开一点裤腰，自己探个头往里张望。医生说皮肤与裤子有粘连吧，就过来帮着拉裤子。校长没办法，连声说小心点小心点我自己来，还是只好迟迟疑疑地把一只裤脚脱了出来。

烫伤的样子比刚才办公室里看见的还要难看，简直血肉模糊，校长闭上了眼睛。医生去帘子外拿东西，嘴里说着处置不当来得迟了。校长睁开眼，又问会留疤痕吗？

医生没回答，手里拿了几根碘伏要去处理伤处。孙副就站在旁边，校长眼睛的余光看见了。此刻，校长脸上开始发烧。医生的碘伏在“鼠标”周边游走，尽管没有想的那么痛，但身体真是不争气。刘校长看见，她相信孙副和医生都看见了，那伤处中间有根弯曲的毛！校长紧紧地闭了一下眼睛，表示无比绝望。孙副问，很痛吗？校长更是绝望。医生却说，不会很痛的，腿部应该对痛不是太敏感，我轻点，我轻点。

医生把手里的一把碘伏棉签扔了，又拿起一根新的来清创。显然，医生也发现了这根毛。他用棉签拨弄了一下弯弯的毛，她觉得他的举动有些轻佻猥琐，只好又狠狠地闭了一下眼睛。孙副又问校长很痛吗。她简直要怀疑孙副的智商了。她看见医生还在继续拨弄那根毛，他想把毛往外拨，但血水汪汪的伤处像是有吸力，毛越拨越往深里陷了。校长看不下去，趁他的手还在高处瞄准时，抖动了一下伤脚。医生停止了处理，说，痛吗？校长真的很怀疑眼前的医生不怀好意，但看着他的一脸懵懂，又觉得只是自己多心。医生看出了校长的不悦，只好用手去拿。刘校长忍不住说，你为什么不用镊子？医生说，手的感覺好，镊子会弄疼的。

恰好，那根毛因为动了一下，翘起来一个头，医生顺势把它拿掉了，丢到地上。她听见孙副长长地舒了一口气。

这个烫伤的地方真是太不好了，以致医生在涂药膏和包扎时，手都碰到了那地方。还有那个胶带，真是真是，横贴的还可以，竖贴的……唉！

刘校长又问医生：会留疤吗？

医生说：说不好。

校长说：很严重吗？

医生说：你这已经是二度烫伤了，中间部分是深二度，当初又处置不当。

校长说：那怎么办？

医生说：我会尽力的，这么点小事。再说这个地方，即使留下疤痕也没关系呀。

刘校长想说，这怎么行呢？但她还是忍住了不说。她觉得这不是一个负责任的医生该讲的话，她没有想过会在身体的任何地方留下疤痕。于是顿生对这个专家的不信任。

校长由孙副扶着站起来，看见总务主任和老余坐在门外，说你们怎么还在？总务主任说，我们不急，等着看看是不是要搭把手，校长没事吧？老余看一眼校长，点点头，表示同意总务的说法。

三

回到家里，孙副叮嘱校长，不要吃酱油，不要吃海鲜鸡鹅鸟鸭等发物。校长拿出小瓶，在手里倒几滴免洗洗手液，搓搓手。她知道，孙副是个热心人，但在农村长大，相信一些土东西。刘校长对这些从来不信，这些东西说到底还不就是氨基酸蛋白质，再说现在每天吃，还能发到哪里去，有什么依据呢，不能吃？她对另一种思维的东西很反感，学校教育也是一样，本质是科学。离婚前，丈夫就相信气功治病什么的，三观都不合，两人只好分手。

晚上，刘校长刚刚敷上晚安面膜，张副校长过来探望，她下午在局里开会。一坐下她就责怪刘校长太看重工作，不关心自己。校长知道这是客气话，脸上敷着面膜说话困难，就“嗯嗯嗯”地应付。张副说当时应该立即停止手头的事情。校长咿唔着说，停了呀。

张副停了一下，拉高了一些声调，说：处置不当！当时应该立即冷敷处理，冷敷。

校长咿唔：怎么个冷敷法？

张副说：理论上可以用冷水冲洗，半小时。

校长指指大腿根，咿唔：这大冷天这里能用冷水冲？

张副意识到自己这句话尽管有依据，但缺少思考，便继续深入：“也不能用纸巾擦，只能按着擦，喏喏，”她按住自己的裤脚，作按擦状，“这样不仅不能让伤处散热，还造成了皮肤的进一步受损。烫伤处会起泡，这些水泡如果被挤破会引发感染的。”

校长想起医生在处理伤处时，没有弄破水泡，只是说小水泡自己会被吸收的，下次更换纱布时，如果水泡还在，就得用针刺破，放掉里面的水，再作消毒处理。因此，她觉得张副的这些批评是正确的。她对张副点点头，做个捂脸的手势，表示接受批评，自己错了。

张副更逼进一步：“据说他们还使用了电吹风，企图吹干裤子？”没等校长点头，她用更大的分贝，斩钉截铁地说，“那是错上加错，雪上添霜！一点安全知识都没有！”

对安全知识这一句责备，校长听出了别的意思。她知道两位副校长暗里有些较劲，但对这次烫伤处理的批评，确实没什么不妥。

张副从包里拿出带去的马油和珍珠粉，强调了它们的作用和作用机理，建议让医生用上去。校长伸过手，收下了。

张副往校长身边挨挨，放低声音，说了另外一件事。紧挨音乐厅的门口，有棵苹果树，这树在南方地区不多，因为苹果又酸又小，没人种。学校里就这么一棵，孤零零，兀自站在那里。它每年三四月份开花，开得很热闹，粉粉白白，像在那里宣告，春浓了，却不结果。一小是所百年老校，据说早先这里有好几棵大苹果树，是个小树林，也结过苹果。后来造音乐厅，大多砍掉了，一个女教师舍身护树，才留下其中最大的一棵。就在这年冬天，女教师家庭事业都不顺，一个月黑风高夜，在这棵树上吊死了。从此大树再没结过一个苹果。张副说，特别是在我们这样一个小学里，大多是孩子和女教师，看见这棵苹果树，大家都会发冷。老师们建议多次了，要求砍掉。

刘校长尽管调来一小时间不长，但这事她知道，有老师说起过，也建议过，她觉得苹果树开花挺美，留着看看花也好。一棵苹果树能与人事有多少必然的因果呢？大家看出来校长不信邪，也就不再议论。现在张副校长又说起，明显是要和自己这次小意外作联系，她便不开心起来，闭上眼睛不看她。张副却不管，自顾自说道，从意义上看，学校里的事情，光开花不结果也不好。

张副走后，刘校长打开马油看了看，有点浑浊，她合上盖，没有再去看珍珠粉。

四

周一，刘校长瘸着腿去国旗下讲话，学生们有些嬉皮笑脸，明显是在笑她走路的样子，她心里很不舒服。她已经把速度放得很慢，步幅很小，也还是痛，擦痛，是走快了要撕裂皮肉的痛。以前她对受一点点小伤，就龇牙咧嘴东倒西歪的女教师很是不屑，认为是故作娇嗔，今天才有了切肤的感受，这是一种下意识的惧怕。

她在台上讲话时，看见老余从旁侧小路走过，还看了自己一眼，马上又低了头急急地走，他好像瘸得不厉害。老余的烫伤处在小腿。他把迷彩裤的裤脚剪开了，包扎没了，裸露着烫疤，远看像一块烧焦的锅巴。看着他坚毅的步子，倒觉得那是一个英雄的疤记。但校长还是觉得这么严重的烫伤，不能随随便便对待，一个不小心就会感染。

升旗仪式讲话一结束，刘校长就让人找老余。孙副说总务主任汇报，老余走掉了，电话也联系不上。校长问原因。总务主任说，老余一早就来结账，自己也没重视，后来发现他少结了一笔，再打电话就打不通了，关机了。

校长看见手机上有一条短信，是老余的，说，“校长，对不起！”她马上回拨过去，对方关机。

刘校长叹口气，说老余挺好的。总务说，是是，挺好一个人，泥瓦就泥瓦，水电就水电，还会修二胡琵琶呢，挺好使。校长指示务必找到，治好烫伤，我们对每个人都要负责，一个外地民工找点事做多不容易。

刘校长的窗正对着苹果树，现在它正光光地站在寒风里。前几年的一个夏天，暑假还没开始，苹果树上突然生出来无数的虫子，这里的人俗称“洋辣毛”，样子极其恐怖。“洋辣毛”会吃光树叶不说，大家更怕虫子掉下来蜇人，蜇了孩子又是大事。老师们反对园林部门的喷雾杀虫，农药四处飄散对人体有害，特别是会引起家长恐慌。校长听出来大家是想趁机砍了它。老余从门口经过，见校长为难，说有办法。校长就让他去处理。老余去了趟外面，回来在树下转悠，后来在树根周边挖了一圈沟，见到了树根，放了什么东西，覆上土，浇了水。第二天一早，老余就在树下清理掉了一大畚斗的“洋辣毛”，从此树上无虫。

刘校长也曾叫老余帮过两次忙，家里餐厅的吸顶灯坏了，由节能灯换成了LED灯，又给兰花换了盆土。

校长又去了几趟医院，她没再去找那个专家医生，那简直有种类似失身的羞辱感，而是直接找了个细心的护士长包扎。护士长是张副的朋友。护士长帮她刺破水泡，敷了消炎抗感染的药粉，让她隔天去换纱布，她却天天去，因为伤处渗液较多。她问护士长，伤处怎么老是渗血水。护士长说，烫疤的愈合有个过程，渗水多是因为你身体免疫力强，渗液是白细胞与细菌斗争的产物，三天左右的时间里是渗出液最多的阶段，马上会逐渐变少，皮肤也会很快收敛结痂。这样有根有据的解释，校长听得很舒服，尽管对好得慢不满意，但她尊重规律，烫伤的治愈有个过程。

她悄悄问过护士长，会不会留下疤痕。护士长说你的烫伤比较严重，短期内一定会有，时间长了会不会有还说不准。又说，这个地方长个疤有什么关系呢。

这之前，校长对护士长还是很满意的，操作娴熟耐心，又没了性别上的尴尬，但现在她觉得医务工作者的职业操守也真是出了问题。最后会不会留下疤痕，当然有许多客观原因，但你话不能这么说，别人看不到的缺陷都无关紧要吗？就好比我们教师能眼睁睁放任学生的品德瑕疵吗？

她又想起老余来，想看看他的伤疤，想找他谈谈，消除他心里的暗伤。有些在一般人看来很细小的事情，在特定的某些人心里却是大事，以致会一直耿耿于怀。老余是个细心人。

五

一早，刘校长收到一个快递，打开一看，是一小盒药膏，一小盒药粉。再去看包装，发件人地址是河南栾川县，那是老余老家，莫非他已回家？猜测间，老余的短信又进来：药膏药粉灵得很。又一条：先涂药膏，再在上面撒上药粉。校长忙又回拨，还是关机。

校长叫来总务问情况。总务主任也说，老余肯定已经回老家了，又说我们对老余的失踪很重视，主要是出于安全考虑，现在校长可以放心了。校长问何以见得。总务说，老余失踪的第二天，他去买肉采购，五（1）班一个学生的家长，是个杀猪杀牛的，吹嘘自己的牛肉是真的野养的。总务主任说，你这是真的吹牛皮。家长说，还真不是吹，牛是你们学校打工的老余养的，两头，花了我差不多4万块呢。于是总务找到了老余在郊区乡下的租住地。他的租住房就在浦阳江边，堤坝上长满芦蒿和青草。房东说，老余今年走得特别早，整整提前了一个月。他与其他外地民工可不一样，平时就在一小打工，很少有别的兼职。今年还养了两头黄牛，清早和黄昏在江边放牛。牛吃草，他听音乐，看日出日落。许多时候，他把手机放在一边，放着音乐，他就坐在堤坝上双手比划，像在拉琴吹笛，看见的村民都笑他神经说他痴。白天他把牛拴在草肥处，晚上栓在屋旁。房东劝他搭个草棚，免得牛被偷走。他说现在一路探头，天下无贼。于是，一年里他几乎不用什么成本，轻轻松松养下两头牛，卖了钱就回家过年。卖了牛，村民才知道他不傻。前几天退房，房东问他原因，他说了句莫名其妙的话——他经常说些酸不溜秋的话——他说要把心放在一个合适的地方。总务笑笑，他还真是文化人。

刘校长说，你不懂他。她把快递包装盒丢进垃圾桶，站起来洗手。她忘了腿上的烫伤，痛得咧了嘴。总务要去扶，被她制止了。

正用免洗酒精洗着手，区教育局的基教科长来了，要去音乐厅看看布展情况。校长就让总务去叫了两位副校长，一起过去。

科长见她走路一瘸一拐，就不让她陪同，但她径自往前走了。科长与校长是师范同学，刚刚毕业时和刘校长处过一段。他喜欢打篮球，生活上大大咧咧，指甲里的污垢总也弄不干净，提醒了，照样有。后来就磕磕绊绊地分手了。科长明白分手的原因，所以每次在她面前，他总会手足无措，会下意识地把手藏进裤袋里。他关切地问她，是不是还有其他方面的身体不适。她疑惑地看他一眼，说，没有啊。在音乐厅，因为碍着孙副和张副，他似乎还有工作以外的事要问。这一点刘校长感觉到了。他不时去看一眼校长裤子，想说又觉得不妥。她马上就明白了，脸红一阵白一阵。上午去医院包扎，她还嘲讽那个“规律”太长了，要求护士长多包几层纱布。即便这样也不行，液体渗出还是很多，渗到了裤子外面。麻色的大筒裤上还是看得出血水的迹渍，虽小犹大，虽淡犹浓。布展情况令人满意，他们边看边往外走。科长始终欲言又止。她觉得非常尴尬，一时不知应该如何解释。科长的眼睛无处可放，盯着那个迹渍不礼貌，看着她尴尬的脸色自己也不自在，眼神一飘忽，脚下一轻，扑在了地上。因为体重大，又双手插在裤袋里，失去了平衡，跌得不轻。爬起来一看，满嘴是血，科长用手一抹，竟摸出来一粒牙齿，样子很吓人。因为急于逃走，捂着嘴，到门口，科长又一头撞在苹果树上，额头又有血流下来。

孙副校长就说莫非这地方真有讲究。校长就拉下脸来，你信？张副看着校长，不说话。刘校长心里很难过。

又是周末了，这几个周末都烦心。

晚上，校长小心翼翼地揭了包扎，她不想去医院，反正也一直是老样子。有些事情不能老包着捂着，否则事情可能只会走向另一个方向。她又按老余的短信，回拨他电话，还是关机。她想起他剪了个口子的迷彩长裤，心想，他肯定早就好了，要不然，他怎么能去处理那些牛的事情，租房的事情。或许不包扎好得更快。于是，干脆自己涂了老余的药膏，撒上他的药粉。马上，腿上有凉丝丝的感觉上来，不痛不痒。她用棉签抹抹平，使药粉充分附着在药膏上，不至掉落。安然睡觉。

第二天早上醒来，果然有了效果。首先是没有在第一时间感觉到疼。她坐起身来看，尽管被单上染上了污渍，但那是可以洗的。伤处渗水的面积有所收敛，仔细看，边缘结了薄薄的一层痂。痂有点淡红，这让她更欣慰，尽管她不怎么信，但这段时间她确也没吃过酱油烧制的食品。

六

再来到学校，校长步履很稳健。

看着校长愉快的表情，孙副和张副都暗自得意，庆幸有自己的一份努力。

校长对自己很满意。从病痛中解脱出来，是一种幸福，哪怕是一个小病痛，其实那仅仅是恢复到一般状态，正常而已。因此，即便小小的不正常，我们也必须防止，譬如大腿根的疤痕。

怀着轻松如常的心情，她去各个教室外面走了一遍，班级秩序井然，学生讨论热烈。她也去老师办公室转了一圈，老师们都在忙着手头的活，看见校长都欣喜地向她问好。对此她也很满意。一个人能在一种理念引领下，带领一个团队快乐实践，并取得成绩，更是无上的幸福。校长拿出小瓶，在手里倒几下，洗洗手，她想，校长、教师的乐趣和幸福就在工作中。

不多时，孙副、张副也过来了。她们一起又去了食堂，去了音乐厅。

在音乐厅里，校长接到基教科长电话，说是这次教育展示区里领导要参加。校长更是来了精神，打断科长的话，放低放柔声音，关切地问他牙齿的情况，说听他电话里说话有点漏风，他说正在设法补上，让她也保重身体。科长告诉她，局里决定，这次活动不安排在期末了，估计会推到明年教师节前夕，也不去学校了，放在区里的大剧院，舞美等等都由剧院方负责，学校只管演出，而且以教师为主，取消配套的学生乐队，改用音碟。校长问原因，对方没说。

刘校长的腿隐隐地痛。

老师们马上就知道了这件事，大家纷纷抱怨，白辛苦了这个学期。

学校里还有传说，似乎真是有不祥之物。现在第一重要的是安全，好在学生没有出问题。校长就批评孙副校长多嘴，孙副也不推脱。校长强调这纯粹是一种偶然嘛，所谓大师那种神神道道的东西，没有半点科学依据，学校里不应该传播这种虚无的东西，局里也不会这么无聊。

有老师来报告，留疤的学生家长又来学校吵。刘校长心里顿了一下，决定这次不接待了，让老师带话，过几天约个时间再谈，孩子脸上的疤痕要尽快处理。

她很失落。为了这次展示活动的承办，她倾注了许多精力。这当然不是主要的，重要的是性质变了。原先的汇报展示，严格说是一次教育活动，现在几乎变成一个娱乐性质的东西了。有时候形式决定内容，决定方向。这种事情在别人看来很细小随便，于她却有种事业受挫的打击，她准备抽时间去局里談谈自己的想法。

晚上刚到家里，总务主任打来电话，说老余来过了，结了那笔遗漏的账。校长翻到老余的号码，停了一下，还是没有拨出去。

七

元旦了。一早，她只擦点素颜霜，没有盘丸子，随便扎了个马尾，正想出门，孙、张两位副校长一起把门堵上了。她们往沙发上一坐，自己泡了茶，也给校长泡上了。然后就你一段我一段地说话，主要是夸刘校这些年来的治校成绩。刘校长不声不响。她们又夸校长善于听取教师意见，注重团队合作与创新，把老师当兄弟姐妹，大家一起共事很愉快。校长听得笑出了声，你们的这些话是想让我提前挂了？小品一样，直说吧，你们这是来挟持我的吧？两人忙说，不敢不敢。又说，直说了吧，挖树的工程队确实进去了，知道你会不开心，我们就过来陪你说说话。校长说，我就知道你们不会白白吹捧我，但昨天园林局来商量过，说是移栽到市民公园去的，公园新开，没有名贵一点的大树，种棵苹果树，大家稀罕稀罕。我不知道这么快，今天就动手了，这一定是你们搞的鬼。两人点头说，是是。校长说，其实我也想得开，你们不用来堵着我，既然这是大家的情绪，我不会不考虑的，只要是移栽，而不是砍了。两位副校长又齐齐说道，是移栽，是移栽，校长真是从善如流。

接着，三个女人就聊面膜手膜、祛斑紧肤，但是校长的情绪总体不在状态。

晚上，刘校长突然想去音乐厅坐坐，唱支歌。校长平时不唱歌，她嗓子条件一般，但老师们说她指挥很有范，因为身材高挑，动作特别优雅。她穿上黑色羊绒长大衣，这是刚买的一件衣服，衣长过膝，宽松里不失挺刮，后面有个帽兜，两根帽线挂在肩头，更显闲适，她喜欢在非工作时间打扮得轻松一些。出门前，她看了一下伤疤，痂已开始脱落，但新皮竟显出玫红色来，让她又有可能留疤的伤感。

她一个人慢悠悠走到学校。

音乐厅有人在，灯光昏暗，里面传出二胡演奏的声音。刘校长对二胡不熟，但听得出这不是播放的乐曲，是有人在拉。拉得好不好她不知道，只是也说不出哪里不好。二胡的曲子大多是表现孤寂、寥廓意境的，如怨如诉的才好听。这个曲子也有点压抑，似乎有一种力量想冲出去，但到了某处就老是过不去，于是继续冲继续退回去，如是作着循环。曲子里总是过不去的那个地方，像极了《二泉映月》，但你以为就要变成阿炳的曲调了，它却锋头一转又回去了。

门口的树没了，音乐厅似乎变大变远了，从现在的角度看建筑，她觉得大树本就不该存在。原来苹果树的地方，有新土被翻上来，覆平了，但依旧像个伤疤。校长知道，到春天，一长青草，就什么痕迹都没有了。

音乐厅里竟是老余！

他在舞台上演奏二胡，一个人。从手法上看，很是熟练。老余看见校长进来，忙停下了手上动作，快步跳下舞台。校长说，是你？老余低下头说，是我。校长说想不到你二胡拉得这么好。老余说小时候拉过，好久不摸琴了，手生疏了。校长说，这是一个很好的爱好。老余说，前些年，老家小学分来一个音乐教师，城里来的姑娘，教过他几年二胡，拉得还算不错，老师鼓励他继续跟她学下去，但父亲不让再学，说不现实，弄这个没饭吃。不久，老师也调走了。

校长说，怪不得以前我每次来，你都在放《二泉映月》。老余说，现在不敢听那个曲子了，那次烫到您，除了被人踩了一下水壶电线，还因为《二泉映月》，我在洒水的时候想着要去关了曲子，不能影响您讲话，结果不小心伤到您，现在一听那个曲子，心里就慌。说着又低下头去。

校长说，你不是回老家了么？关机干吗？我们都非常焦急。

老余说，回去过，又来了，接一个打架受伤的老乡回去，今天晚上的火车，现在来跟学校告个别，跟自己的心思做个切割，以后就不用这个浙江号码了。自己心里有个东西乱窜，很不好。怕见到您，可还是碰上了。

校长说，我不是挺好的？用了你的药就什么事都没有了。老余像是突然想起了什么，问，校长这么晚了来学校，可有啥事？校长说，我来看看树，看看这个舞台。老余说，苹果树是应该换个地方了，这样对树对音乐厅都更好。

老余要给校长泡茶，校长摆摆手，不要，很留恋地看了一遍舞美布置。

老余说，真是布置得精美！

校长不说话，看着台上。

老余见校长一直在看台上，就说，校长，您上去唱一首，我为您伴奏。

刘校長说声好，欣然走上台去，在中间站定，环视四周，敛住脸色，但久久没有开口。老余想起来，校长唱歌不是很好，改口说校长您说个曲名，我在下面演奏，您在台上指挥。

校长又环视四周，站了一会，然后身子微微前倾，伸出两只手，慢慢提起，深吸一口气，但是腿根突然痛了一下，她想起还没告诉老余曲子，于是收住了，缓缓走到台下，对老余说：算了。

你脚上的烫伤好了吧？她问。他低下头去，说，好了。刘校长走过去，拉起他的裤管看。烫疤很明显，也是玫红色的，疤上有汗毛倔强地生长。校长伸过手去，像是要去摸摸伤疤，却突然手一抖，拔了一根汗毛。这让老余猝不及防，他下意识地用双手去护，却按住了校长的手。两人看看对方，校长笑了，声音很好听，老余脸烫得发紫，忙松开手。

老余在乐池里拉起拉杆箱，走出音乐厅，却又在门口的新土上站住，这是原来苹果树的地方。刘校长关了灯，带上门。她走在前面，老余走在后面。刘校长拿出小瓶，用指甲顶开瓶盖，却又合上，放回口袋。

看见脸上留疤的学生家长正从校门前走过，校长就在门卫处立住了。老余没有停步，陈旧的柏油路上，拉杆箱的声音很破碎。昏黄的路灯下，校长对着将要转过街角的背影问道，刚才你拉的曲子叫什么？

老余侧过头，看着街角，说，哦，《流波曲》。