陈金宇
生活中的难题无处不在,比如你想去某个地方却找不到它在哪儿,想去电影院却找不到自己的位置,想听象棋解说却听不懂解说的走法等。這时候,我们所学的平面直角坐标系就派上用场了。我们一起来看两道题。
题目1 如图1,以小红家为原点建立平面直角坐标系。小红如果要从家出发去公园,应该如何走?请写出公园坐标。同理,写出图中其余位置的坐标。
小红的走法不唯一。她可以向右走两个单位,再向上走两个单位,也可以先向上走两个单位,再向右走两个单位。由此得出公园坐标为(2,2)。其他坐标以此类推。
题目2 已知,等腰直角△ABC中,∠B=90°,点D为AC的中点,AB=4,BC=3,请在图2的平面直角坐标系中标出点A、B、C、D的坐标。
由题目1的方法可求出除点D外的三点的坐标。在知道了点A、C的坐标之后,我们再根据两点间中点公式可求点D的坐标。
对于以上几个问题,我总结出:一个点的横坐标的绝对值就是该点到y轴的距离,而纵坐标的绝对值就是该点到x轴的距离。求一个点的坐标,相当于将该点从原点向上、下、左、右平移。要求中点坐标,我们首先要找到该点所在线段的两个端点的坐标,再利用两点间中点公式,求出中点,当然,当你知道一个端点和该线段中点时,也可以利用此公式求出另一个端点的坐标。利用平面直角坐标系确定位置,其实就是通过建立平面直角坐标系,求出某个点的坐标并以此来确定它的位置,这种方法可以运用到生活中,有助于我们更好地找到物体具体的位置。
教师点评
确定平面内点的位置,通常过该点作x轴或者y轴的垂线,将问题转化为求相关线段的长,再由点的位置求出点的坐标。运用数形结合思想和几何知识是解答这类题的关键。
(指导教师:陆春霞)