奔跑在追逐梦想的路上

黎才熠

“8号，不及格！”听到这句如同判死刑的话，我顿时感到天旋地转，世间所有的美好仿佛离我远去。初二倒数第二次长跑测试，我竟跑了5分1 1秒！虽然这个不是最终成绩，但在一定程度上反映出我的长跑水平，难道我一向优秀的档案里要留下“不及格”的记录？

这绝对不可以！现在距离期末考还有一个多月，我还有机会！虽然从不及格到A级有些不可能，但考个B级可能性还是很高的，我默默在心中定下目标——进B级！

于是，在接下来的一个多月里，放学后我都留在学校跑上几圈再回家。被晒了一天，跑道有些滚烫，我在跑道上一圈圈奔跑，看着夕阳一点点沉下去，晚霞一点点铺开染红了天空。橙色的陽光把我的影子拉得很长，微热的晚风一次次拂过我的脸庞。就这样，我奔跑在追逐目标的路上。

体育测试的前两天，我请同学帮我计时，随着她一声令下，我追着前方的光，飞快地奔跑起来。跑了3圈后，我气喘吁吁地停下，忙问成绩，她大声说：“4分2 1秒！”我兴奋得大笑起来。虽然这个成绩对很多同学来说不算什么，但对于一个月前还不及格的我来说，已经是一个非常大的突破了。

终于到了考试的那一天，我满怀信心地站在跑了无数圈的跑道上。发令枪一响，大家蜂拥而出。很多同学一瞬间就跑到前面去了，我不免开始紧张起来，但很快稳定了情绪：长跑考的是体能，除了体能很不错的同学，要一直保持快速奔跑是很难的。我立刻调整呼吸，放慢步伐，放空大脑，以最好的状态往前跑。耳边是同学们的加油声，拂过衣襟的是微热的风，踩在脚下的是快速向后退去的跑道，世间好像就只剩下我一个人。我一下一下地喘着气，一步一步地迈着脚，跑在只属于我的跑道上。我尽量保持匀速奔跑，并不觉得很累，渐渐地，前方的同学速度慢了下来，我超过了第一个同学，第二个，第三个……同学们一个个被我超越，我渐渐地跑到了第一梯队的末尾处。

“最后两百米了，加油！”身旁传来同学们的提醒，我两步一吸两步一呼，保持均匀的呼吸，经过最后一个弯道，到达最后1 0 0米的位置。此时，我深吸一口气，用力踩下最后1 0 0米的第一步，我扩大双臂的摆动幅度，开始加速。周围好像静止了，我只能听见自己的心跳声，我目视前方，心中只有一个声音：跑快点，再跑快点，马上就到终点了！在最后的1 0 0米，我超过了3位同学，冲到了终点。

“4分0 2秒！”当老师宣布成绩的一刹那，我惊喜得跳了起来，赶忙上前核对成绩。没错，就是它，离A级仅差7秒！一个月前我还在追求B级，现在连A级都触手可及了！我自信地定下了下一个目标——达到A级！

我知道，所有的成绩，所有的荣耀，都是自己一步一步跑出来的。在追逐梦想的路上，我也要努力奔跑，一步不停歇，最终收获成功的喜悦！

（指导老师 雷碧玉）

（该组文章荣获2 0 2 0年“文心杯”全国中学师生作文大赛学生组二等奖）

简 评

追梦之路，风雨兼程。那些奔跑的苦痛，将在人生的道路上刻下深深的印迹，而经过风吹雨打的梦想的种子，终会开出绚丽的花朵。

真实的故事，总会吸引读者的目光。这篇文章以体育长跑测试为素材，作者给自己定下的目标是得到B级成绩，最终，她一步一步，奔跑在追逐的路上，用坚持收获了成功的喜悦。文章结构清晰，主题积极向上。另外，文章的细节描写可圈可点，比如考试后，当老师宣布成绩的一刹那，“我”先是“惊喜得跳了起来”，然后“赶忙上前核对”，确认后，自信地道一句——“没错，就是它”……笔触细腻，画面感十足。

（雷碧玉老师）