科技创新引领发展健康快乐智慧成长

魏振江 高志元

近年来，学校秉承“科教融合，智慧成長”的办学理念，坚持以“师德好、教风严、风气正、业务精”为目标，狠抓教师队伍建设，全面提高教师素质;坚持“德育领先，全面发展”的办学原则，以促进课堂教学提升为中心，积极开展教学科研活动;坚持开展丰富多彩的社团活动，让学生的兴趣爱好得到长足发展。学校领导班子齐心协力，全校师生团结一心，共同努力，在改善办学条件，提升办学品质，打造精品课程，推进课程改革，践行依法治校，规范办学行为，实施素质教育，全面提高教学质量等方面做出了大量卓有成效的工作。

科教融合突出办学特色

学校秉承“育人为本、科学发展、突出特色、体现创新”的办学理念。根据学生情况，结合自身优势确立了以科技教育为引领，全面实施素质教育的办学思想，激发学生对学习科学知识的兴趣，树立用科学知识解决问题的意识，培养勇攀科学高峰的精神，训练科学思维方式，掌握科学思维方法，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格。

学校提倡整合科技与艺术，以多元课程完善提升科技教育内涵，按照教育局“一校一品，一校一特色”的要求，通过科技、艺术的交融与浸润，以多种方式面向全体学生渗透科技创新教育，形成学校特色课程体系。

目前，全校开设积木搭建校本课程：1年级乐高数学一起搭，体现故事情景和数学、艺术的整合学习;2年级乐高情景搭建，体现小说工程式的语文、工程与艺术的整合学习;3—4年级乐高创意搭建，体现自然科学与工程技术的整合学习;5—6年级乐高WEDO2.0，体现电脑编程与工程技术的整合学习。这些校本课程为学生提供了多样化的实践性学习方式，拓展了学生的课本知识，有效地培养和发展了学生科学探究精神和综合实践能力。

同时，学校开设立体艺术课程，以“木”为载体、以立体搭建和美学为基础，将STEAM教学法和儿童教育学融入教学，课程中跨设物理、数学、建筑、艺术和科技等多个学科和领域，这些知识与木作和搭建融合，成为一个复合知识的结合体。科技创新木艺课程，给学生带来更广阔的视野、更丰富的知识，让他们体验科学的奥秘，满足好奇心。不同于以往的单一编程，科技创新教育课程将传统木艺与航空航天科技相结合，制作作品的同时加入了大型场景化的创意思维，培养了学生的想象力、创造力和动手能力。

科技活动展示学生风采

学校以丰富的活动支撑科技教育的拓展延伸，每年定期举办科技嘉年华、科技月、地球日、科普日等系列活动，营造科技创新氛围，从意识熏陶、能力提升、实践展示等方面为学生提供平台，在活动中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，让孩子们感受到科技并不遥远，科学就在身边。将全国青少年科学调查体验活动与科技节、科技创新大赛相融合，每年推陈出新，包括科技嘉年华活动、无人机编队飞行、机甲大师表演、科普剧、科学表演秀、四驱车、机器人、Arduino开源硬件作品、人工智能编程大赛、乐高WEDO2.0编程搭建、乐高数学一起搭、乐高故事套装、乐高创意搭建、科学小实验、科幻画、书法、综合实践木艺作品展示等。学校张跃元同学还被评为兰州市第五届中小学“小小科学家”荣誉称号。

传统项目激励学生探索

学校一直坚持开展以“五模一电”为内容的传统特色项目，“五模”指航模、车模、海模、建模和纸模，“一电”指无线电定向测向。活动对学生产生潜移默化的影响并激发他们求知、探索的好奇心，让学生的兴趣爱好得到满足，特长得到发展，真正做到让每一位孩子“健康、快乐、智慧”地成长。

场馆参观拓宽学生视野

场馆参观学习是学校学习的有益补充，可以实现知识的拓展与延伸。每学期，学校都会根据学生知识储备的情况，组织不同年级段学生进行场馆参观和体验活动。学校已经发掘的场馆有甘肃省科技馆、甘肃省地质博物馆、甘肃5G+联合创新中心、兰州海洋馆、兰州桥梁博物馆、甘肃地震博物馆、甘肃省博物馆等。通过场馆的参观学习，学生不仅增长了知识、丰富了阅历，还提高了学习科学、艺术、文化、历史知识的兴趣，激励了他们勇攀高峰、奋发图强的斗志，培养了浓厚的爱国情怀。

少年强则国强，少年智则国智。小学阶段是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。学校希望学生用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！

多元发展促进学生成长

学校先后被评为“全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地”“中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地”“全国青少年科技创新大赛优秀科技教育创新学校”“全国青少年科学调查体验活动推广校”“兰州市科技创新教育基地校”“兰州市青少年科技创新先进学校”“兰州市青少年科学调查体验活动先进校”“兰州市科普教育学校”和“科技创新教育特色项目学校”等荣誉称号。

如今的雁宁路小学已经发展成为一所办学特色鲜明、师资力量雄厚、教学质量一流、社会声誉良好的学校。学校将继续提高校园精细管理水平，提升校园文化内涵发展，凸显学校科技办学特色，力争把学校办成“教师队伍优良、学校管理科学、办学条件标准、教育质量整体优化”的现代化学校，谱写雁宁路小学教育的新篇章！