疫情下高职护理专业实习生心理状况评估

郭松龄 霍玉洁

（安阳职业技术学院 河南安阳 455000）

医护实习生作为初入医疗行业的新人，面对突发疫情，心理健康方面存在极大风险。学校要高度重视医护实习生的心理健康状况，更好地为国家医药卫生事业输送合格人才。

研究对象与研究方法

研究对象。研究以高职院校护理专业2020届毕业生为研究样本，通过问卷调查，共发放问卷300份，排除问卷填写不合格者，回收有效问卷298份，回收率99.3%。

研究对象年龄阶段为18-23岁，其中男生43名，女生255名。实习地点45.29%分布于河南省各大医院，54.71%分布于生源地医院。其中，21%的研究对象有直接参与新冠肺炎疫情相关工作。

研究工具。运用问卷星在线问卷调查平台，将样本基本资料及选用的《心理健康自评问卷（SRQ-20）》和《广泛性焦虑障碍量表（GDA-7）》进行问卷编辑及创建，通过线上问卷派发实现无接触问卷调查与回收。

样本基本资料：采用自行设计的问卷，包括实习生的性别、年龄、实习地点、是否直接参与过新冠肺炎疫情相关工作、实习医院是否有确诊病人或疑似病人就诊、近期有无发热、干咳等症状。

使用SPSS 25.0软件进行数据整理，使用t检验，方差分析，进行数据分析。

研究结果及分析

通过对回收问卷进行数据整理，分析疫情期间研究对象个体身体差异、直接参与疫情相关工作与否等因素确定是否会对其心理健康状况造成影响，从而评估高职护理专业实习生心理状况。

本研究对象共298例，年龄阶段为18-23岁，其中男生43名，女生255名。实习地点45.29%分布于河南省各大医院，54.71%分布于生源地医院。其中21%的研究对象有直接参与新冠肺炎疫情相关工作；3.8%的研究对象调查期间有发热、干咳等症状。

研究对象性别差异与其基本行为状况的相关性。首先，以性别为自变量，食欲（是否食欲差）和睡眠（是否睡眠差）为因变量进行交叉分析，从而通过饮食和睡眠两项指标对护理专业实习生在疫情期间基本行为状况进行分析，选择食欲差和睡眠差数据进行比较。

结果如表1所示，不同性别实习生在疫情期间食欲影响无明显差异，女性较男性睡眠差。

表1 不同性别的研究对象食欲、睡眠比较

研究对象是否直接参与疫情工作与其基本行为状况的相关性。以护理专业实习生的实习地点和是否直接参与疫情救治工作分别作为自变量，食欲（是否食欲差）和睡眠（是否睡眠差）作为因变量进行交叉分析，从而通过饮食和睡眠两项指标对护理专业实习生在疫情期间基本行为状况进行分析，选择食欲差和睡眠差数据进行比较。

结果如表2所示，实习地点位于河南省的实习生较其他地区食欲状况无明显差异；直接参与疫情相关工作的实习生较非直接参与疫情相关工作的实习生食欲状况无明显差异；实习地点位于河南省的实习生较其他地区睡眠状况优于其他地区；直接参与疫情相关工作的实习生睡眠状况优于非直接参与疫情相关工作的实习生。河南作为疫情高风险地区，无论是在媒体宣传工作方面还是社区防护、医疗防护等方面都走在各省前列，因而疫情较重地区实习生与疫情较轻地区实习相比较其睡眠状况呈负相关。

表2 不同地区及是否直接参与疫情工作的研究对象食欲、睡眠比较

研究对象是否直接参与疫情工作与其情绪状况的相关性。以护理专业实习生的实习地点和是否直接参与疫情救治工作分别作为自变量，紧张（是否感觉紧张、不安）和不快（是否感觉不快）作为因变量进行交叉分析，从而通过紧张和不快两方面因素对护理专业实习生在疫情期间基本情绪状况进行分析。结果如表3所示，实习地点位于河南省的实习生较其他地区情绪紧张人数多于其他地区；直接参与疫情相关工作的实习生较非直接参与疫情相关工作的实习生情绪紧张人数较多；实习地点位于河南省的实习生较其他地区不快情绪多余其他地区；直接参与疫情相关工作的实习生不快情绪多余非直接参与疫情相关工作的实习生。

表3 不同地区及是否直接参与疫情工作的研究对象基本情绪比较

研究对象是否直接参与疫情工作与其焦虑状况的相关性。通过焦虑自评量表（GAD-7）对298名研究对象进行数据分析，以是否直接参与疫情工作进行划分，计算两组数据量表得分的平均值及标准差。结果如表4所示，直接参与疫情工作的研究对象焦虑得分平均值较高，具有轻度焦虑状况。

表4 是否直接参与疫情工作的研究对象焦虑状况比较

研究结论

通过对研究对象的籍贯、年龄、性别等基本信息的了解和调查结果的分析，调查结果显示，研究对象饮食和睡眠两项指标均为无明显异常，其社会行为状况并未因疫情而受到影响；实习地位于疫情较严重的河南且直接参加疫情防相关工作的研究对象社会行为状况优于其他研究对象，但情绪状况、焦虑状况需受到关注。具体来说，研究结论如下：

（1）不同性别实习生在疫情期间食欲影响无明显差异，女性较男性睡眠差。

（2）实习地点位于河南省的实习生较其他地区食欲状况无明显差异；直接参与疫情相关工作的实习生较非直接参与疫情相关工作的实习生食欲状况无明显差异；实习地点位于河南省的实习生较其他地区睡眠状况优于其他地区；直接参与疫情相关工作的实习生睡眠状况优于非直接参与疫情相关工作的实习生。

（3）实习地点、是否参与疫情相关工作对实习生的心理健康状况有影响。

（4）直接参与疫情工作的研究对象焦虑得分平均值较高，具有轻度焦虑状况。

由于新冠肺炎爆发速度之快已超出大众预期，对于护理专业实习生而言，本就处于新身份的适应阶段，对新的环境、专业的护理知识和实际操作都处在重新学习阶段，加之身处疫情一线，随时有接触到确诊病人或疑似病人、密切接触在的可能性，需要快速学习和掌握的技能随之增加从而二次加压，加重了其个人负担，因此其心理健康也将受到影响。基于此，学校要高度重视医护实习生的心理健康状况，更好地为国家医药卫生事业输送合格人才。