刘晓琛
摘要:电力企业的稳定发展对于我国国民经济的持续增长以及人民生活水平的保障具有非常重要的作用。当前.随着我国改革开放的力度不断加大、我国电力企业所面临的市场竞争将会日益突出。在新的形势下.如何促使我国的电力企业可持续发展、是一项非常重要的任务。人才资源作为影响企业发展的重要性因素之一、必须给予高度的重视、必须在新的时代背景与发展形势之下、努力地加强电力企业的人才培训工作、使电力企业拥有强大的人才队伍和智力保障、对提升我国电力企业的市场竞争力的根本保证。
关键词:电力企业;教育培训;人才培训;对策
电力企业在保障我国经济建设和广大群众的生活质量上做出了卓越的贡献,我国的生活与生产都离不开电力资源的支持,因此,促进电力企业的持续稳定发展意义重大。人作为企业生产中最积极有效与活跃的要素之一,具有强有力的人才保障才能更有效地促进电力企业的振兴,促进经济增长方式的转变与升级:才能更好地适应中国特色社会主义市场经济的发展需求,适应激烈的市场竞争并立稳企业发展的脚跟。所以,我们需要对电力企业的人才培训保持清醒的头脑,努力强化电力企业的人才培训工作,加强人才队伍建设和加快人才队伍建设的步伐。
1 电力企业人力资源开发管理重要性分析
企业人力资源管理的根本目的是将企业需要的高端人才吸引到企业中,通过完善的管理策略调动人才工作的积极性,以此更好的服务于企业发展。随着互联网的快速发展,企业的用人理念也发生了一定的变化,根据相关统计表明,企业的创新活动涉及众多技术领域,进而越来越多的企业开始转变用人理念,这给企业人力资源开发提出了新的要求。人力资源管理的作用已经上升到企业战略高度,因此创新人力资源管理对企业的可持续健康发展具有重要的意义:一是有利于促进企业生产经营的顺利实施。企业发展离不开人才,只有合理配置人力资源才能保证企业经营活动的有序开展,才能实现资源的优化配置;二是创新人力资源管理有助于提高员工的工作积极性。通过创新人力资源管理可以为企业营造良好的工作环境,从而为员工提供了良好的学习平台,充分发挥他们的工作积极性;三是有利于控制人力资源成本,适应经济新常态发展的要求。现阶段,企业员工具有非常强的自主性与独立性,具有流动性的职业生涯,显然增加了企业人力资源开发的难度,为了留住更多的人才和激发其潜能,企业不仅应该和员工签订具有竞争力的劳动契约,还应该与员工建立稳定的心理契約,实现员工与企业共同成长与发展的目标。
2 新时期做好电力企业教育培训和人才开发工作策略
2.1 灵活运用高效培训的途径
要想发挥好培训的三个功能,需要做好“三个对接”。培训项目、课程设置要与企业发展需求对接。好的培训产品一定是带有企业特色的。培训项目、培 训课程的设置,要紧贴企业属性和发展实际,紧密结合企业改革创新需求和人才队伍建设中的重点、难点、热点,服务企业发展。培训内容要与职业标准化要求 对接。每个企业、每个组织都有自己的业务,每项业务需要不同岗位的人员去完成,每个岗位又有不同的职责、工作标准和职业操守,即职业的标准化。培训内容只有紧扣各项业务、每个岗位的职业标准化要求,紧密对接好,才能取得实际效果,才能被学员接受。一般来讲,企业每项业务通常会设置三级岗位。以业务经理为例,有初级、中级、高级经理,每一级有不同职业标准,初级经理主要以自我管理为核心,中级经理以团队管理为核心,高级经理以组织管理业务开发为核心。对初级、中级、高级经理进行培训,就要根据他们不同的职业标准,设置不同的培训内容,满足不同的学习需要。培训过程要与工作过程对接企业培训不同于普通学历教育,其更多关注如何解决工作中的实际问题。
2.2 坚持“三个导向”为指导
无论是培训体系的构建、培训项目的策划,还是具体的培训课程,都应该坚持“三个导向”。
第一,需求导向。“精准”是培训工作的重中之重。要坚持“干什么培什么,缺什么补什么”的原则,把组织需求、岗位需求和个人需求统一起来,将事业发展、工作开展与个人成长结合起来,积极组织开展需求研判,科学制定培训计划,合理设置培训项目,以需求为导向确定教学课程、内容、方法,解决好学员“需求”与培训“供给”之间的矛盾。
第二,问题导向。要想为企业、为员工提供高效优质的培训项目,就要坚持问题导向,为企业发展痛点提 供咨询建议,为员工工作困境提供 解决办法。
第三,价值导向。价值创造是培训工作追求的重要目标。企业培训工作要想得到企业认可、取得实际效果,就必须坚持价值导向,这就要求培训要紧紧围绕企业中心工作、服务 企业发展大局,做到从成本中心向 价值创造中心转变。
2.3制定合理的职工教育培训计划
制定科学合理的职工教育培训计划是做好教育培训工作前提和基础。在对职 工进行教育培训之前,需要详细了解其知识结构和专业水平,然后以此制定针对性地培训计划。同时,在培训之前,电力企业还要制定起系统的培训计划,制定短期、中期以及长期的培训计划。在实际的培训过程中,要采取多样化的培训方式。首先,对于新员工,可以采取以老带新的培训模式,然后定期对其学期情况进行检验。其次,提升员工的主动学习意识,并采用激励机制提高其学习热情。最后,电力企业可以聘请外来有技术的人员对职工实施培训,增强职工的知识技能。在培训内容上要进行创新,充分向职工传达现代化的电力企业工作方法和理念,提升他们在后期工作中的创新能力。
结束语:
电力企业经济的发展可以为社会经济的发展提供助力,而人力资源开发与职工 教育培训,可以增加企业内部员工的价值,进一步挖掘员工的潜力,优化企业内部的人才管理,提升企业的核心竞争力。
参考文献
[1]王晓丹. 电力企业人力资源开发和职工教育培训工作探究[J]. 百科论坛电子杂志, 2019, 000(017):372.
[2]王素菲. 新形势下电力公司教育培训工作体系的探究[J]. 商情, 2020, 000(015):212.