刘海丽
摘 要:智慧校园建设是院校建设的重要组成部分,在新技术的驱动下迎来了新的发展机遇。智慧校园平台应当具备优秀的开放拓展能力与良好的应用服务能力,通过大数据、人工智能等技术的有机结合,构建气象智慧校园,发挥以气象预警为先导的作用,为学校管理、家校沟通等提供科学、精细、及时、可靠的气象预警信息及科普信息,不断提升校园气象科普意识与防灾减灾水平。文章对气象智慧校园建设进行分析探究,以期为相关工作者提供参考。
关键词:气象;智慧校园;建设
0 引言
当前,我国教育信息化进程不断深入推进,许多院校已经开始建设并使用智慧校园,对智慧校园的重视程度日益提升[1]。气象灾害是一种发生频繁、影响广泛的自然灾害,学校强化气象灾害应急管理可推动平安校园的建设,增强防灾减灾能力,具有十分重要的意义。信息技术的发展为气象智慧校园建设提供了助力,在此背景下,相关人员应积极解决建设气象智慧校园时所遇到的难题,以促进校园的长远发展。
1 气象智慧校园的基本概述
1.1 智慧校园的概念
从本质上而言,智慧校园是指一种经过改进的校园工作系统,将信息技术当作核心部门连接多个信息管理系统,实现一体化操作[2]。智慧校园是实现校园信息化环境的重要基础建设,其核心技术为物联网核心技术、云计算与大数据。智慧校园的特征大致可分为以下3点:一是智慧校园系统可开展个性定制型服务,即能够同时为师生提供互动性、多样性的服务;二是可借助信息技术完成高效合作,相关部门与教育工作者可通过智慧校园更好地进行工作交流;三是智慧校园具有感知特征,可不受时间的桎梏同外部交流,为校园提供较为专业的信息资源[3]。
1.2 气象智慧校园的创新性
信息技术的发展对人们的生产生活起到了深远且广泛的影响,推进了社会各行业的发展与变革,包括教育行业。互联网不仅是人们生活中不可或缺的一部分,还是传统科学知识传播的关键途径。建设气象智慧校园,构建“互联网+科普”服务新模式,引导师生、家长与学校广泛参与,可加强气象和校园的有机融合。建设气象智慧校园的作用主要可概括为以下3方面:第一,按照不同的季节天气特点,推送气象科普“套餐”。第二,向家长与教师手机端推送学校就近区域自动气象站实况信息,包括气温、风向风速、降水量、能见度等,以便于学校合理调整课堂教学,家长和学生合理安排生活。第三,完善以预警信息为先导的应急联动机制,一旦遇到灾害性天气,借助气象智慧校园向校方及家长推送气象灾害预警信息,使其提前防范,更好地应对气象灾害,有效确保学生的安全。
2 气象智慧校园的现状
在2016年,浙江省委部署推进以气象预警为先导的全社会响应机制建设,黄岩区气象局与区教育局积极进行探索实践,坚持以人为本与保障学生安全的原则共建了应对气象灾害的应急联动工作机制。现今,中国气象局与中国气象学会对校园气象站在气象科普中所起到的作用越发重视,对各地校园气象站给予扶持。但许多校园在气象科普教育方面还存在一些问题,例如形式单一、时间与范围有局限性等。气象智慧校园能够突破传统气象科普宣传的局限性,将气象灾害预防作为主要科普内容,传播应对气象灾害的相关知识,有利于调动师生及家长学习科普知识的积极性,增强全社会的防灾减灾能力,取得一定的科普宣传效果。当遇到灾害性天气时能够及时向校方与家长推送气象灾害预警信息。在建设气象智慧校园的过程中要充分考虑师生及家长对校园气象科普宣传内容和形式的接受与理解能力,尽可能提升其实用性、普遍性、参与性及互动性,让气象科普内容更贴近人们的日常生活。当前,气象智慧校园的建设范围已經涵盖黄岩10个乡镇街道15所学校,并且正在不断拓展。
3 建设气象智慧校园的基础
3.1 实践探索初具规模
为响应浙江省的相关政策,黄岩区气象局与区教育局对气象智慧校园开展了实践探索,凭借着技术与知识方面的优势,气象智慧校园的建设如今已经颇具规模,建设范围包含黄岩15所学校,受到了许多师生及家长的重视。随着相关技术的不断改进与相关理念的越发成熟,气象智慧校园的影响范围不断扩大,相关的理论研究也在持续进行。一些学者认为智慧校园是以为师生提供智能化服务为理念,支持开放教育教学环境与舒适便利的生活环境的观点。还有一些学者认为智慧校园具体包括环境的全面感知、服务的个性化、信息的实时传递、数据的全面支撑、学习环境的开放与多维、资源的整合和集约利用。研究人员强调,在建设智慧校园时要坚持以学生为本设计其架构,同时满足利益相关者的需求。
3.2 政策支持日益完善
在2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出要加快数字化校园建设,此项政策也是建设智慧校园的基础政策。由此可见,教育信息化早已被纳入国家教育发展战略。在2017年,《国家教育事业发展“十三五”规划》中明确表示“支持各级各类学校建设智慧校园,探索未来教育新模式”。在2018年,《教育信息化2.0行动计划》与《智慧校园总体框架》相继提出,智慧校园建设的政策依据更为明确具体,随后各省市也纷纷出台相关政策对智慧校园的建设予以支持和规范。
4 促进气象智慧校园建设的策略
4.1 掌握气象智慧校园建设的方向
建设气象智慧校园需投入大量的资金与人力,同时还需得到技术层面的支持,仅仅依靠学校自身难以取得理想的效果,需要得到相关部门的支持。虽然当前一些学校在数字化校园建设方面已初显成果,但是信息的应用率并不高,需要加以改进。学校在建设气象智慧校园时,要结合各方面因素把握好建设思路,思索建设重点与注意事项。气象智慧校园是数字校园升级所得的成果,通过更智能化、人性化的方式为师生及家长提供气象服务。气象智慧校园的发展方向应当突破数字校园时期的局限性,充分借助互联网实现校园信息的综合利用,从而为师生提供优质的气象信息服务,达到建设气象智慧校园的目标。
4.2 構建专业的综合信息服务平台
在互联网时代背景下,学校想要建设气象智慧校园,应当从技术层面着手,改变系统应用被限制于桌面的状态,创建涵盖智能应用、信息互通等动能为一体的专业信息服务平台,改变校园内信息分散的状态,可有效提高数据信息的交互率与利用率,加快智慧校园建设步伐。学校可构建专业的综合信息服务平台,在其中嵌入气象实况信息及预警信息,进行气象科普“套餐”式推送,进而构建气象智慧校园。
4.3 实现全覆盖的网络环境
建设气象智慧校园时,实现网络全覆盖是其基础条件,有线同无线结合的校园网络覆盖是一种应用范围较为广泛的网络架构,具有扩展性好、网络结构灵活等优势。在实现全覆盖的网络环境之后,学校还可构建共享的、完备的数据库,将相对独立的数据系统连接为有机整体,从而实现数据资源的共享。管理人员能够借助统一的数据库平台整理提取共享数据资源,进行数据管理,实现办公自动化。
5 结语
气象灾害已成为经济社会可持续发展的重要制约因素。对于黄岩此类气象灾害较多的地区而言,强化学校的气象灾害应急管理,构建科学可行的运行机制,能够极大程度提升学校的应急管理能力与水平,减少因气象灾害造成的损伤。学校开展防灾减灾教育是提升全面科学素质的重要内容,是一项长期的科普任务。建设气象智慧校园平台,可及时向师生推送气象科普知识,更多程度引发师生对气候异常问题的关注,促使师生掌握更多的应对和防御气象灾害措施,提高其防灾减灾能力。
[参考文献]
[1]张智涌,张修阳,刘明锦,等.智慧校园推动智慧水利建设的探索与研究—以四川水利职业技术学院为例[J].四川水利,2020(6):149-153,156.
[2]江朝兵,朱子卿.基于任务流程构建智慧校园质量管控平台的探索—以江苏医药职业学院智慧校园建设为例[J].淮南职业技术学院学报,2020(6):60-62.
[3]宋伟国,虞振峰,陈诚.基于微服务架构的智慧校园网上办事大厅建设实践与研究—以疫情期间校外人员入校备案流程为例[J].江苏科技信息,2020(33):20-22.(编辑 王雪芬)
Discussion on the construction of meteorological smart campus
Liu Haili
(Meteorological Bureau of Huangyan District, Taizhou 318020, China)
Abstract:The construction of smart campus is an important part of the construction of colleges and universities. Driven by new technologies, it has ushered in new development opportunities. Smart campus platform should have excellent open expansion ability and good application service ability. Through the organic combination of Big Data, artificial intelligence and other technologies, it should build a meteorological smart campus, play a leading role in meteorological early warning, and provide scientific, precise, timely and reliable meteorological early warning information and popular science information for school management and home school communication. The awareness of meteorological science popularization and the level of disaster prevention and reduction should be continuously improved. This paper makes a simple analysis and exploration on the construction of meteorological smart campus, in order to provide reference for relevant workers.
Key words:meteorology; smart campus; construction