张雨微,敬龙军,邓罗平
体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力,是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。我国高校的体育舞蹈在发展过程中得到了越来越多的重视,体能是体育舞蹈技能提高的重要组成部分之一,在我国普通高校的教学中具有很高的知名度。如何科学、准确、有效地开展体育舞蹈体能训练实践是一个亟待解决的问题。我国学者对体育舞蹈的体能训练做了部分的研究。本文运用excel和China-HowNet等统计工具对这些核心期刊进行了整理,分析了目前体育舞蹈体能训练的研究热点和前沿领域,为后续研究提供参考。
本文以知识图谱为来源,以 “体育舞蹈” 为关键词在进行文献检索,截止时间为2019年4月16日,共检索到516条文献。在知识图谱中,利用知识网络的数据统计功能,获取体育舞蹈体能训练的一般发布量趋势,关键词共现网络,研究关键词,经典文献,最新研究文献以及外文文献..它还通过古典文学和新文学的梳理已经被广泛引用外国文学。
本研究采用文献资料法在CNKI数据库中检索、查阅相关文献,采用文献计量法和数理统计法对相关文献资料进行统计、计量,得到相关的数据图表,运用逻辑分析法对相应的图表进行归纳、分析分析与共现分析第一步是总结我国体育舞蹈运动体能训练的研究热点、总体发展趋势、研究机构、关键词共现、期刊发行、论文发行、核心作者、研究水平分析等方面,并得出相关结论。通过对当前我国体育舞蹈体能训练研究的相关文献,总结出我国体育舞蹈体能训练中存在的一些问题,分析其发展趋势。
1.2.1 文献资料法
通过查阅与体育舞蹈体能训练研究相关的文献计量学文献和书籍,以及运用该方法的体育领域相关文献,查阅体育舞蹈体能训练领域各种研究课题的重要观点,为体育舞蹈研究提供科学必要的理论依据..
1.2.2 文献计量法
这项研究来源于中国知网期刊数据库自带的分析工具,以科学文献计量学分析相结合,在此基础上筛样品期刊,科技文献回顾和总结,以获得数字指标和样本文件。本研究将从文献 “年度分布” 、 “关键词共现” 、 “基金资助分布” 、 “高收益机构” 、 “期刊高引频度” 、 “高引文献分析” 等方面对所选样本进行定量分析。
1.2.3 数理统计法
通过使用excel软件搜索516篇体育舞蹈文献数据分类处理的相关内容,以及其文本的基本特征、关键词贡献和高引文献,为本文的文献计量分析提供数据支持和参考。
1.2.4 逻辑分析法
通过采用逻辑分析的方法,对所获信息进行综合分析,并结合体育舞蹈项目发展的特征,来揭示其发展规律。
为了调查文献数量随时间的变化,本文将对我国体育舞蹈体能训练相关文献进行统计,并利用知识网制作折线图。如图一所示,与体育舞蹈体能训练相关的文献量总体趋势呈由少到多逐年增加的态势,大致可以分以下几个阶段:1992-2000年,体育舞蹈体能训练研究研究处于初始时期,核心发文量23篇;2001-2013年,体育舞蹈体能训练研究处于增长时期,此阶段核心发文量增长速度较快,共34篇;2014年至今,我国体育舞蹈体能训练研究处于波动发展时期,平均年的发文量16篇左右。这表明重视体育舞蹈体能训练是在上升。
图一 我国体育舞蹈体能训练相关文献变化曲线图
在体能训练文献的研究中,研究高产学者的组织分布和分布,对于掌握该领域的研究方向和进展具有重要意义。
从图二可以看出,表中文章数量特别突出,表中文章数量为23篇.在前10名的研究机构中,60%的是体育院校对体育舞蹈体能训练的重视程度,这表明了体育舞蹈体能训练与体育舞蹈水平的关系,对体育舞蹈训练和人才培养具有重要意义。
在对体育舞蹈体能训练文献研究的高产学者分析中,通过中国知网的统计功能,选取了排名前十位的高产学者,发现绝大部分学者来自武汉体育学院,其次是国家体育总局运动医学研究所,结合高产机构分析,高产机构和高产学者的相关性很高,如学者董炎、毕研洁、马鸿韬等均来武汉体育学院。这些指令还高度与体育舞蹈的物理限制训练的问题相关,体育舞蹈高度重视不仅是当地高校的体育舞蹈体能训练,后续的研究应该加强各高校间的合作与交流,引进更多的关系,增加体育舞蹈体能训练的研究人员,并促进其更深的发展。
图二 我国体育舞蹈发文量前十作者排名
研究机构是指有若干人员组成的围绕某一学科领域展开研究的机构或组织。机构在支持学科发展方面发挥着非常重要的作用。对于高产院校,你可以知道这个领域的研究团队的分布情况。各事业单位按公布频率进行统计排列,如图三所示(本表仅为部分内容)..从表中得文献主要来源机构是北京体育大学(9)、清华大学(9)、武汉体育学院(8)、广州体育学院(8)、成都体育学院(6)国家体育总局体育科学研究所(6)、上海体育学院(5),由此,上述机构是我国体育舞蹈体能训练研究的主要阵地。以北京体育大学和武汉体育学院为例,在推动体育舞蹈技能研究发展过程中我国体育舞蹈体能训练起到了举足轻重的作用,中国体育舞蹈事业在未来也将成为一个重要的研究领域。其中核心文献超过10篇的机构有5个,主要是(武汉体育学院26,北京体育大学26,成都体育学院16,天津体育学院15,上海体育学院13)主要集中在发达城市,北上广地区。见下图。
图三 体育舞蹈体能训练文献研究排名前十位机构
下载文献量高表明相关研究具有很高的知名度,而这些参考文献探索的问题会有很值得探讨的价值;被引文献较高的文献表明相关研究具有很高的学术水平及可靠的实用价值,能够在体育舞蹈教学领域却切实用于运动员技能水平的提高。因此本文对体育舞蹈体能训练文献做进一步梳理,对其中的经典文献进行深入分析。在CNKI中检索 “体育舞蹈体能训练” ,按下载次数降序排列,取前10名即得到表1,按引用次数降序排列,取前10名即得到表2。
从表1和表2中我国体育舞蹈体能训练研究机构排名前十的下载次数和被引频次来看,在最高下载中《河北师范大学》(288次)、《武汉体育学院》(216次)、在最高被引中《广州体育学院学报》(172次)、《天津体育学院学报》(128次)《北京体育大学学报》(125次)。总体来看,机构发文量越高,具有影响力的学者就越多,该研究机构的科研成果就越来越多,被引量和被下载量的机会也就逐渐增多,对我国体育舞蹈体能训练研究的作用产生的就越大。由上表可知,这些研究机构在研究体育舞蹈体能训练科研上取得一定的成就,在国内关于体舞体能训练的研究领域的重要位置,可体现体舞体能训练科学研究的整体水平。
表1 对体育舞蹈体能训练指数检索的最高下载经典文献
表2 对体育舞蹈体能训练指数检索的最高被引经典文献
关键词是文章的核心。通过对关键词的分析,可以明确当前研究的重点和热点。关键词频率统计结果显示,我国体育舞蹈体能训练领域的研究主要集中在体育教学、体育教育、拉丁舞、大学生等方面。运用cnki的定量可视化分析方法,对体育舞蹈体能训练的关键词进行聚类分析(见图四)。其中圆圈大小表示关键字出现的频率,线条厚度表示单词之间的紧密程度。从学校体育,体育教育,拉丁舞,大学生等关键词榜更高的频率,以及关键字和紧密联系程度之间的其他领域出现,通过高度的体育舞蹈体能训练的研究关注。
在文献计量学中,被引文献组成了一个研究领域的知识基础,笔者通过查阅核心高被引文献统计排列,揭示我国体育舞蹈培体能训练究的知识基础,具体如表1所示,并从高引用频次上分析,被引频次最高的为董炎2002年于武汉体育学院学报发表的《体育舞蹈运动员体能训练特征及方法》(91次)。本文主要介绍了体育舞蹈的技术方法,充分发挥自身的优势,注重耐力和爆发力。根据运动员的个体差异,确定不同发育阶段教练员最大力量和速度力量负荷强度的定量依据。排名第二的是毕研洁2004年于中国体育科技发表的《体育舞蹈运动员体能训练内容与方法学体系的研究》(79次)。我国体育舞蹈技能三大组成部分分为基础训练,专项训练和综合训练,方法论五大体系包括(基础理论与素质,负荷结构训练,环境效应训练,恢复能力训练和综合体能训练)方法群。排名第三的是马鸿韬2009年于山东体育学院学报发表的《核心力量训练对提高体育舞蹈运动员竞技能力的研究》(75次)。之后,研究了舞蹈演员的培训,特殊形式,特殊功能,运动技术,运动能力和运动素质,如显著上升。刘阳2009年于中国体育科技发表的《体育舞蹈运动员专项力量练习的设计与选择》(59次)。本文分析了体育舞蹈演员多做水平运动时髋关节的高速摆动。力量训练在大负荷杠铃练习时应注意上下肢摆动力量的发展和肌肉超等距收缩能力的增强。孙琳2003于上海体育学院学报发表的《体育舞蹈核心力量提高属性及训练原则》(54次)。理清舞者体育舞蹈专项力量训练,应根据肌肉收缩,法律的机械发展的特点,根据不同层次的培训阶段,采取不同的训练负荷,循序渐进,逐渐增加肌肉收缩的强度和肌肉耐力。
图四 体育舞蹈体能训练文献研究的关键词共现网络
图五 体育舞蹈领域高被引前十核心文献分析表
研究层次分析是指对检索到的所有文献进行分类,并根据其研究的具体情况和内容对这些期刊文献进行分类。通过中国知网的期刊(CNKI)检索(检索范围:核心期刊、CSSCI期刊),进行全部检索结果的可视化分析,如图四所示,发现对我国体育舞蹈体能训练文献的研究的包括以下几个层次:基础研究(社科)、基础与应用基础研究(自科)、工程技术(自科)、行业指导(社科)、基础教育与中等职业教育、行业技术指导(自科)、职业指导(社科)和高等教育。
本文利用中国知网测量可视化技术,对我国体育舞蹈体能训练的现状和趋势进行了探索和评价,为后续研究提供参考,同时也为我国体育舞蹈其他领域的归纳和总结提供了新的梳理方法和研究思路,具有一定的创新性。同时,本文的研究只使用了中文知识网络测量可视化软件分析,但在频谱类型、地图复杂性等方面还不是很成熟,因此可以使用可视化方法结合其他可视化工具进行分析,使结果更加全面和可信。