加强国企党校建设 助力企业高质量发展

文 /王 倩

开滦集团党委学习贯彻党的十九届四中全会精神宣讲报告会

党校是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地。作为国有企业的党校，开滦集团公司党校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真贯彻《中国共产党党校工作条例》，全面贯彻落实开滦集团党委工作部署，紧紧围绕生产经营中心工作，以建设高素质的干部队伍为目标，全面提高教育培训和理论研究工作水平，为企业高质量发展提供人才队伍保障。

一、坚持党校姓党，锤炼企业管理人员坚强党性

习近平总书记强调：“党校姓党，是党校工作的基本原则，也是做好党校工作的根本遵循。”加强学员党性锻炼是党校姓党的重要体现。开滦党校始终把对企业管理人员的党性教育、党性锻炼放在教育培训工作的第一位。

一是开展理想信念教育。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二、三、四中全会精神作为主要教学内容，读原著、学原文、悟原理，进一步坚定企业管理人员的理想信念。

二是开展党章党规教育。坚持学习党章、党规，教育引导学员遵守党章党规，真正做到内化于心、外化于行，不断强化学员党的意识、纪律意识、规矩意识，自觉用党规党纪规范言行。

三是开展红色教育。通过系统学习党史、新中国史，组织学员到李大钊纪念馆、开滦博物馆等红色教育基地参观学习，接受革命传统教育，不断增强学员的使命意识。

四是开展廉政教育。加强法律法规学习，教育引导学员严守纪律规矩，知敬畏、存戒惧、守底线，树立正确的权力观；组织学员到监狱接受教育，通过服刑人员现身说法，警醒党员干部严以律己、拒腐防变，永葆清正廉洁的政治本色。

二、坚持理论联系实际，服务企业中心工作

理论联系实际是马克思主义学风。开滦党校始终把理论学习与解决思想问题、解决实践问题作为教学的出发点和落脚点，打通从理论到实践“最后一公里”，在教学安排上体现“四个突出”。

一是突出党的理论知识学习。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强企业管理人员使命意识和责任担当。在班次安排上，以中层管理人员为主，每年集团中层管理人员都要进行集中脱产培训。对集团高级专家人才开办专题培训班，组织专家进党校学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提升专家人才的思想政治理论水平。

二是突出党建工作需要。为解决国有企业党建工作存在的弱化、虚化、淡化、边缘化的问题，开滦党校以提升党组织的组织力为重点，用三年时间完成了1100名党支部书记进党校培训计划。

三是突出企业改革发展需要。面对新时代国有企业进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期的现实，开滦党校组织1200名基层管理人员进行轮训，为企业深化改革、转型发展提供理论和思想支撑。

四是突出培养优秀青年人才的需要。针对青年人才思想活跃、敢于创新，但缺少用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的实际情况，开滦党校对青年干部由能力培训向素质和能力培训相结合转变，促进青年干部尽快成熟。

三、坚持质量立校，不断提升教学实效

习近平总书记在全国党校工作会议上强调要坚持质量立校，要求把高标准办学作为党校各项工作的重要抓手。开滦党校始终把提高办学质量作为重中之重工作来抓。

一是抓好选题规范化建设。坚持理论性和应用性相结合的原则，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于教学全过程，同时，紧密围绕企业改革发展和生产经营过程中的难点和热点问题，实行“菜单式”教学，有针对性地设计系列专题，最大限度地满足不同班次学员的实际需求。

二是积极推进教学方式创新。根据培训班的不同特点，各个班次的课程安排和教学方式均由校领导、部门主任和教师共同研讨，增强不同班次的针对性。鼓励教师创新教学模式，采取情景模拟式教学、体验式教学等教学方法，提高教学质量和效果。充分发挥网络教育培训功能，利用“网络课堂”和“理论时评”进行开放式教学，以便更好地发挥服务基层作用。

三是严格班级管理制度。严格班级管理是确保教学质量的前提。由于学员大多数都是各单位领导和专业管理人员，日常工作繁忙，存在工学矛盾问题。对此，开滦党校严格班级管理制度，建立考勤、小组讨论和班级交流制度，对于缺课超过4学时的学员，要重新补课；超过两天的，转到下一期培训班。同时，选派教学管理经验丰富的老师任班主任，并实行班主任全程跟班听课管理制，全面加强班级管理。

四是加强质量评估体系建设。教学质量评估是检验教学水平和效果的重要手段。按照“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的要求，开滦党校把教学质量评估划分为教学管理、课程设置、教学水平、学员收获四个模块16项内容，采取党委部门评、党校自我评估、学员评估和教员与学员“互评”等方法，全面评估每一期每一班教学情况。学员考核结果要上网公布，并向党委组织部、宣传部反馈。

四、坚持政治统领，打造过硬的教师队伍

人才队伍建设是党校事业发展的关键，人才队伍建设的重点是教师队伍建设。培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才是党校姓党、质量立校的关键。

一是加强政治理论建设。党校教师必须是坚定的马克思主义者，要有一流的政治素养，敢于抵制不正之风。开滦党校通过加强支部建设，锤炼教师政治品格，做到学懂弄通悟透，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是加强业务培训与学习。开滦党校采取“走出去，请进来”方式，不断加强教师队伍理论水平和业务能力；组织新老教师结对子，由经验丰富的老教师指导青年教师，传授教学经验；开展精品课教学观摩、说课竞赛等教学交流活动；选派骨干教师到中央党校、省委党校、各类高校进修，扩宽视野，提高教学水平。此外，聘任集团公司领导、优秀管理者作为兼职教师，形成专兼职优势互补的教师队伍，提升课程建设水平。

三是建立激励约束机制。开滦党校把教师职级待遇和教学、科研水平挂钩，并作为绩效考核的重要内容，将教师的绩效与学习深造、参与实践、对外交流、挂职锻炼有机结合。同时，实行重点课题竞标制，采取教师自主选择、竞争上岗的方式进行，每门课程设定2名教师，同时备课，由校领导、部门主任组成的听课小组选择AB角，增加教师上讲台的竞争力。

四是积极组织开展科研工作。开滦党校主动与集团公司党委部门对接，承担省国资委和集团党委有关重大课题研究，多项研究成果被采纳。鼓励教师参加学术研讨和基层调研活动，跟踪了解学术前沿信息，了解和掌握企业发展战略和转型升级路径，为企业摆脱困境提出有价值的建议。创办校内理论刊物《宣传与探索》，把教师的学术观点和调研成果转化为理论研究，充分发挥党校服务基层作用。