我的班主任

汤宇睿

名师点评团

占爱群，北京育才学校语文教师，现当代文学硕士，北京教师作家协会会员，曾在《小说评论》《文艺报》《南方教育时报》《中国中学生报》《新教育》《现代教育报》《北京晚报》等多家报刊上发表作品近百篇。

何老师又在门外露出半张脸偷偷地看我们了！尽管他那样隐蔽，却仍躲不过同学们的“法眼”，原本沸腾的班级一下子安静下来，如同骤然结冰的大海。

这个有着“冰系魔法”的何老师就是我们的班主任。别看何老师五十多岁了，但工作起来就像年轻人一样有活力。当他陪我们玩耍、聊天，给我们讲笑话时，仿佛瞬间年轻了二三十岁，一下子就成了我们的大哥哥。

何老师非常幽默，讲题时经常会冒出两句笑话，甚至批评人时他都不忘开玩笑。有一次，他批评写作业快但准确率低的赵慕涵。只见他微笑着说：“赵慕涵做得快，我认可;赵慕涵聪明，我也认可！但他只图快，总出错，我就不认可了！你们看他，列那么长的综合算式，算啊、算啊……喔嚯，最后算错了！所以，不要以为快就好！这就好比开车，道路千万条，安全第一条。车子开得太快，就容易出事故，安全性就降低了。”他虽然在微笑，说的话也很有趣，但我们却觉得那是另一种威严，特别酷！经过他这番“批评”，我们以后写作业都不再只追求速度了，总是小心翼翼、认认真真地写好每一步。

大多数时候，何老师都是幽默和蔼的，但遇到原则性问题，他也会发火。比如那次，学校规定疫情期间不能串班，但有两个同学就是不管这些，约着别的班的同学中午一起玩。何老师知道后，火冒三丈，臉都气红了。他拿着教鞭，在教室里“啪啪啪”地敲着桌子，狠狠地瞪着他们俩，把他们吓得一句话都不敢说。这些年来，那是他发火最严重的一次。但我们都知道，何老师发火是为了我们好，是为我们的健康平安负责。

何老师，您是一个好老师，您对我们负责，我们怎么会不感激您呢？

我会永远记得您的关怀，永远记得您的帮助。您给予我的一切美好，就像天上的繁星一样，照耀着我的成长之路，让我永远不会迷失方向！我会一辈子感激您！永远，永远！

点评

文章开篇直接描写老师的动作以及学生们的反应，通过独具匠心的比喻把这位班主任的“冰系魔法”刻画得十分传神，这样的开头牢牢抓住了读者的好奇心。

这位老师日常是和蔼可亲的，甚至连批评同学们时用的语言也是幽默的，让读者对这位有教学策略的老师生出不少好感。可是文章后面的事例又展现了老师特别严厉的一面，而这种严厉的背后是对学生的爱。

正是这样一张一弛的反差，写出了一位认真负责、和蔼幽默但是又不纵容学生的老师形象，自然而然地引出文章结尾的抒情升华。

（占爱群）