于西兰
(大同市第六人民医院,山西 大同 037000)
精神分裂症的病情严重,且在青壮年中多发,会造成患者多方面功能的障碍,对其身心健康、正常生活的影响较大。对精神分裂症患者加强护理干预可有效缓解其病情,本文旨在对优质护理服务的应用效果进行分析,具体内容见正文阐述:
于本院治疗的精神分裂症住院患者中择取90例作为研究对象,病例选取时间:2016年7月至2018年6月,根据入院先后顺序分为对照组、观察组,一组有45例患者。所有患者均经临床检查明确诊断为精神分裂症且资料完整,将存在其他精神类疾病、重要脏器功能障碍、其他严重内科疾病、药物过敏的患者排除。
对照组:男26例,女19例;年龄22-63岁,年龄平均值(40.52±3.86)岁。病程为1年至6年,病程均值为(3.20±0.71)年。
观察组:男28例,女17例;年龄24-64岁,年龄平均值(40.61±3.92)岁。病程为1年至7年,病程均值为(3.32±0.74)年。
组间基本资料相比对差别较小(P>0.05),具有科学对比性。
对照组:传统护理。在患者住院期间动态监测患者生命体征的变化,做好环境护理、健康宣教和用药指导。
观察组:优质护理服务。(1)建立优质护理服务小组。组长由护士长担任,小组长由专业能力强且工作经验丰富的护理人员担任,组员为护理经验丰富的护理人员。每名责任护士对应负责的患者人数为5-6名。所有护理人员在经过专业培训后上岗。组内明确分工并实施责任制,由护士长统一指挥小组进行各项护理操作,对执行、落实情况进行监督,其他组员密切观察所负责的患者心理情况及行为。(2)安全护理:在确保住院环境安静舒适、温馨干净的情况下,将病房、走廊、病区内的不安全因素消除,避免患者在病情发作时出现自伤、伤人等情况。(3)心理护理:在患者入院后,护理人员应及时同患者及其家属加强沟通交流,对精神分裂症患者形成不良思维方式的原因进行明确,并让患者认识到自身的病态行为以及同不良认知方式的相关性。在同患者进行交流时,注意语气、语调和态度,拉近彼此之间的距离,同时耐心倾听患者讲述内心感受,根据患者的合理需求对病房环境进行适当的调整,促使患者舒适度提高。根据患者的心理特点差异性开导患者,促使患者不良情志得到改善,并以乐观、愉悦的心态接受治疗和康复锻炼。邀请治疗后预后良好的患者现身说法,提高患者对治疗的信心,进而促进患者依从性的改善。(4)语言沟通:将精神分裂症健康知识手册发放到患者手中,并鼓励患者提出疑问,由小组成员运用简单明了的语言进行解答,提高患者对于治疗、并发症、饮食、用药以及康复等多方面知识的了解程度,掌握如何预防复发的方法以及药物服用方法。定期在病区开展讲座,讲解疾病科普性知识、日常生活常识等,促使患者自身知识水平和生活能力的提高。(5)行为支持:鼓励住院患者在医院内开展丰富的文娱活动,如各种音乐、歌唱、下棋等比赛或艺术性活动、技术性劳动,通过丰富患者的住院生活,来促使患者的认知能力得到改善,消除不良认知和心理障碍。(6)家庭支持:告知患者家属探视制度及探病期间的注意事项,通过家属及亲朋好友的陪伴满足患者心理、精神方面的需求。
(1)观察两组精神分裂症住院患者的治疗依从性,判定标准:积极配合医护人员的各项检查及治疗工作--完全依从;大部分检查及治疗工作均能较好地配合--部分依从;拒绝配合医护人员的工作--不依从。治疗依从性=(45例-不依从例数)/45例×100.00%。
(2)统计两组精神分裂症住院患者出现的不良事件。
在本次研究结束后,将两组患者各项观察指标情况的研究数据在确认无误后,录入到SPSS20.0软件中进行统计数据处理。计数资料的表示使用百分比,x²检验。当P<0.05时,表示两组精神分裂症住院患者之间数据对比存在差异,统计学具有意义。
观察组精神分裂症住院患者的治疗依从性明显比对照组数据更高(P<0.05)。
见表1所示:
表1 对比治疗依从性(n,%)
观察组精神分裂症住院患者的不良事件发生率为8.89%(4/45),其中包括不合作和暴力行为各2例;对照组精神分裂症住院患者中出现不合作9例,出走2例,暴力行为4例,自伤或自杀1例,不良事件发生率为35.56,组间数据对比差异明显(x²=9.257,P=0.002)。
生活节奏的加快、生活及工作压力的加大,促使精神分裂症的发病率呈现不断增长趋势[1],病程长且反复发作、恶化。精神分裂症患者存在感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍,不仅会影响到患者的日常生活,还会降低其社交能力和生活质量[2],另外精神分裂症患者会出现幻觉、妄想、孤僻退缩、情感平淡等临床表现,对家庭及社会存在危害性。
对精神分裂症住院患者实施积极的优质护理干预,取得效果较为理想,观察组精神分裂症住院患者治疗依从性得到了显著的提高,不良事件明显减少,这是因为优质护理服务是一种坚持“以人为本”护理理念的人性化护理模式,优质护理服务小组在经过专业培训后,可掌握精神分裂症患者的护理重点[3],提高自身专业素质。从安全环境、心理、沟通、行为支持、家庭支持等方面实施优质护理服务,能够满足患者在生理、心理、精神的需求,提高精神分裂症住院患者的舒适度,建立正确的认知,并改变病态行为,进而减少不良事件的发生,且还可积极配合医护人员的治疗和护理工作,在促进病情缓解的同时,可提高患者的日常生活能力和社会交际能力,便于患者早日回归社会。
综上所述,优质护理服务应用于精神分裂症住院患者中效果显著。