余祖光
大学生就业,无论是对家还是对国都是头等大事。2020年以来的全球新冠疫情,使经济和社会生活形成严峻态势,高职就业工作逆行向上成绩良好,而且就业创业优秀成果及典型亮点纷呈,给人以鼓舞和启迪。
坚持党的领导,转危为机。各校深入贯彻党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署,落实教育部文件要求,服务大局,勇于担当,与企业紧密合作克服了重重困难。按照教育部“一把手”工程要求的党政领导挂帅,就业部门统筹,院系具体实施,专职就业工作人员和专业教师、辅导员一竿子插到底。学校教学管理信息系统和互联网加短信、加微信群的威力充分发挥,线上线下结合,一边完成毕业年的学习任务,一边面向市场建立就业信息库,为学生提供就业指导和服务。同时,用好优惠政策、用足政策性岗位、增加专升本指标,高职就业工作最终化危为机,稳住了高校就业的半壁江山。
产教融合,校企共克时艰。天津轻工职业技术学院领导、干部和教师顶着疫情走访合作企业,了解毕业班实习情况。他们通过严格防疫措施,为抗疫物资生产企业找回实习生,保证了企业运转,并开拓了更多实习就业一体化岗位。在复工复产之初,陕西工业职业技术学院为“用工荒”企业推送了617 名优秀毕业生,还为中小企业免费提供“培训资源包”,为此,收到企业几十封表扬信、众多就业岗位和捐赠设备,校外科研经费也达到新高。疫情重地的武汉软件职业技术学院,组织学生参加浙江和两广人才交流会,并与政府、产业界举办多场大中型线上招聘会,800 家参会企业提供18 000 多个就业岗,不仅稳住原有就业企业,还新增了330 家。
面向国家战略,到最需要的地方去。响应国家关于到西部、基层、艰苦边远地区就业的号召,四川建筑职业技术学院2020 和2021 届共有523 名毕业生到新疆、西藏等地区就业,75%毕业生扎根建筑、安装、装饰、路桥和水电工程建设一线。广州铁路职业技术学院发动干部教师联系1 000 家优质企业,瞄准高铁、城际、地铁的高端企业每年签约订单60%以上,2020 和2021 届毕业生组建订单班2 150 人,受到市委书记表扬,并将其树为院校就业的标杆。唐山工业职业技术学院携手百家企业打破工作僵局,提供4 000 多就业岗,用岗位对接专业,大大提振了各系学生信心和就业工作人员的士气。
以学生全面成长为中心搞好服务。多数学校援助重点群体实现了高于全校平均水平的就业率,以学生为中心的服务价值取向渐成共识。一是提出“学习攻坚、生活减负、心理健康”三位一体的精准个性化帮扶。甘肃建筑职业技术学院等校对帮扶对象细分、细察、扶助,还关照到低保家庭和享受助学贷款家庭的学生,关怀到他们学习、生活和心理。海南职业技术学院等校努力落实残疾人保障法规和政策,不仅扫除其入学障碍还帮扶了就业,彰显了社会进步和教育公平。二是重视对困难群体学生的精神关怀。湖南铁路科技职业技术学院等校组织对困难学生家访和慰问,了解学生家庭文化与成长经历,在搭建家、校、企文化桥梁的基础上帮助贫困生树立自信心、责任感、激发其学习动力。三是开始关注全体学生的社会文化层面,关注社会转型期学生文化心理健康,提升学生的社会情感能力。陕西工业职业技术学院为改变毕业生“慢就业”“懒就业”,让学生热情涨起来,能力强起来,选择多起来,成长快起来。高文化含量和人文关怀的职业教育,需要我们更多的以学生视角看问题,要拥有“表达关心和站在学生立场看问题”的知识、技能和移情能力。
高职就业工作成就和亮点是党中央、国务院多年发展职教的大政方针、各地发展职教政策效果的客观反馈,也是学校、企业、教师、学生和家长等职教利益相关者共谋、共治、共赢的成果。让人欣慰的是近年来学校就业、创业工作已成网络化、流程制度化,有了抗击风险能力。同时,产教融合、校企合作和职教集团关键时刻发挥了不可替代的作用,校企在同频共振中从利益共同体向命运共同体提升。衷心祝愿高职院校在2021年的就业工作中再接再厉取得更好成绩。