观点鲜明 论证合理

文题呈现

俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于600字。

提示：

1.在标题或者文章的开头，明确表达自己的观点。

2.恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。

3.注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用。

写作指津

一篇成功的议论文，首先要做到观点鲜明、论证合理，如何才能落实这一要求，让自己的作文成为优秀之作呢？

一、观点要准确、鲜明。

论证合理的前提，是中心论点准确、鲜明，符合主流社会价值观念，能被大多数读者所接受。观点不准确，或者模棱两可、不符合社会价值观，就写不出论证合理的作文来。

就“知足与快乐”这个话题而言，我们可以从不同角度进行立论。比如，从正面立论，肯定“知足者常乐”的观点，就要体现淡泊物质享受，追求更加丰富的精神生活的观点，这样才有正能量，贴合青少年的心理状态。论证起来自然有理有据，令人信服。

假如从反面立论，论证“知足者未必常乐”这个观点，也要明确该观点的内涵：在哪个方面知足常乐是不应该的，容易害人害己。如，仅满足于简单的温饱生活，缺乏对美好生活的追求，最终连简单的生活也会失去;又如那些“躺在功劳簿上吃老本”的不思进取者，懒惰的“啃老族”，最终也必将被时代所抛弃。

把这些问题都想清楚了，论证方向就明确了，论证起来自然水到渠成，不会思路混乱、前后矛盾、错误频出了。

二、论证结构要严密、完整。

议论文特别讲究内在逻辑的严密性，因此，对初学议论文写作的中学生而言，在布局谋篇方面，不管如何摆出论点、选择论据，采用哪些论证方法，最好严格遵循议论文“提出问题、分析问题、解决问题”的结构和思路。一来符合读者的思维习惯，二来可以使作文上下环环相扣，前后浑然一体，层次分明、结构严谨、逻辑清晰，从而大大增强论证的合理性、科学性。

三、论据要典型、新颖。

论据是证明观点的有力支撑，不仅需要与观点一致，而且需要选择典型、具有代表性和震撼力的材料。

比如，我们选择“知足者常乐”这一角度，就可以写颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的例子;写陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”归隐田园的例子;写曹雪芹在西山“批阅十载，增删五次”，贫困之中著《红楼梦》的例子。也可以写邓稼先隐身大漠28年，为国铸造擎天巨剑;黄旭华隐姓埋名30年，打造我国战略核潜艇……这些经典材料与时鲜材料相结合，共同证明了一个观点：追求高尚精神价值的人，淡泊名利，淡泊物质享受，这样的知足常乐者，正是中华民族生生不息的坚强脊梁。

四、综合运用多种论证方法。

议论文贵在摆事实、讲道理，所以，写“知足者常乐”这一角度的议论文，除了可以选用事例进行举例论证，还可以选用名言进行道理论证。如春秋时期的哲学家老子言：“知足不辱，知止不殆”;宋代无门慧开禅师说：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节”;清代曾国藩也说：“知足天地宽，贪得宇宙隘”;而古希腊哲学家苏格拉底更说：“只期盼少许，才能接近最高的幸福”……

将多种论证方法综合起来运用，就能使作文论证充分，逻辑严密，从而增强作文的说服力和感染力。

五、论证语言要合理。

议论文的语言要求严谨、客观，而不能荒谬、极端，这也是论证合理的要求。比如，我们要论证“知足者常乐”的观点，就要用修饰、限制词语和句子，对这个论点的范围进行明确界定：满足于简单的物质享受，一心追求丰富的精神享受的人，常常能感到快乐。否则，就可能被误认为无所事事，满足于简单的吃饱喝足的人常常感到快乐。这样的论点当然是消极的，不能提倡。

例文展示

知足者常乐

◎陈姜梅

古语云：“知足者常乐。”对此，我十分认同。在我看来，那些淡泊名利，淡泊物质享受，一心治学，一心奉献，追求高尚精神境界的仁人志士，无疑更容易感到快乐。

君不見，大凡品德高尚的人，多数是知足常乐的典型。

春秋时，孔子最得意的弟子颜回，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，这是何等的满足，何等的快乐？陶渊明不愿意与达官贵族同流合污，于是归隐田园，寻找真我。“采菊东篱下，悠然见南山”，这是何等的满足，何等的愉悦？清朝小说家曹雪芹家道中落，栖身西山草棚，奋笔疾书著《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，终于成书，这又是何等的满足，何等的幸福？

试想，假如颜回贪恋享受，陶渊明贪恋官位，曹雪芹贪恋酒色，在追求物质享受的道路上流连忘返，他们还会享受简单的快乐，追求精神的幸福吗？

“两弹元勋”邓稼先，隐身大漠28年，为国打造擎天巨剑;核潜艇之父黄旭华，潜心科研30年，铸造出大国重器。他们吃的是粗茶淡饭，拿的是微薄报酬，却将一生都奉献给祖国、献给科学，因此而感到快乐，不正说明了知足者常乐的道理？

春秋时期的哲学家老子说：“知足不辱，知止不殆。”清代名臣曾国藩也说：“知足天地宽，贪得宇宙隘。”这一切都告诉我们：物质只能带来短暂的快乐，灯红酒绿、纸醉金迷只能腐蚀人的意志。一心去学习，一心去工作，一心去奉献，才能时常感到满足，才能享受到精神愉悦。

同学们，我们是祖国未来的建设者，肩上承担着国家的希望，民族的期待。让我们牢记“知足者常乐”这个古训，看淡物质享受，去追求知识与真理，为中华之崛起而读书，为实现美好的中国梦而奋斗吧！

【海南临高县思源实验学校九年级（4）班】

点评

这是一篇观点鲜明、论据充实、论证合理、逻辑严密的议论文。观点准确、鲜明，积极向上。作文首先确定了“知足常乐”的内涵，将一个比较宽泛的话题具体化，阐明了满足于简单的物质生活，追求高尚的精神生活才能“常乐”的观点，贴近时代需要和主旋律。作文的论据典型且充分，不仅有经典例子，还有时鲜材料;不仅有事实论据，还有名言道理。论证方法多样，能够紧扣观点的内涵和论证的需要，摆事实、讲道理、作假设，有理有据，逻辑严密。

作文结尾联系自身实际，号召同学们在物欲上要知足，在精神上要有所追求，这样才是真正的知足常乐，增强了议论的针对性，强化了作文的现实意义，非常符合中考作文倡导正能量、倡导时代主旋律、培养时代新人的价值要求，值得同学们学习、借鉴。

【胡传亮/供稿】